0

hãy tóm tắt truyện tấm cám theo nhân vật tấm

Tóm tắt công thức-dạng bài tập vật lý 12- cực hay-đầy đủ (26trang)

Tóm tắt công thức-dạng bài tập vật lý 12- cực hay-đầy đủ (26trang)

Vật lý

... chiều chuyển động (vật chuyển động theo chiều dương thì v>0, theo chiều âm thì v<0)3. Gia tốc tức thời: a = -ω2Acos(ωt + ϕ) ar luôn hướng về vị trí cân bằng4. Vật ở VTCB: x = 0; ... của vật rắn đối với trục quay Mômen quán tính I của một số vật rắn đồng chất khối lượng m có trục quay là trục đối xứng- Vật rắn là thanh có chiều dài l, tiết diện nhỏ: 2112I ml=- Vật ... phẳng động gắn với vật và mặt phẳng cố định chọn làm mốc (hai mặt phẳng này đều chứa trục quay)Lưu ý: Ta chỉ xét vật quay theo một chiều và chọn chiều dương là chiều quay của vật ⇒ ϕ ≥ 02. Tốc...
  • 25
  • 3,768
  • 51
Khảo sát và đánh giá việc dạy và học Tấm Cám theo chương trình thí điểm ở trường THPT

Khảo sát và đánh giá việc dạy và học Tấm Cám theo chương trình thí điểm ở trường THPT

Kế toán

... …………………………………………………………Khó khăn: …………………………… Câu 3: Theo thầy (cô) nên soạn giảng Tấm Cám theo hướng nào?Phân tích theo nhân vật (Tấm – mẹ con Cám) .Phân tích theo chủ đề, theo mô típ.(- Mâu thuẫn dì ghẻ – ... của nhân vật chức năng trong truyện cổ tích hay là do SGK đã cắt bỏ đi đoạn cuối của truyện ?Số lượng rất thích thú sau khi đọc xong truyện Tấm Cám là 19 em. Các em yêu thích câu truyện vì: Truyện ... dưới đây của truyện Tấm Cám, đâu là yếu tố thần kì? Nhân vật Bụt.Con gà trống.Đàn chim sẻ. Cả bốn yếu tố trên.Câu 6: Tác dụng của yếu tố thần kì trong thế giới truyện cổ tích Tấm Cám là gì.Thúc...
  • 29
  • 431
  • 0
Bài giảng TÓM TẮT TRUYỆN LỚP 9

Bài giảng TÓM TẮT TRUYỆN LỚP 9

Ngữ văn

... thúc giục . 7. CỐ HƯƠNG (LỖ TẤN) Truyện kể lại chuyến về quê lần cuối cùng của nhân vật người kể chuyện (tôi) đểdọn nhà đi nơi khác làm ăn sinh sống. Nhân vật tôi đau xót nhận ra những thay ... mới, trong đó con người với con người là bình đẳng. Khi cùng gia đinh tạm biệt làng quê cũ, nhân vật tôi hi vọng mọi người sẽ có mộttương lai sáng sủa hơn.8. NHỮNG ĐỨA TRẺ (MAXIM GORKI) Một ... cấp).Nhưng không vì thế mà lũ trẻ chịu xa nhau. Chúng vẫn tìm cách chơi với nhau một cáchvụng trộm. TẮT TRUYỆN LỚP 9 1- CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG (NGUYỄN DỮ)Ngày xưa có chàng Trương Sinh vừa...
  • 3
  • 1,984
  • 10
Phân tích tâm trạng của nhân vật Liên trong truyện Hai đứa trẻ của Thạch lam

Phân tích tâm trạng của nhân vật Liên trong truyện Hai đứa trẻ của Thạch lam

Văn

... con ngời nghèo khổ. Hai đứa trẻ, một truyện ngắn thấm thía niềm xót thơng, một trái tim giàu lòng trắc ẩn của Thạch Lam đà gợi ra tính nhân văn cao cả. Cả truyện ngắn bao trùm là cuộc sống quẩn ... điểm sáng đó là hình ảnh hai chị em Liên và An. Hai đứa trẻ là hai nhân vật chính của câu chuyện, mọi biến chuyển tinh vi của vạn vật đều hiện lên qua ánh nhìn nhạy cảm của cô bé Liên. Không gian ... bàng bạc khắp thiên truyện. Tình ngời trong Liên không ồn ào mà dịu nhẹ, sáng trong lắng dần trên trang sách. Cái nhìn nhân hậu cùng niềm xót thơng đà tạo nên giá trị nhân văn cho Hai đứa trẻ....
  • 3
  • 32,473
  • 897
tóm tắt về phương trình bậc hai và tam thức bậc hai

tóm tắt về phương trình bậc hai và tam thức bậc hai

Toán học

... có đồ thị (C). Tìm m để: a) (C) cắt Ox tại 3 điểm phân biệt. b) (C) tiếp xúc với Ox. Giải tóm tắt: Đặt f(x) = x2 + mx + m2 - 3 a) (C) cắt Ox tại 3 điểm phân biệt Û D > 0 f(2) ¹ 0 ... 14040100'2'1ÊÊ-ợớỡ+-ùợùớỡDDmmm PHƯƠNG PHÁP TAM THỨC BẬC 2 1 Phần I TÓM TẮT VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI VÀ TAM THỨC BẬC HAI I. Định nghĩa và cách giải Phương trình: ... = (x1 + x2)2 - 2x1x2 = S2 - 2P . . . . . . . . . . . . . . . . . Sn được tính theo công thức truy hồi sau: aSn + bSn-1 + cSn-2 = 0 (*) Ta chứng minh (*) như sau:...
  • 19
  • 1,875
  • 23

Xem thêm