0

hướng dẫn cho học sinh ôn tập và làm bài tập về nhà

Hướng dẫn cho học sinh ôn tập và làm bài tập về nhà_SKKN TIẾNG ANH THPT

Hướng dẫn cho học sinh ôn tập làm bài tập về nhà_SKKN TIẾNG ANH THPT

Giáo dục học

... 10A7 sĩ số 43 46 học sinh giỏi Sl % 10 23,26 13,04 học sinh Sl 19 18 % 41,18 39,13 học sinh trung bình Sl 14 15 học sinh yếu % Sl % 32,56 11,62 32,6 15,22 kết thu đáng mừng Số học sinh đọc kém, ... nói trước lớp phát handout cho học sinh để linh động mặt thời gian có tư liệu để học sinh ôn tập nhà Thiết nghĩ, dạy ngữ âm vấn đề quan tâm việc dạy tiếng Anh phổ thông Với thời gian có hạn, kinh ... quan điểm đưa song không quán , chung chung trường THPT , quan tâm nhiều song chưa đáp ứng bao , môn Tiếng anh Từ tính chất xúc muốn đưa vài kinh nghiệm để dạy ôn tập làm tập nhà Cụ thể qua khảo...
  • 11
  • 417
  • 0
Việc biên soạn hệ thống đề hướng dẫn cho học sinh ôn thi đại học tác phẩm CHí phèo của nam cao

Việc biên soạn hệ thống đề hướng dẫn cho học sinh ôn thi đại học tác phẩm CHí phèo của nam cao

Báo cáo khoa học

... Việc hướng dẫn học sinh ôn tập làm tốt mang lại hiệu vô thiết thực Phương pháp ôn tập: Trong trình ôn tập, cần giúp học sinh ôn hai mảng kiến thức lẫn kỹ làm Kiến thức đóng vai trò tảng, "không ... đề hướng dẫn cho học sinh ôn thi đại học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao) Học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp giảng dạy, đề, hướng dẫn học sinh ôn tập 3.Tham khảo số đề tác phẩm Chí Phèo kỳ thi đại học ... không áp dụng Việc hướng dẫn học sinh ôn kiến thức: Có nhiều cách để hệ thống hóa kiến thức học Chúng bám sát vào cấu trúc đề thi đại học, cách hỏi, đề Bộ giáo dục năm gần để hướng dẫn học sinh...
  • 31
  • 490
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH ôn tập về VAI TRÒ và CHỨC NĂNG của dấu câu

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH ôn tập về VAI TRÒ CHỨC NĂNG của dấu câu

Lớp 8

... "Chối này" chị Cốc lại giáng mỏ xuống Củng cố : Nhận xét ôn tập Hớng dẫn nhà: - Học bài, thuộc ghi nhớ - Hoàn thiện tập - Soạn bài: Ôn tập dấu câu - Chun b tit sau tr bi lm C PHN KT LUN : Trong ... HS làm tập GV nhận xét Bài tập 2: Chữa lỗi dùng dấu câu: a Dùng dấu chấm câu trần thuật câu nghi vấn b Dùng dấu chấm Hoạt động 3: III luyện tập: - Gọi HS đọc tập Bài tập 1: Dùng dấu chấm vào chỗ ... giao tip cao Giỏo ỏn bi dy minh : Tit 131 : Ôn tập dấu câu (Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy) A Mục tiêu học: Giúp học sinh: - Nắm đợc công dụng ý nghĩa ngữ pháp loại dấu câu: chấm,...
  • 7
  • 491
  • 0
Nâng cao kỹ năng giải bài tập phần quang hình cho học sinh lớp 9 bằng cách hướng dẫn cho học sinh điều tra, phân tích

Nâng cao kỹ năng giải bài tập phần quang hình cho học sinh lớp 9 bằng cách hướng dẫn cho học sinh điều tra, phân tích

Báo cáo khoa học

... kiến thức ôn tập 49 Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: “ NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP PHẦN QUANG HÌNH CHO HỌC SINH LỚP BẰNG CÁCH HƯỚNG DẪN CHO HỌC SINH CÁCH THỨC ... đến lần cho đến hiểu Sau hướng dẫn HS phân tích đề: Hỏi: * Bài toán cho biết gì? * Cần tìm gì? Yêu cầu gì? * Vẽ nào? Ghi tóm tắt * Vài học sinh đọc lại đề ( dựa vào tóm tắt để đọc ) Ví dụ ... hình cho học sinh lớp cách hướng dẫn cho học sinh cách thức điều tra, phân tích Bước Hoạt động Hiện trạng Học sinh học yếu phần Qung hình Giải pháp Hướng dẫn cho học sinh...
  • 53
  • 538
  • 0
Hướng dẫn học sinh ôn tập về tứ giác nội tiếp

Hướng dẫn học sinh ôn tập về tứ giác nội tiếp

Toán học

... đỉnh liên tiếp nhìn đoạn thẳng nối đỉnh lại dới góc không đổi * Thông qua tiết luyện tập ôn tập hớng dẫn học sinh giải hết tập SGK Qua giúp học sinh nắm đợc, chứng minh đợc tứ giác nội tiếp thì: ... tứ giác nội tiếp không ? Giáo viên hớng dẫn học sinh cách chứng minh hoàn toàn tơng tự Bài tậi tơng t nhà: Bài 3: Cho Tứ giác ABCD có AC vuông góc BA Hạ 0H , 0N lần lợt vuông góc với AB, AC, ... dục Đô Lơng thuyết cần có hệ thống tập phù hợp với đối tợng học sinh yếu, trung bình, khá, giỏi đáp ứng với nhu cầu học tập em Chẳng hạn , dạng rèn luyện cho học sinh yếu, trung bình biết cách nhận...
  • 15
  • 3,313
  • 91
NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP PHẦN QUANG HÌNH CHO HỌC SINH LỚP 9 BẰNG CÁCH HƯỚNG DẪN CHO HỌC SINH CÁCH THỨC ĐỌC HIỂU, PHÂN TÍCH

NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP PHẦN QUANG HÌNH CHO HỌC SINH LỚP 9 BẰNG CÁCH HƯỚNG DẪN CHO HỌC SINH CÁCH THỨC ĐỌC HIỂU, PHÂN TÍCH

Giáo dục học

... thống kiến thức ôn tập 30 Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: “ NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP PHẦN QUANG HÌNH CHO HỌC SINH LỚP BẰNG CÁCH HƯỚNG DẪN CHO HỌC SINH CÁCH THỨC ... hứng thú cho học sinh học môn vật lí; giải pháp là hướng dẫn cho học sinh cách thức điều tra, phân tích giải bài tập định lượng vật lí Nghiên cứu tiến hành học sinh lớp ... lần cho học sinh quan sát - Tăng cường một số bài tập nhà để học sinh làm - Tạo những câu hỏi có tính vấn đề để học sinh tìm hiểu và trả lời - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh...
  • 33
  • 447
  • 0
Hướng dẫn cho học sinh cách đổi số ở một cơ số và hoàn thành bộ mã ASCII cơ sở

Hướng dẫn cho học sinh cách đổi số ở một cơ số hoàn thành bộ mã ASCII cơ sở

Kỹ thuật lập trình

... sở Tin học nói chung môn học mẻ trường học phổ thông với 70 tiết học phân phối chương trình lớp 10, làm học sinh yêu thích ham mê học tập giảng dạy, truyền đạt nhiệt huyết giáo viên môn Từ em ... tập áp dụng: Giáo viên: Nguyễn Tĩnh Thanh – Trường THPT Ba Đình Hướng dẫn cho học sinh cách đổi số số hoàn thành mã ASCII sở Bài tập áp dụng 1: Đổi 3010 sang hệ nhị phân nhiều cách: Gọi học sinh ... thức giải học sinh hiểu rõ ví dụ em dễ dàng giải khúc mắc cách dễ dàng III Kết thu được: Từ cách thức, nội dung học mà giáo viên hướng dẫn truyền đạt cho học sinh trên, hầu hết học sinh nhận...
  • 12
  • 1,243
  • 0
skkn hướng dẫn cho học sinh cách khai thác và tìm tòi lời giải từ một bài toán

skkn hướng dẫn cho học sinh cách khai thác tìm tòi lời giải từ một bài toán

Giáo dục học

... khoa học học sinh Toán học giúp học sinh đức tính cần cù, nhẫn nại, tự lực có ý chí vượt khó Với vai trò môn công cụ, môn Toán góp phần tạo điều kiện giáo dục học sinh nhận thức vươn ... thức , nên học sinh hay bị hổng kiến thức, dẫn đến đà cho năm học sau Để khắc sâu lý thuyết, rèn kĩ giải toán đồng thời gây hứng thú cho học sinh học hình học 7, có số cải tiến cách làm để khai ... đổi học hỏi kinh nghiệm, tạo hiệu giảng dạy -học tập cao Hiện SGD không tổ chức thi HSG môn cho khối 6-7-8 song mong muốn PGD tổ chức thi HSG huyện môn cho khối này, không tạo động lực cho em học...
  • 19
  • 1,096
  • 0
SKKN Hướng dẫn cho học sinh cách khai thác và tìm tòi lời giải từ một bài toán hình học 7

SKKN Hướng dẫn cho học sinh cách khai thác tìm tòi lời giải từ một bài toán hình học 7

Giáo dục học

... Song việc khai thác chứng minh A trung điểm MN học sinh lớp cha học tính chất hình thang điều không dễ thú vị Dới cách nhìn nhận, hớng dẫn học sinh giải toán này: Ngi thc hiờn: Lờ Th Hng Võn ... lp 7: Trong quỏ trỡnh ging dy cho hc sinh, chỳng tụi thy vic cn thit l lm cho hc sinh thy bn cht ca cỏc kin thc ó hc thụng qua li gii t mt bi toỏn ng thi cho hc sinh nhỡn mt bi toỏn di nhiu gúc ... Ly C' cho F l trung im CC' Cỏch 5: Ly K l trung im AB Kt qu thc nghim III KT QU THC HIN Trong quỏ trỡnh dy hỡnh hc tụi ỏp dng chuyờn khụng ch dy v bi dng cho hc sinh gii m cũn cho c hc sinh i...
  • 19
  • 2,284
  • 4
SKKN Tổ chức hướng dẫn cho học sinh làm bài tập trong Tập làm văn  lớp 3

SKKN Tổ chức hướng dẫn cho học sinh làm bài tập trong Tập làm văn lớp 3

Giáo dục học

... phơng án hớng dẫn học sinh thực tập Tập làm văn tuần 14 I- Các Tập làm văn tuần 14 học kỳ I phân môn Tập làm văn lớp chơng trình 2000 tuần có tiết nên tuần 14 có Tập làm văn nh sau: Bài tập 1: Nghe ... + Mục đích, dạng tập biện pháp, quy trình hớng dẫn cho học sinh thực tập * Mục đích: Rèn cho học sinh kỹ nghe, nói, phục vụ cho việc học tập giao tiếp cụ thể Bài tập 1: Học sinh nghe, nhớ tình ... đời sống học sinh 5.2 Tính chất sáng tạo phân môn Tập làm văn Khi làm văn học sinh thực hoạt động giao tiếp Mỗi văn sản phẩm không lặp lại học sinh trớc đề Do nói việc học làm văn học sinh đợc...
  • 19
  • 1,418
  • 0
SKKN Hướng dẫn cho học sinh cách đổi số ở một cơ số và hoàn thành bộ mã ASCII cơ sở

SKKN Hướng dẫn cho học sinh cách đổi số ở một cơ số hoàn thành bộ mã ASCII cơ sở

Giáo dục học

... cách thức, nội dung học mà giáo viên hướng dẫn truyền đạt cho học sinh trên, hầu hết học sinh nhận thức đắn tầm quan trọng môn tin học em có hứng thú, say mê học môn Kết học tập nâng cao hơn, khả ... Đảng nhà nước ta nhận thấy tầm quan trọng ngành Tin học đưa môn học vào trường phổ thông môn học khác Trường THPT Ba Đình trường đưa Tin học vào giảng dạy sớm tỉnh Thanh Hóa, ưu để học sinh tiếp ... gọi học sinh nhận xét đặc điểm bảng để học sinh phát bảng có đặc điểm bật không, có qui luật không? Trong trình giảng dạy, hỏi đến vấn đề này, nhiều học sinh nghĩ “ học thuộc lòng thôi” học sinh...
  • 18
  • 1,435
  • 5
hướng dẫn cho học sinh cách cảm thụ thơ để từ đó rèn kỹ năng viết văn

hướng dẫn cho học sinh cách cảm thụ thơ để từ đó rèn kỹ năng viết văn

Trung học cơ sở - phổ thông

... trường hợp cho học sinh viết mà giáo viên không hướng dẫn hướng dẫn thật ít-vì lãng phí thời gian) Thường, viết lớp chất lượng không cao, thời gian có hạn phải rèn (đặc biệt cần cho học sinh làm quen ... Bước 4: Cho học sinh tiếp cận với thơ, đoạn thơ hay: Mục đích việc tạo hứng thú niềm đam mê học văn cho em ( giáo viên nên phân tích cho học sinh thấy hay đó) Đặt cho học sinh câu hỏi: Bài thơ ... mà thân làm thời gian qua sau: 3/ Hướng giải Trình tự bước từ khâu chọn học sinh bồi dưỡng đến việc hướng dẫn cách cảm thụ rèn luyện cho học sinh kỹ viết văn sau: - Bước 1: Phát học sinh có khả...
  • 13
  • 3,575
  • 22
HƯỚNG DẪN CHO HỌC SINH, SINH VIÊN VỀ CÁCH HÀNH XỬ CỦA CẢNH SÁT

HƯỚNG DẪN CHO HỌC SINH, SINH VIÊN VỀ CÁCH HÀNH XỬ CỦA CẢNH SÁT

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... Sát Bạn Mục tiêu tập Chỉ Dẫn cho Sinh Viên Học Sinh Hành xử Cảnh Sát (Chỉ Dẫn) để cung cấp cho bạn thông tin giúp bạn hành xử khôn khéo bị cảnh sát bắt giữ Tập Chỉ Dẫn bao gồm thông tin quyền hạn ... phạm thông thường, làm cách để không trở thành nạn nhân tội phạm Tập Chỉ Dẫn ý định thay cho khuyến cáo luật sư Chúng hy vọng bạn tìm lợi ích tập Chỉ Dẫn xin bạn cho biết có thắc mắc Bạn gọi cho ... Anonymous số (408) 998-4200 Trốn Học “hay trốn không đến trường” Tại tiểu bang California, học sinh từ đến 18 tuổi phải học Trốn học tội phạm Một học sinh trốn học cậu/cô vắng mặt trường ngày...
  • 40
  • 492
  • 0
hoa huu co ( rat can cho hoc sinh on tap)

hoa huu co ( rat can cho hoc sinh on tap)

Hóa học

... hiđrocacbon mạch hở dãy đồng đẳng hấp thụ hoàn toàn sản phẩm vào 1,8 lít dd Ca(OH)2 0,05M thu kết tủa khối lượng dd tăng 3,78g Cho Ba(OH) dư vào dd thu kết tủa tổng khối lượng kết tủa lần 18,85g Dãy ... trên, cho hấp thụ hết sản phẩm cháy vào bình đựng dung dịch nước vôi có dư, để hấp thụ hết sản phẩm cháy Độ tăng khối lượng bình đựng nước vôi là: A 240,8 gam B 260,2 gam C 193,6 gam D Không đủ ... 0,3 mol Metan 0,7 mol Hiđro Nung nóng hỗn hợp A, có Ni làm xúc tác, thu 28 lít hỗn hợp khí B (đktc) Hiệu suất H cộng vào Hiđrocacbon không no là: A 35,71% B 40,25% C 80,56% D 100% ...
  • 2
  • 329
  • 1
hướng dẫn cho học sinh cách cảm thụ thơ để từ đó rèn kỹ năng viết văn.

hướng dẫn cho học sinh cách cảm thụ thơ để từ đó rèn kỹ năng viết văn.

Ngữ văn

... trường hợp cho học sinh viết mà giáo viên không hướng dẫn hướng dẫn thật ít-vì lãng phí thời gian) Thường, viết lớp chất lượng không cao, thời gian có hạn phải rèn (đặc biệt cần cho học sinh làm quen ... Bước 4: Cho học sinh tiếp cận với thơ, đoạn thơ hay: Mục đích việc tạo hứng thú niềm đam mê học văn cho em ( giáo viên nên phân tích cho học sinh thấy hay đó) Đặt cho học sinh câu hỏi: Bài thơ ... mà thân làm thời gian qua sau: 3/ Hướng giải Trình tự bước từ khâu chọn học sinh bồi dưỡng đến việc hướng dẫn cách cảm thụ rèn luyện cho học sinh kỹ viết văn sau: - Bước 1: Phát học sinh có khả...
  • 13
  • 1,051
  • 3
Chuyên đề hướng dẫn cho học sinh cách cảm thụ thơ để từ đó rèn kỹ năng viết văn 9

Chuyên đề hướng dẫn cho học sinh cách cảm thụ thơ để từ đó rèn kỹ năng viết văn 9

Văn học - Ngôn ngữ học

... trường hợp cho học sinh viết mà giáo viên không hướng dẫn hướng dẫn thật ít-vì lãng phí thời gian) Thường, viết lớp chất lượng không cao, thời gian có hạn phải rèn (đặc biệt cần cho học sinh làm quen ... Bước 4: Cho học sinh tiếp cận với thơ, đoạn thơ hay: Mục đích việc tạo hứng thú niềm đam mê học văn cho em ( giáo viên nên phân tích cho học sinh thấy hay đó) Đặt cho học sinh câu hỏi: Bài thơ ... mà thân làm thời gian qua sau: 3/ Hướng giải Trình tự bước từ khâu chọn học sinh bồi dưỡng đến việc hướng dẫn cách cảm thụ rèn luyện cho học sinh kỹ viết văn sau: - Bước 1: Phát học sinh có khả...
  • 15
  • 618
  • 0
skkn thiết kế hệ thống câu hỏi để tổ chức cho học sinh ôn tập các kiến thức trong chương cấu trúc của tế bào

skkn thiết kế hệ thống câu hỏi để tổ chức cho học sinh ôn tập các kiến thức trong chương cấu trúc của tế bào

Giáo dục học

... hỏi để học sinh ôn tập chương II ‘cấu trúc tế bào “ SGK Sinh học 10.Gíao viên tổ chức cho học sinh để dạy ôn tập. Vì nội dung em học, em kết hợp phiếu học tập sử dụng để trả lời câu hỏi ôn tập Ngoài ... tượng học sinh, thường học sinh giỏi thích thú thú học sinh yếu kém.Vì để dung hòa với đối tượng học sinh khác lớp học giáo viên linh động việc đặt câu hỏi cho học sinh, thời gian hạn chế tiết học ... luyện cho học sinh kỹ ôn tập Điều chắn chưa đầy đủ, cần có nghiên cứu bổ sung Cần mở rộng đề tài cho cấp độ tổ chức cao để có đồng việc rèn luyện kỹ thiết kế câu hỏi dạy học Sinh học cho học sinh...
  • 26
  • 792
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_Giúp học sinh định dạng và làm bài tập nhận biết chất

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_Giúp học sinh định dạng làm bài tập nhận biết chất

Trung học cơ sở - phổ thông

... hoá học thông qua việc làm dạng tập nhận biết Cho nên với học sinh đại trà học sinh giỏi em biết đợc cách làm chung nâng cao dạng nhận biết Vì kiểm tra định kì lớp ,ở đội tuyển học sinh giỏi ... phơng pháp hoá học việc làm nhận biết không khó khăn.Vậy làm nh để trang bị cho học sinh vỗn kiến thức chất từ tính chất đến dấu hiệu riêng ?Để thực yêu cầu dạy lớp việc học sinh đợc làm quan sát ... phơng pháp hoá học Giáo viên bắt đầu cho học sinh làm tập với dạng nhận biết ,cụ thể lu ý cho học sinh việc nhận chất dùng phản ứng với dấu hiệu đặc trng từ phản ứng dễ quan sát tợng.Thông thờng dấu...
  • 25
  • 919
  • 15
kinh nghiệm học văn ôn thi và làm bài thi văn

kinh nghiệm học văn ôn thi làm bài thi văn

Ngữ văn

... học sinh giỏi quốc gia môn Văn", "Lối nhỏ đến trang văn" (2 tập) , "Mười hai chuyên đề ôn luyện thi đại học - cao đẳng môn Văn", "Bí ôn thi đại học môn Văn"(2 tập) , ""Phương pháp ôn tập hướng dẫn ... thí sinh lại hay bỏ qua dấu chấm, dấu phẩy, dấu ngoặc đơn, ngoặc kép mà người đề cố tình cho vào để định hướng cách làm cho thí sinh Tuỳ hứng Đối với việc học ôn môn Văn, nhiều thí sinh học nhiều ... học sinh học nhà trường Đề thi ĐH chủ yếu chương trình Văn học lớp 12 gồm Văn học Việt Nam, Văn học nước Về hình thức có hai thể loại: Văn xuôi thơ Ham hiểu biết đáng quý ôn tập, thí sinh nên tập...
  • 35
  • 360
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh định dạng và làm bài nhận biết chất hóa học

sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh định dạng làm bài nhận biết chất hóa học

Hóa học - Dầu khí

... ý cho hc sinh gi thit cú cho C M thỡ bc chia mu phi tht u cho cỏc cht cn nhn bit cú cựng s mol t ú d so sỏnh v lng ca cỏc cht sau cỏc phn ng Li gii Trang 26 Sỏng kin kinh nghim : Giỳp hc sinh ... cht th l hay thỡ tu tng gi thit ca bi m hc sinh c s dng s cht th Giỏo viờn cn lu ý vi cht th Cú th u bi s cho trc hoc khụng cho trc nhng dự th no thỡ hc sinh tin hnh phõn bit cỏc cht,m s dng cht ... v lm thiu khoa hc thỡ hc sinh s khụng th hon thnh c bi loi ny.Vỡ vy Trang 21 Sỏng kin kinh nghim : Giỳp hc sinh nh dng v lm bi nhn bit cht giỏo viờn cn trang b cho hc sinh mt s kin thc sau : 1....
  • 33
  • 736
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25