0

hướng dẫn học sinh giải dạng toán tìm x

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI DẠNG TOÁN TÌM x

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI DẠNG TOÁN TÌM x

Trung học cơ sở - phổ thông

... tâm sâu sắc em học sinh yếu Phải nói dạng toán tìm x dạng cổ điển đối vối học sinh học môn số học Các em làm quen với dạng toán từ học lớp Tiểu học Nhưng thực tế gặp dạng toán tìm x, y em gặp nhiều ... trạng học sinh lí đònh thực đề tài Hướng dẫn học sinh giải dạng toán tìm x II/ Đối tượng nghiên cứu: -Học sinh lớp 6A2, 6A4 -Các phương pháp dạy học theo hướng đổi -Khả tiếp thu kiến thức học sinh ... dạng toán Trước hết giúp em học yếu toán giải toán tìm x đơn giản, sau phát triển cho phù hợp với học sinh từ yếu, trung bình đến khá, giỏi Dạng toán tìm x, y ta gặp nhiều Số học lớp Đó số dạng toán...
  • 16
  • 9,475
  • 7
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN:“ TÌM X TRONG ĐẲNG THỨC CHỨA DẤU GIÁ TRỊ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN:“ TÌM X TRONG ĐẲNG THỨC CHỨA DẤU GIÁ TRỊ

Tư liệu khác

... ta tìm x thoả mãn hai điều kiện A (x) = B (x) A (x) = -B (x) + Ví dụ: Tìm x biết |x+ 2| =|6 -x| |x+ 2| = |6 -x| x + = x x = x = = >x= 2 x + = x x = x = Vậy x = 4, Dạng 4: |A (x) | + |B (x) | =0 + Cách tìm ... |x+ 3| + |x + 3x| = => |x+ 3| = |x2 + 3x| =0 + X t |x+ 3| = => x+ 3 = => x= -3 (*) + X t |x2 + 3x| = => x2 + 3x = => x( x+3) = => x = x+ = => x = x = -3 (**) Từ (*) (**) suy x = -3 b) |x - 4x| +| (x+ 1) (x- 4)|=0 ... |x2 - 4x| = | (x+ 1) (x- 4)| =0 => x2 - 4x = (x+ 1) (x- 4)| = + X t x2 - 4x = => x( x-4) = => x = x = (*) + X t (x+ 1) (x- 4) = => x+ 1 = x- 4 = => x= -1 x = (**) Từ (*) (**) ta đợc x = Lu ý: dạng lu ý cho học...
  • 13
  • 2,649
  • 28
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN:“ TÌM X TRONG ĐẲNG THỨC CHỨA DẤU GIÁ TRỊ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN:“ TÌM X TRONG ĐẲNG THỨC CHỨA DẤU GIÁ TRỊ

Tư liệu khác

... ta tìm x thoả mãn hai điều kiện A (x) = B (x) A (x) = -B (x) + Ví dụ: Tìm x biết |x+ 2| =|6 -x| |x+ 2| = |6 -x| x + = x x = x = = >x= 2 x + = x x = x = Vậy x = 4, Dạng 4: |A (x) | + |B (x) | =0 + Cách tìm ... |x+ 3| + |x + 3x| = => |x+ 3| = |x2 + 3x| =0 + X t |x+ 3| = => x+ 3 = => x= -3 (*) + X t |x2 + 3x| = => x2 + 3x = => x( x+3) = => x = x+ = => x = x = -3 (**) Từ (*) (**) suy x = -3 b) |x - 4x| +| (x+ 1) (x- 4)|=0 ... |x2 - 4x| = | (x+ 1) (x- 4)| =0 => x2 - 4x = (x+ 1) (x- 4)| = + X t x2 - 4x = => x( x-4) = => x = x = (*) + X t (x+ 1) (x- 4) = => x+ 1 = x- 4 = => x= -1 x = (**) Từ (*) (**) ta đợc x = Lu ý: dạng lu ý cho học...
  • 13
  • 2,210
  • 11
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN:“ TÌM X TRONG ĐẲNG THỨC CHỨA DẤU GIÁ TRỊ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN:“ TÌM X TRONG ĐẲNG THỨC CHỨA DẤU GIÁ TRỊ

Tư liệu khác

... ta tìm x thoả mãn hai điều kiện A (x) = B (x) A (x) = -B (x) + Ví dụ: Tìm x biết |x+ 2| =|6 -x| |x+ 2| = |6 -x| x + = x x = x = = >x= 2 x + = x x = x = Vậy x = 4, Dạng 4: |A (x) | + |B (x) | =0 + Cách tìm ... |x+ 3| + |x + 3x| = => |x+ 3| = |x2 + 3x| =0 + X t |x+ 3| = => x+ 3 = => x= -3 (*) + X t |x2 + 3x| = => x2 + 3x = => x( x+3) = => x = x+ = => x = x = -3 (**) Từ (*) (**) suy x = -3 b) |x - 4x| +| (x+ 1) (x- 4)|=0 ... |x2 - 4x| = | (x+ 1) (x- 4)| =0 => x2 - 4x = (x+ 1) (x- 4)| = + X t x2 - 4x = => x( x-4) = => x = x = (*) + X t (x+ 1) (x- 4) = => x+ 1 = x- 4 = => x= -1 x = (**) Từ (*) (**) ta đợc x = Lu ý: dạng lu ý cho học...
  • 13
  • 1,218
  • 2
Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy

Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy

Khoa học xã hội

... sinh giải tập biện pháp giúp học sinh lựa chọn phương pháp giải tập hiệu Vì lí định lựa chọn đề tài: Hướng dẫn học sinh giải toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp12 ... đồ tư để hướng dẫn học sinh giải dạng toán cực trị phần dòng điện xoay chiều chương trình vật lí 12 nâng cao giúp học sinh tích cực, chủ động việc hệ thống hóa kiến thức, phát triển kĩ giải tập ... trợ 1.6 X y dựng SĐTD hƣớng dẫn HS giải BTVL 1.6.1 X y dựng SĐTD hỗ trợ hướng dẫn HS giải BTVL Nguyên tắc x y dựng sơ đồ tư giải tập vật lí sau: - Đặt vấn đề cần giải quyết, đại lượng cần tìm trung...
  • 17
  • 2,949
  • 1
Sang kien kinh nghiem Huong dan hoc sinh giai bai toan bang cach lap phuong trinh

Sang kien kinh nghiem Huong dan hoc sinh giai bai toan bang cach lap phuong trinh

Tư liệu khác

... Lời giải : Gọi vận tốc Bình x (km/h) (x > 0).vận tốc Hòa Trong 1 giờ, Bình x (km) x Hòa Ta có phương trình : Giải : x (km) 4 1 x + x =7 4 x = Þ x = 16 4 3 x = 16 = 12 4 11 x (km/h) Hướng dẫn học ... dẫn học sinh cách lập phương trình giải phương trình cách kỹ càng, yêu cầu học sinh có kỹ thực hành giải toán phần cẩn thận Việc hướng dẫn học sinh tìm phương pháp giải toán phù hợp với dạng vấn ... trình : ,2 ,2 .x +1 = (x - 2) Giải phương trình ta : 40 40 + 1= x x- 40 (x - 2) + x (x - 2) = 4 0x x2 - 2x - 80 = ∆‘ = + 80 = 81 ⇒ ∆' = Phương trình có hai nghiệm x1 = 10; x2 = - Vì x > nên ta loại...
  • 24
  • 1,293
  • 12
skkn hướng dẫn học sinh giải bài toán về sóng cơ và giao thoa sóng

skkn hướng dẫn học sinh giải bài toán về sóng cơ và giao thoa sóng

Giáo dục học

... (NXB TDTT/ 1995) Lí luận phương pháp GDTC trường học: (NXB TDTT) Tâm lý lứa tuổi tâm lý sư phạm: Lê Hồng Quang (NXB ĐHQG Hà Nội) Vệ sinh y học TDTT (NXB GD/1998) Giáo trình điền kinh giành cho sinh ... thuật nhảy cao úp bụng qua x Bước 1: X y dựng khái niệm kĩ thuật nhảy cao úp bụng qua x Bước 2: Chuẩn bị thể lực, trang bị cho học sinh tập bổ trợ nâng cao thể lực Bước 3: Học kĩ thuật Bước 4: Hoàn ... đề tài thành lập đội khiếu điền kinh, gồm 10 học sinh nam khối 11và khối 12, học sinh qua kiểm tra y học TDTT đảm bảo đủ yêu cầu cần thiết thông số sinh lý cho khóa huấn luyện Với lớp khiếu chia...
  • 30
  • 615
  • 1
skkn hướng dẫn học sinh giải bài toán xác suất trung học phổ thông nguyễn siêu

skkn hướng dẫn học sinh giải bài toán xác suất trung học phổ thông nguyễn siêu

Giáo dục học

... toán để bước đầu học sinh biết tìm biến cố, tìm mối quan hệ biến cố tính x c suất biến cố theo yêu cầu Bài 1: Một lớp học gồm 40 học sinh có : 15 học sinh giỏi toán, 10 học sinh giỏi Lý học sinh ... Tìm x c suất để : Học sinh 13 điểm Học sinh bị điểm âm Hướng dẫn Gọi x số câu trả lời đúng, 12 – x số câu trả lời sai Để 13 điểm ta cần có : 4x – (12 x) = 13  x= 5 Bài toán trở thành : Tìm x c ... x c suất Tìm x c xuất để Anh ta trở lại vạch xuất phát Anh ta cách điểm xuất phát 2m Hướng dẫn Để giải toán việc x c định biến cố quan trong, học sinh phải x c định mối quan hệ giả thiết để tìm...
  • 36
  • 1,808
  • 5
SKKN Toán 8: Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

SKKN Toán 8: Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

Toán học

... x 1) = ( x3 1)( x2 1) x + x + 3x + x + x + x + 3x + x + x + x + 3x + x + ( x 1) ( x + x + 1) ( x 1) = ( x + 2)( x + x + 1) ( x + 2) Vì x2 +x +1 = x2 +x + 3 + = (x+ )2 + >0 x 4 Mặt khác (x- 1)2 ... + 3x2 -4 = x3 - x2 + 4x2 -4 = x2 (x- 1) +4 (x- 1) = (x- 1) (x2 + 4x+ 4) = (x- 1) (x+ 2)2 Cách 2: x3 + 3x2 -4 = x3 -1+ 3x2 -3 = (x- 1) (x2 + x +1) +3 (x- 1) (x+ 1) = (x- 1)( x2 + x +1 + 3x+ 3) = (x- 1) (x2 + 4x+ 4) = (x- 1) (x+ 2)2 ... =x( x-2)-4 (x- 2) = (x- 2) (x- 4) Cách : x2 - 6x + = x2 - 6x +9-1 = (x- 3)2 -12= (x- 3+1) (x- 3-1)= (x- 2) (x- 4) 4) Cách : x2 - 6x + = x2 - 4- 6x +12 = (x+ 2) (x- 2)-6 (x- 2) = (x- 2) (x+ 2-6)= (x- 2)(xCách : x2 - 6x + = x2 - 4x...
  • 14
  • 3,834
  • 10
SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài toán quang hình học lớp 9 đạt hiệu quả

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài toán quang hình học lớp 9 đạt hiệu quả

Vật lý

... túng, em hướng dẫn số điểm loại tập khó Từ lý nêu chọn đề tài: Hướng dẫn học sinh giải toán quang hình học lớp đạt hiệu quả” nhằm góp phần giúp HS lớp hứng thú việc giải toán quang hình học nâng ... Nghiệm Trang 11 Hướng dẫn học sinh giải toán Quang hình học lớp đạt hiệu ( ∆ OIF' ~ ∆ A'B'F') * OI với AB;F'A' = ? - Hướng dẫn HS giải theo cách tổng hợp lại: Tìm OA' → F'A' → OI → OF' ; Giải: * Khoảng ... học sinh giải toán Quang hình học lớp đạt hiệu IV KHẢ NĂNG NHÂN RỘNG: Với kinh nghiệm việc hướng dẫn học sinh giải toán quang hình học, thân nghĩ phương pháp áp dụng cho tất môn họcdạng tập...
  • 14
  • 1,985
  • 2
SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài toán về mạch điện hỗn hợp không tường minh

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài toán về mạch điện hỗn hợp không tường minh

Vật lý

... dạng đơn giản, học sinh bắt đầu gặp khó khăn thực giải, lúc giáo viên hướng dẫn cho học sinh phần kiến thức mục “ số điểm lưu ý ” học học sinh tiến hành giải nâng dần lên mạch hỗn Hướng dẫn học ... ampe kế ? Hướng dẫn học sinh giải toán mạch điện hỗn hợp không tường minh 12 Trịnh Thế Thắng - THCS Vĩnh Hùng, Vĩnh Lộc Hướng dẫn học sinh thực kế hoạch giải Sau học sinh thực tốt việc x t điện ... chuyên đề giải toán mạch điện hỗn hợp không tường minh để cung cấp cho học sinh có thêm giải pháp để giải toán loại mạch điện Phần II – CÁC GIẢI PHÁP CẢI TIẾN Hướng dẫn học sinh giải toán mạch điện...
  • 19
  • 9,029
  • 10
SKKN hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo từng dạng trong chương trình sinh học THCS

SKKN hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo từng dạng trong chương trình sinh học THCS

Sinh học

... ––––––––– SKKN: Hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo dạng chương trình sinh học THCS Kết quả: Số học sinh khá, giỏi tăng từ 40 % lên 50% Số học sinh yếu, giảm từ 15% xuống 5% Số học sinh trung ... mở rộng để học sinh giải thành thạo số dạng toán Trong trình giải toán di truyền phương pháp đa dạng phong phú Song tuỳ dạng mà ta áp dụng phương pháp khác Vì hướng dẫn học sinh giải toán di truyền ... SKKN: Hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo dạng chương trình sinh học THCS Lưu ý: số loại toán không thiết phải kiểm tra kết B CÁC DẠNG BÀI TOÁN VÀ CÁC BÀI TẬP ÁP DỤNG Loại toán x c định...
  • 9
  • 2,361
  • 15
hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán phương trình bậc 2 – quy về bậc 2 có tham số thông qua việc ứng dụng định lý vi-e

hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán phương trình bậc 2 – quy về bậc 2 có tham số thông qua việc ứng dụng định lý vi-e

Toán học

... có nghiệm x ≥ b) Tìm m để phương trình (1) có nghiệm x ≤ c) Tìm m để phương trình (1) có nghiệm x1 < < x2 d) Tìm m để phương trình (1) có nghiệm x1 < x2 < Giải • Đặt t = x − ⇒ x = t + , thay ... cho x ≠ , ta được: 1 1   a  x + ÷ + b  x + ÷+ c − 2a = ( ) x x   (Thơng thường tới học sinh đặt t = x + x ( t ≥ ) , nhận phương trình at + bt + c − 2a = việc giải u cầu đặt khó khăn học ... nghiệm thỏa: x1 < α < x2 d) Tìm điều kiện để phương trình (1) có hai nghiệm thỏa: α < x1 < x2 e) Tìm điều kiện để phương trình (1) có hai nghiệm thỏa: x1 < x2 < α Giải • Đặt t = x − α ⇒ x = t +...
  • 22
  • 682
  • 0
hướng dẫn học sinh giải quyết một số dạng bài tập về hàm số và đồ thị nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh

hướng dẫn học sinh giải quyết một số dạng bài tập về hàm số và đồ thị nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh

Toán học

... ánh x f Phần tử y = f (x) ∈ Y gọi ảnh x qua ánh x f b Các loại ánh x : * Đơn ánh Ánh x : f: X Y x a y = f (x) Ánh x f đơn ánh ⇔ ∀ x1 , x2 ∈ X: x1 ≠ x2 f (x1 ) ≠ f (x2 ) Hoặc ⇔ ∀ x1 , x2 ∈ X: x1 ≠ x2 ... dụ 1: Giải phương trình 6x – x2 – 2= x − + x − + x − + x − 13 (1) +Tập x c định: R +Ta có VT = 6x – x2 – = – (x - 3)2 ≤ dấu x y x = VP = x − + x − + x − + x − 13 ≥ dấu x y x ≤ 13  6x - x − = ... - 8x  = với x ≠ f(1) = 3x − x +  x −1  1 0x - - 5x  x  f  = c f(2) = -1 x − ( x + 4) 2− x Bài 2: X c định biểu thức f (x) g (x) biết  f ( x + 1) + g ( x + 1) = x  a  f  x  + g  x ...
  • 31
  • 1,315
  • 1

Xem thêm