... phap s dung cõu hoi phat huy tinh tich cc va gõy hng thu cho hocsinh dy hocLich S III PHAM VI NGHIấN CU: Hocsinh khụi lp 11 va hocsinh khụi lp 12 trng THPT Tnh Gia IV PHNG PHAP NGHIấN CU: thc ... thờ nao phat triờn t gõy hng thu hoc tõp cho hoc sinh, võy trc hờt gi cho hocsinh phai phat hiờn võn cõn tim hiờu, hay noi mụt cach khac t hocsinh vao tinh huụng co võn Khụng thõy võn khụng ... phap day hoc, cha gõy c hng thu hoc tõp cho hocsinh T o dõn ờn hocsinh nham chan, hoc mụt cach thu ụng, dõn ờn chõt lng mụt sụ lp thõp, ti lờ hocsinh yờu nhiờu khc phuc trinh trang trờn va nhm...
... hc sinh, giỳp hc sinh khc sõu kin thc hn -Thụng qua vic khai thỏc kờnh hỡnh, giỏo viờn rốn cho hc sinh k nng phõn tớch ,so sỏnh, c, trỡnh by din bin trờn lc -Rốn k nng t cho hc sinh vic khai ... hc sinhkhai thỏc ni dung, nu ch dng li ch minh cho bi hc thỡ hc sinh khụng khc sõu, nm chc c kin thc, khụng phỏt huy c tớnh tớch cc, ch ng sỏng to ca hc sinh hc ú l lý giỳp tụi chn ti Khai ... i tng hc sinh III. TI A RA GII PHP MI -Hng dn hc sinhkhai thỏc kờnh hỡnh sỏch giỏo khoa lch s theo yờu cu ca giỏo viờn -Phỏt huy tớnh tớch cc ,tinh thn t giỏc hc ca hc sinh -Giỳp hc sinh yờu...
... tạo hứng thú học tập từ chủ thể học sinh, Nếu không tạo động học tập tự nghiên cứu học từ phía họcsinh giải tình hình thực tế vấn đề dạyhọc môn Lịchsử đơn vị cách triệt để Để Họcsinh chủ động ... Phạm vi đề tài: Đề tài ứng dụnglớp thân có tham gia dạy môn Lịchsửlớp đó: 10C1, 10C2, 10S4, 10S6 II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN a) Cơ sở lý luận - Lịchsử môn khoa học khó nghiên cứu, cần nhiều ... giáo dục biểu việc dạyhọc môn lịchsử chưa có hiệu quả” nguồn dẫn: Hội thảo Khoa học Quốc gia dạyhọcLịchsử trường phổ thông Việt Nam Đà nẵng: Đừng để thệ trẻ thờ với lịchsử ngày 18 19/8/2014...
... pháp sửdụng hồ sơ tư liệu điện tử dạyhọclịchsửlớp10 trung học phổ thông - chương trình chuẩn Chương XÂY DỰNG VÀ SỬDỤNG HỒ SƠ TƯ LIỆU ĐIỆN TỬ TRONG DẠYHỌCLỊCHSỬ Ở TRƯỜNG THPT THEO HƯỚNG ... Xây dựngsửdụng hồ sơ tư liệu điện tử dạyhọclịchsử trường trung học phổ thông - Một số vấn đề lí luận thực tiễn Chương 2: Xây dựng hồ sơ tư liệu điện tử dạyhọclịchsửlớp10 trung học phổ ... tin DH Dạyhọc DHLS Dạyhọclịchsử GV Giáo viên HS Họcsinh HSTLĐT Hồ sơ tư liệu điện tử LS Lịchsử Nxb Nhà xuất PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạyhọc SGK Sách giáo khoa THPT Trung học phổ...
... tiết học giáo viên có sửdụng đồ, lược đồ để minh họa Chính mà họcsinh chút hứng thú môn học nhận thức lịchsửhọcsinh mơ hồ Họclịchsử khác môn khác phải yêu cầu HS tái lịch sử, để tái lịchsử ... lớp 10: 10A, 10B, 10C Trong – Lóp10 Ban bản: Các quốc gia cổ đại phương Đông lớp 10A, 10B sửdụng phương pháp sơ đồ hóa, lớp 10C không sửdụng phương pháp Kết ban đầu cho thấy họcsinhlớp 10A, ... đồ Vì việc sửdụngđồdùng trực quan dạyhọclịchsử có tác dụng lớn việc tái lại kiện lịchsử Sơ đồ hóa loại đồdùng trực quan sẵn mà giáo viên họcsinh tự thiết kế dựa vào nội dunghọc Quy luật...
... Lớp 9: CĐ 1,2, 3, 5,7,8,9 Lớp 10: CĐ 1,2,4 Lớp 11: CĐ Lớp 12: CĐ 1,3,4,5,6 KT nghề nhóm nghề Lớp 9: CĐ Lớp 10: CĐ 3,5,6,8 Lớp 11: CĐ 1,2,3,4 Lớp 12: Khơng có Giao lưu , tham quan, thảo luận Lớp ... MỤC ĐÍCH YÊU CẦU KHÓA HỌCHọc viên nắm vững nội dung “Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực chương trình, SGK lớp10 THPT môn “Hoạt động giáo dục hướng nghiệp” Học viên triển khai công tác bồi dưỡng ... thời gian Thực chất gợi ý đònh hướng lý thuyết phương pháp dạyhọc theo hướng tổ chức hoạt động học tập HS GV phải vận dụng linh hoạt vào nội dung, đặc điểm học sinh, hoàn cảnh đòa phương Vận...
... (2) dùng lĩnh vực giao tiếp nghệ thuật - Văn (3) dùng lĩnh vực giao tiếp trị - Các học môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, SGK dùng lĩnh vực giao tiếp khoa học - Đơn xin nghỉ học, ... thấy họcsinh đợc hởng giáo dục tự do, độc lập Th nói tới nhiệm vụ, trách nhiệm họcsinh đất nớc Đồng thời lời chúc Bác họcsinh d) Mục đích Bác viết th để chúc mừng họcsinh nhân ngày khai trờng ... phát biểu cảm nghĩ họcsinh (gây niềm xúc động chung sao?) - Cảm nghĩ buổi học : Mới đầu đôi chút lạ lẫm, ngợng ngùng nhng lớp hòa nhập nhanh hào hứng nh lúc họcsinhlớp 9; buổi học qua nhanh nhng...
... Giang Trường tiểu học Phương Phú Hướngdẫnhọc Địa lý HƯỚNGDẪNHỌCLỊCHSỬ BÀI 4: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI NHÀ LÝ Từ năm 100 9 đến năm 1226 ( TIẾT ) I MỤC TIÊU: Sau học, em: - Biết đời nhà Lý, Lý Thái ... Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú Hướngdẫnhọc Địa lý HƯỚNGDẪNHỌCLỊCHSỬ BÀI 4: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN (Từ năm 1226 đến năm 1400) ( TIẾT ) I MỤC TIÊU: Sau học, em: - Biết đời nhà Trần ... Trường tiểu học Phương Phú Hướngdẫnhọc Địa lý - Nhóm trưởng điều khiển - Tìm hiểu khaithác rừng - Giáo viên quan sát kiểm tra Giáo dục em sửdụngkhaithác rừng hợp lý góp phần...
... dựngsửdụngđồdùng trực quan dạyhọclịchsửlớp10 trường trung học phổ thông chuyên Lê Quý Đôn” Sáng kiến kinh nghiệm “Xây dựngsửdụng đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh dạyhọclịchsửlớp10 ... điểm trung bình 10% Như kết cho thấy việc nắm lớphọcsinhlớp 10A5 cao hẳn so với họcsinhlớp 10A6, lớp 10A5, trình học tập em chủ động lĩnh hội kiến thức thông qua lược đồhướngdẫn giáo viên, ... đồdùng trực quan dạyhọclịchsử Để việc sửdụngđồdùng trực quan thống có hiệu nhằm phát huy tích tích cực, chủ động, sáng tạo họcsinhhọc tập môn theo quan điểm đổi dạy học, thiết bị đồ dùng...
... sát, phát II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Một số tranh ảnh nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc kỷ X – XV - Một số thơ, phú nhà văn học lớn III TIếN TRÌ NH Tổ CHứC DạY - HọC Kiểm tra cũ - Nguyên nhân ... phải tôn giáo mà học thuyết Khổng Tử (ở Trung Quốc) Sau Những kiến thức HS cần nắm Các hoạt động thầy trò vững đại biểu nho học Đông Trung Thư dùng thuyết âm dương dùng thần học để lý giải biện ... giáo nay, kể số chùa cổ II GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT Hoạt động 2: Cả lớp cá nhân - GV truyền đạt để HS nắm 10 kỷ bắc thuộc nhân dân ta không học Văn học Những kiến thức HS cần nắm Các hoạt...
... kế hướngdẫnhọcsinhsửdụng phiếu học tập dạyhọclịchsử - Về chương trình: Vận dụng vào phần lịchsử giới cổ đại trung đại – lớp10 - Về hình thức tổ chức dạy học: họclịchsử nội khóa lớp ... trình lịchsửlớp10 THPT, từ xác định nội dung kiến thức có sửdụng phiếu học tập dạyhọc - Đề xuất quy trình thiết kế hướngdẫnhọcsinhsửdụng phiếu học tập dạyhọc nhằm nâng cao hiệu dạyhọc ... cho họcsinhhọc tập để họcsinh phát huy lực Ở đây, phiếu học tập công cụ hỗ trợ hiệu dạyhọc Thực tiễn dạyhọc nói chung dạyhọclịchsử nói riêng giai đoạn tiến hành đổi phương pháp dạy học, ...
... vào dạyhọclịchsửlớp10 trường Trung học phổ thông - Tôi sửdụng tập nhận thức trình giảng dạy môn lịch sử, nhận thấy họcsinhhọc tích cực học, hứng thú họcsinh đồng nghĩa với việc họcsinh ... tạo họcsinhhọc tập” yêu cầu để khắc phục nhận thức không việc dạyhọc môn lịchsử trường THPT - Có biện pháp hình thức hướngdẫnhọcsinh làm tập nhận thức lịchsử phù hợp cho bài, đối tượng học ... xét ? Họcsinh suy nghĩ trả lời, họcsinh khác bổ sung, giáo viên cho họcsinh quan sát hình giải thích rõ Kinh nghiệm việc “vận dụng tập nhận thửc vào dạyhọclịchsửlớp10 trường Trung học...
... /storage1/vhost/convert.123doc.vn/data_temp/document/tpk1438952130-29532114389521306612/tpk1438952130.doc TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN TỔ: K.H XÃ HỘI KIỂM TRA TIẾT Môn: LỊCHSỬ Ngày kiểm tra: / ./200 Tiết PPCT: 30 Họ tên học sinh: Lớp … A.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 đ) Khoanh tròn chữ đầu câu mà em ... /storage1/vhost/convert.123doc.vn/data_temp/document/tpk1438952130-29532114389521306612/tpk1438952130.doc TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN TỔ: K.H XÃ HỘI KIỂM TRA TIẾT Môn: LỊCHSỬ Ngày kiểm tra: / ./200 Tiết PPCT: 30 Họ tên học sinh: Lớp … A.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 đ) Khoanh tròn chữ đầu câu mà em ... /storage1/vhost/convert.123doc.vn/data_temp/document/tpk1438952130-29532114389521306612/tpk1438952130.doc TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN TỔ: K.H XÃ HỘI KIỂM TRA TIẾT Môn: LỊCHSỬ Ngày kiểm tra: / ./200 Tiết PPCT: 30 Họ tên học sinh: Lớp … A.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 đ) Khoanh tròn chữ đầu câu mà em...
... Chămpa từ Thế kỷ II đến Thế kỷ X? (2đ) 3/ Tại sử cũ gọi giai đọan lịchsử nước ta từ năm 179 TCN đến TK X thời kỳ Bắc thuộc? (1đ) 4/ Điền vào sơ đồ phân xã hội nước ta từ kỉ I đến kỉ VI (2đ) ... Đề 2: (Học sinh làm trực tiếp vào đề kiểm tra) I/ Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời ... kỉ X C Thế kỉ II TCN D Thế kỉ III TCN 5/ Thành tựu văn hóa tiêu biểu người Chăm là: A Hỏa táng B Đồ gốm C Tháp chăm D Chữ viết 6/ Người nhân dân ta thường gọi ông Dạ Trạch Vương là: A Triệu Quang...
... Tây (1đ) - Sáng tạo dương lịch. (0,25đ) - Sáng tạo bảng chữ cái: a,b,c (0,25đ) - Thành tựu khoa học rực rỡ:(0,25đ) (Toán học, Vật lý, Triết học, Sử học, Địa lý, Văn học) - Kiến trúc:(0,25đ) + ... câu: Số điểm: Tỉ lệ 70% Số điểm: = 100 % Trình bày Giải thích ý nghĩa điểm đời sống phát triển công Buổi đầu lịchsử vật chất người cụ lao động đời nước ta (lịch sử nguyên thuỷ thời Hoà sống người ... biểu quốc gia cổ đại Phương Đông (1đ) - Tìm lịch thiên văn (0,25đ) - Chữ viết: Chữ tượng hình (Ai Cập Trung Quốc) (0,25đ) - Toán học (hình học, số học, tìm chữ số,số pi ) (0,25đ) - Kiến trúc:...
... **************************************@*********************************** TRƯỜNG THCS BỒNG LĨNH KIỂM TRA VIẾT TIẾT-HK II Môn: Lịch sử- Khối Họ tên học sinh: ……………………………………… Lớp 6A Điểm Lời nhận xét giáo viên: Câu 1: (4 điểm) Trình bày diễn biến kháng ... 0.5 0.5 0.5 CỦNG CỐ DẶNDÒ 1' Giáo viên nhận xét kiểm tra, nhắc họcsinhhọc cũ, chuản bị 26 Cuộc đấu tranh giành quyền tự chủ học Khúc họ Dương **************************************@*********************************** ... câu Số điểm 40% Số câu Số điểm2 20% Số câu Số điểm 20% Số câu Số điểm2 20% Số câu Số điểm 10 Tỉ lệ % 100 ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: (4 điểm) Trình bày diễn biến kháng chiến chống Quân Hán xâm lược Hai...
... thiết học cấp THCS 45 Mục tiêu dạyhọcLịchsửlớp10 xác định sở mục tiêu dạyhọc chung cấp THPT, mục tiêu dạyhọc môn Lịchsử cấp THPT khóa trình lịchsửlớp 10; vào đặc trưng lứa tuổi HV nhiệm ... thú học tập lịchsử (cho họcsinh trường phổ thông trung học) ” tập hợp viết kinh nghiệm dạyhọc tác giả đặc biệt GV hút tinh thần học tập học sinh, qua góp phần giải khó khăn dạyhọclịchsử ... pháp gây hứng thú học tập cho học viên dạyhọclịchsửlớp10 trung tâm giáo dục thường xuyên Thực nghiệm sư phạm Chương VẤN ĐỀ GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC VIÊN TRONG DẠYHỌCLỊCHSỬ Ở TRUNG TÂM...
... 1847 triết học, kinh tế – chinh trị học C.Mác Ăngghen cho đời tác chủ nghĩa xã hội khoa học đặt sở phẩm triết học, kinh tế, trị học hình thành chủ nghĩa Mác chủ nghĩa xã hội khoa học, bước cho ... học vấn uyên bác, thấu hiểu đồng cảm với người lao động, + C.Mác Ăngghen đêu có học vấn uyên chung chí hướng giải phóng Những kiến thức HS cần nắm Các hoạt động thầy trò vững bác thấu hiểu, đồng ... trò vững minh người nghĩa với đồng minh người cộng sản chỗ: đồng minh người nghĩa tổ chức bí mật cộng sản tây Âu, ủng hộ khuynh hướng hoạt động có tính chất âm mưu, Đồng Minh người cộng sản đề...
... vic kim tra ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh mụn Lch s trng THPT i tng nghiờn cu m tụi ỏp dng cho ti ny l lp 10C5,10C6 (Năm học 2011-2012) v lp 10A5, 10A6 ( Năm học 2012-2013) ca Trng THPT Triu sn ... Lch s ca lp 10C5, 10C6 - Nm hc 2011-2012 (Lp i chng) v lp 10A5,10A6 - Nm hc 2012 -2013 ( Lp thc nghim ) nh sau: Lp S s Yu SL % Trung bỡnh SL % Khỏ SL % Gii SL % 10C5 40 20 50 18 45 0 10C6 43 22 ... tng hc sinh, khụng kốm theo nhng gi ý tng bc hc sinh t , dn n hc sinh khụng tr li c gõy lỳng tỳng cho hc sinh c Kt hp hot ng kim tra ỏnh giỏ ca giỏo viờn vi hot ng t kim tra ỏnh giỏ ca hc sinh...