... mỗi thí nghiệm, so sánh kết quả nhận
dạng giữa các thínghiệm như yêu cầu trong phần hướngdẫnthí nghiệm.
3. Mã nguồn có chú thích đầy đủ đối với những thínghiệm nhận dạng hệ thống
mà học ...
Bài thí nghiệm: Nhận dạng hệ thống
7
Thí nghiệm 1
: Thínghiệm thu thập dữ liệu vào – ra của động cơ DC
Dưới đây là hướngdẫn chi tiết cách thu thập dữ liệu vào ra của động cơ DC, ...
y(t)
u(t)
ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG TP. HỒ CHÍ MINH
KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ
BỘ MÔN ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG
HƯỚNG DẪNTHÍNGHIỆM
CAO HỌC TỰ ĐỘNG HÓA
BÀI THÍNGHIỆM
NHẬN...
... hiện 2 bài thínghiệm
d
và
e
ở trên ?
Tập hướngdẫnthínghiệm KỸ THUẬT SỐ Trang 1
BÀI 1.
KHẢO SÁT CỔNG LOGIC VÀ FLIP-FLOP
I. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU
Khảo sát các cổng logic cơ bản dùng ... Q
n+1
= J
n
nnn
.QKQ +
III. DỤNG CỤ THÍNGHIỆM
• 1 FACET Base Unit. (Đế lắp mạch thí nghiệm) .
• 1 Digital Logic Fundamental circuit board (Board mạch thí nghiệm) .
• 1 VOM.
• 1 Dao động ký. ... Các dây nối và các connector.
IV. CÁC THÍNGHIỆM
1. Các cổng logic cơ bản
Mục đích bài thí nghiệm: nhằm kiểm tra hoạt động của các cổng logic cơ bản AND, NAND, OR,
NOR, XOR, XNOR được...
...
dựng phòng thínghiệm và biên soạn tài liệu: HƯỚNGDẪNTHÍNGHIỆM MẠCH ĐIỆN,
với nội dụng gồm có 3 phần:
Phần I: Các bài thínghiệm mạch điện trên mô hình vật lý
Phần II: Các bài thínghiệm ... được hoàn chỉnh.
Tài liệu: HƯỚNGDẪNTHÍNGHIỆM MẠCH ĐIỆN, có tham khảo và sử dụng một số
phần trong tài liệu: HướngdẫnThíNghiệm Mạch Điện của trường Đại Học Bách Khoa
TP. HCM
Tôi ... dụng chương trình TINA Pro và
Pspice là nền tảng.
Tài liệu: HƯỚNGDẪNTHÍNGHIỆM MẠCH ĐIỆN, đã được Khoa Điện, Tổ bộ môn
cơ sở kỹ thuật điện và q thầy cô trong khoa Điện đóng góp ý kiến,...
... thể giúp cho sinh viên thực hành, thí
nghiệm và tự nghiên cứu, tự học môn học này.
Mô hình thínghiệm vi điều khiển này hỗ trợ cho việc thí nghiệm:
• Thínghiệm các loại vi điều khiển như: ... khiển.
o Thínghiệm phương pháp điều khiển từng LED 7 đoạn.
o Thínghiệm phương pháp điều khiển dãy LED 7 đoạn.
o Thínghiệm các kiểu điều khiển LED sáng tắt và hiển thị thông tin.
o Thínghiệm ...
o Thínghiệm phương pháp kết nối LED ma trận với vi điều khiển.
o Thínghiệm phương pháp điều khiển từng LED trong ma trận.
o Thínghiệm phương pháp điều khiển nhiều LED trong ma trận.
o Thí...
... 0,18
8
Trắc nghiệm hóa vô cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái
Theo qui định của Bộ Giáo Dục Việt Nam thì từ kỳ thi tuyển sinh đại học vào tháng 7 năm
2007, các môn thi ngoại ngữ, vật lý, hóa học và sinh ... thức cơ bản của môn học đó
trong chương trình là quan trọng nhất mới giúp các bạn làm bài được. Cở sở giáo khoa để
các bạn ôn phần giáo khoa môn hóa học là các cuốn sách giáo khoa hóa học lớp ... 124 d
25 d 50 b 75 b 100 b 125 b
16
Trắc nghiệm hóa vô cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái
28. Cho hỗn hợp hai kim loại Bari và Nhôm vào lượng nước dư. Sau thí nghiệm, không còn
chất rắn. Như vậy:
a)...
... sóng ngang.
a. Thiết kế thí nghiệm:
- Mô tả thí nghiệm: Quan sát hiện tượng sóng dừng
- Mục đích yêu cầu thí nghiệm:
+ Giáo viên bố trí được công cụ để thực hiện thínghiệm quan sát hiện tượng ... quan sát thínghiệm từ đầu.
Space type: có thể chọn trong đây các loại sóng để quan sát như: sóng ánh sáng, sóng phát
thanh, sóng nước, …
b. Thiết kế thí nghiệm
- Mô tả thínghiệm
Thí nghiệm: ... thực hiện từng bước thínghiệm để cho học sinh quan sát.
+ Học sinh hiểu được hiện tượng sóng dừng và rút ra kết luận về các đặc điểm cơ bản của
sóng dừng.
- Thực hiện thí nghiệm:
Chuẩn bị công...
...
nghiêm túc.
HƯỚNG DẪNTHIHỌC SINH GIỎI MÔN TIN HỌC
(Kèm theo công văn số: 176&177/SGD&ĐT-KT&KĐ ngày 03 tháng 03 năm 2009)
Sở Giáo dục - Đào tạo hướngdẫn việc tổ chức thihọc sinh giỏi ... vi tính và máy in. Giám thị số 2 nên là giáo viên tin học, biết sử
HƯỚNG DẪN IN BÀI THI MÔN TIN HỌC
- Thư mục chứa chương trình bài làm của học sinh ngầm định là thư mục làm việc của
TURBO PASCAL ... theo quy định, thí sinh cũng ký vào phách
để xác nhận bài làm của mình.
• Sản phẩm bài làm của mỗi thí sinh bao gồm đĩa mềm và tờ giấy thi tin học in chương
trình bài làm của thí sinh. Tờ giấy...
... Hạnh phúc
Cà Mau, ngày 27 tháng 9 năm 2010
V/v Hướngdẫn tổ chức thi HSG cấp tiểu học
năm học 2010 – 2011
Kính gửi: Trưởng phòng GD&ĐT huyện, thành phố.
... L
a
+
M)
+TY+40j5]+J-,'5]+E
p+cI8n^08#8I8#)2J+TY+405]+J-,5]+E
3. Điểm bài thi và cơ cấu xét giải:
+=:P#+08+ #8| +T0
y-,+=:P#+08+A#">+=: #8|...
... và
Đào tạo Vĩnh Long về việc hướngdẫn kiểm tra học kỳ I năm học 2010 - 2011.
Phòng Giáo dục và Đào tạo Bình Minh hướngdẫn việc tổ chức kiểm tra học
kỳ I năm học 2010 - 2011 như sau:
1. Môn ... - Tự do - Hạnh phúc
Số: 660/PGDĐT Bình Minh, ngày 26 tháng 11 năm 2010
Về việc hướngdẫn kiểm tra học kỳ 1
Năm học 2010 - 2011
Kính gửi: Hiệu trưởng các trường THCS trong huyện.
Căn cứ công ... môn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Toán, Vật lí, Hóa học,
Sinh học, Ngoại ngữ, GDCD.
- Khối 9 gồm các môn: Lịch sử, Địa lí, Vật lí, Hóa học, Sinh học, GDCD.
+ Các môn còn lại Hiệu trưởng tổ chức...
... hoạch phát triển.
Hóa học phân tích là ngành khoa học ứng dụng tổng hợp các thành tựu của các ngành
khoa học khác có liên quan như: hóa học, vật lý, toán tin, sinh học, y học, môi trường, vũ trụ, ... dẫn đến những kết luậ
n không chính
xác nếu các sự kiện thínghiệm được xử lý không đúng. Vì vậy việc xử lý các kết quả thực
nghiệm là một giai đoạn quan trọng khi thực hiện công việc thínghiệm ... tích hiện đại, uy tín.
5
HƯỚNG DẪNTHÍNGHIỆM HÓA PHÂN TÍCH
−2007−
Bộ môn Hóa Phân tích − Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
Department...