... kì.c. Đối với bộ môn Ngữvăn cần coi trọng đổi mới PPDH, đổi mới KTĐG theo hướng hạn chế thói quen ghi nhớ máy móc, không nắm vững kiến thức, kĩ năng môn2học; tăng cường hướngdẫn học sinh kĩ năng ... dạng tủ, đốiphó. 5. Ở chương trình môn Ngữvăn các cấp, đối với những tiết Văn có thêm phầnĐọc thêm, giáo viên cần dành thời lượng nhất định, hướngdẫn ngắn gọn cách thức đọc– hiểu bài Đọc ... KTĐG là:+ Giáo viên đánh giá sát đúng trình độ học sinh với thái độ khách quan, côngminh và hướngdẫn học sinh biết tự đánh giá năng lực của mình. + Trong quá trình dạy học, giáo viên cần yêu...
... pháp dạy học văn. Trên đây là những lý do để chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài '' Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướngdẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách Ngữvăn chuẩn và ... Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 11 - Sách Ngữvăn nâng cao) Dẫn dắt, gợi mở Sách Ngữvăn chuẩn: 14/33 (42,4%) Sách Ngữvăn nâng cao: 20/44 (45,4%) 1. Điệp khúc nào ... Sách Ngữvăn chuẩn: 3/33 (9%) Sách Ngữvăn nâng cao: 5/44 (11, 3%) 1. Có gì đáng chú ý trong tứ thơ và bút pháp của bài thơ? (CHHDHB “Đây thôn Vĩ Dạ” trang 39, tập 2 - Sách Ngữvăn chuẩn)...
... Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 2 Hướngdẫngiải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 HƯỚNG DẪNGIẢI ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2010 MÔN: NGỮVĂN I. Phần chung cho tất cả thí sinh (5,0 ... sự nghiệp văn học của nhà văn M. Sô – lô – khốp: + Cuộc đời: - Mi-khai-in A-lếch-xan-dro-vích Sô-lô-khốp (1905 – 1984) là nhà văn Nga lỗi lạc, đã vinh dự nhận Giải thưởng Nobel về văn học năm ... của một người phụ nữ đang yêu. Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 5 Hướngdẫngiải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 Yêu thương con người là một truyền thống có từ ngàn đời...
... lớp 11 ban cơ bản theo phương pháp giải bài tập hữu cơ ñã tìm hiểu có dự giờ, nhận xét của giáo viên hướng dẫn thực tập II.2.3 Quy trình thực hiện: + Phát phiếu khảo sát ở hai lớp: 11CB2, 11CB3 ... sau câu lý giải của mình. Và khi viết phương trình phải cân bằng chúng. Bài tập 6 trang 138: loại bài tập ñiều chế chất, viết chuỗi biến hóa.[P6] + Hướngdẫn giải: ðể giải ñược bài ... dục Phát triển Hiện nay, có nhiều sách hướngdẫngiải bài tập hóa học có trong sách giáo khoa nhưng chỉ ở giải ở mức ñộ là ra kết quả, không có chi tiết giải hay sự phân tích cụ thể. ðiều này...
... giờ dạy học Ngữ văn. Tích hợp trong Ngữvăn thực hiện cơ chế "3 trong 1", bao gồm ba bộ phận: Văn học, tiếng Việt, làm văn, tạo thành một môn học thống nhất có tên gọi là Ngữ văn. , trong ... văn học (có lấy thêm một số văn học nớcngoài để làm ngữ biện).Trục làm văn bao gồm văn nói và văn viết kế thừa kết quả làm văn ở bậcTHCS, có phát triển thêm một số vấn đề cơ bản: Ưu trên văn ... và kỹ năng của Tiếng Việtđể giải mà văn bản, rồi từ việc giải mà văn bản đến vịêc tạo lập văn bản, đồng thời48ơng đối thành thạo các công cụ nói trên.Trong Ngữ văn, nguyên tắc tích hợp không...
... định hướng. II. Thân bài:_ Câu dẫn. 1. Đoạn luận 1:_ Giải thích từ ngữ. ( ở phần này nên thêm vào một số biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa… để làm bài thêm sáng tạo và độc đáo)_ Giải ... thật cẩn là cách giữ gìn những nét đẹp của ngôn ngữdân tộc. Nét đẹp ngôn ngữ của dân tộc Việt Nam là ở dân ca, ca dao, tục ngữ, thành ngữ. Trong câu nói: “Lời nói gói vàng” hay “Lời nói ... sưu tầm thêm những câu nói hay ( trên tờ lịch, trên mạng internet…) để đưa vào lời văn để văn phong được hấp dẫn và sinh động. Bước 2: Lập dàn bài chi tiếtĐề bài: Dân gian ta có câu “Lời nói...
... HƯỚNGDẪNGIẢI BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN HỌC NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH C Hướng dẫn giải: Thực hiện duyệt từ đầu đến cuối mảng, nếu tìm max thì ... 0912.402.279Trang 34HƯỚNG DẪNGIẢI BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN HỌC NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH CBài 6.04. Viết chương trình con giải phương trình bậc nhất một ẩn số. Sau đó viết chương trình giải và biện luận ... cuongntit@yahoo.com–cuongntit@gmail.com - Tel: 0912.402.279Trang 42HƯỚNG DẪNGIẢI BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN HỌC NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH CBài 3 .11. Tính gần đúng giá trị của hàm số ex theo công thức: !...
... ngành. 4. Tổ chức các hoạt động văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao, cho học sinh thamgia thi đấu các trò chơi dân gian, thi hát các làn điệu dân ca xây dựng công sở văn hoá. Các đơn vị trường học ... chức các hình thức giao lưu văn nghệ, TDTT,…giữa các trường, cụm, các đơn vị làng, xã nhằm tạo không khí vui tươi phấn khởi trongtoàn huyện.5. Nhân ngày 20 tháng 11 tổ chức cho CBGV và HS ôn ... toàn, thân thiện, mang tính giáo dục cao, tránhhình thức, đảm bảo an toàn giao thông.Nhận được hướngdẫn này, đồng chí Chủ tịch và Ban chấp hành công đoàn cácđơn vị xây dựng kế hoạch cụ thể, phối...
... 1HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN NGỮVĂN KHỐI C - NĂM HỌC 2012 – 2013 ( Đợt II) ( 3 trang ) CÂU ... hình ảnh ông Phán mọc sừng) - Lời văn đậm đà chất trào phúng + Lối so sánh ví von hài hước + Cách đặt câu chứa đựng mâu thuẫn trào phúng - Cách tạo giọng văn châm biếm: xen vào lời kể là những ... CÂU II Tuổi trẻ mà đỗ đạt cao là điều bất hạnh. Hãy viết một bài văn ngắn ( Khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ về ý kiến trên. 3,0 Giới thiệu vấn đề nghị...
... lời giải bài toán, người thầy cần hướngdẫn học sinh cách giải bài tập theo bốn bước sau đây: Bước 1: Hiểu rõ bài toán Bước 2 : Xây dựng chương trình giải Bước 3 : Thực hiện chương trình giải ... với nội dung: Hướngdẫn học sinh giải bài tập phương trình lượng giác chứa đẳng thức lượng giác. Bài giảng số 2: Tiến hành với hình thức học sinh tự học có nội dung: Hướngdẫn học sinh sáng ... vụ nghiên cứu của đề tài Thứ nhất, chỉ ra các phương pháp hướngdẫn học sinh giải bài tập toán học nói chung và áp dụng vào hướngdẫn học sinh ở nội dung cụ thể là: Phương trình lượng giác...