... HĐGDNGLL với hoạtđộng khác Mục tiêu giáodục đạo toàn hoạtđộnggiáo dục: hoạtđộnggiáodục gia đình, hoạtđộnggiáodục nhà trƣờng, hoạtđộnggiáodục xã hội có HĐGDNGLL Tất hoạtđộnggiáodục chúng ... giáodục có hoạtđộnggiáodục Các hoạtđộnggiáodục dựa tảng dạy học Nói cách khác, tảng hoạtđộnggiáodục dạy học, dù hoạtđộng đƣợc tổ chức môn học nhà trƣờng 1.2.2 Hoạtđộnggiáodụclênlớp ... đạo đức, giáodục trí tuệ, giáodục thẩm mĩ, giáodục thể chất, giáodục lao động nội dung giáodục pháp luật, giáodục môi trƣờng, giáodục hòa bình… a Các loại hình hoạtđộng * Hoạtđộng trị...
... 5,1 33 7 41 ,9 39 6 49, 2 26 3, 2 HK 290 23, 5 530 43 398 32 ,3 16 12 0 HL PTTH Ba Bể 1 234 % HL THPT Bộc Bố 805 SL 01 0,08 41 3, 32 707 57 ,3 4 79 38 ,8 0,5 HK 33 2 43. 97 32 7 43, 31 92 12,18 0,52 0 297 39 ,33 ... 1 .3 Những vấn đề quản lý hoạtđộnggiáodụclênlớp 1 .3. 1 Vị trí, vai trò hoạtđộnggiáodụclênlớp * Vị trí: HĐGDNGLL phận cấu thành hoạtđộnggiáo dục, thực phận quan trọng hoạtđộnggiáodục ... độnggiáodục Trong nhà trƣờng có hai hệ thống giáodục là: Hoạtđộnggiáodục hệ thống môn học hoạtđộng hệ thống môn học thƣờng gọi Hoạtđộnggiáodụclênlớp HĐGDNGLL hoạtđộnggiáodục kế...
... trình hoạtđộng GDNGLL bao gồm: + Xây dựng kế hoạch hoạtđộnggiáodụclênlớp + Tổ chức đạo hoạtđộnggiáodụclênlớp + Kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch kết hoạtđộnggiáodụclênlớp - ... trình giáodục trình bao gồm hai hoạtđộng thống biện chứng: hoạtđộnggiáodục nhà trường hoạtđộng tự giáodục người giáodục tổ chức, lãnh đạo nhà giáodục Người giáodục tự giác, tích cực tự giáo ... GV; lênlớp GV- hoạtđộng GDNGLL HS > Kết luận, ghi biên lưu hồ sơ 1 .3. 3 Quản lý thực chương trình hoạtđộnggiáodụclênlớp trường THPT 1 .3. 3.1 Mục tiêu quản lý thực chương trình hoạtđộng giáo...
... dung sinh hoạt đầy đủ, có chất lượng, hình thức tổ chức khác Bên cạnh cần xây dựng chương trình sinh hoạt cụ thể Bước 2: Tiến hành hoạtđộng câu lạc CLB hoạtđộng có định kỳ, hoạtđộng diễn phải ... phải theo chương trình chuẩn bị sẵn Bước 3: Kết thúc hoạtđộng Mỗi CLB kết thúc chương trình hoạtđộng cho HS phát biểu cảm tưởng, đưa khuyến nghị cho hoạtđộng CLB 22 CÂU LẠC BỘ - Ưu điểm - Là ... chủ đề sinh hoạt câu lạc gắn với nhu cầu, hứng thú học tập, hoạtđộng xã hội HS - Thời gian cho sinh hoạt câu lạc nên cân hoạtđộnggiáodục khác 25 THAM QUAN – Mục tiêu: Tham quan HTTC dạy học...
... n 1 .3 31 Giáo d c kĩ s ng cho h c sinh THPT thông qua ho t ng giáo d c gi lên l p 37 v 1 .3. 1 Ho t ng giáo d c NGLL 1 .3. 2 Giáo d c KNS cho h c sinh thông qua ho t NGLL 1.4 trư ng THPT 37 ng giáo ... o c a giáo d c nhà trư ng giáo 37 1 .3 HO T NG GIÁO D C NGOÀI GI LÊN L P VÀ V N GIÁO D C KĨ NĂNG S NG CHO H C SINH THPT 1 .3. 1 Ho t ng giáo d c NGLL 1 .3. 1.1 Khái ni m ho t trư ng THPT ng giáo d ... th c t ch c ng giáo d c gi lên l p [32 ; 33 ; 53; 56; 57; 65] - Nghiên c u v th c hi n n i dung giáo d c khác thông qua ho t ng giáo d c NGLL giáo d c môi trư ng, giao d c giá tr giáo d c ý th c...
... bình phương sai F Sig 7 ,32 1 0, 09 T Df Sig MD Std.ED 12,5 49 33 31,887 0,02 1 ,97 8 12,5 49 33 5,114 1 ,97 8 (2-t) 95 % CID L U 1, 636 2,111 2,578 1, 636 2,111 2,578 EVA - TN - C 0,02 21 T phân tích s li u ... nhóm C K t qu ki m tra (%) Nhóm N TN 96 14 ,9 27,1 42,7 15 ,3 6 ,35 79 C 96 0,7 3, 2 29, 7 66,4 3, 8724 C p C p C p C p Phân tích s li u t b ng 3.3 cho th y: C t EVA có nghĩa ki m nh th c hi n gi nh hai ... 22,2 2,0 73, 9 24,7 1,4 77,2 22,2 0,6 63, 3 ng giáo d c NGLL Không thi t Tích h p m c tiêu giáo d c KNS v i m c tiêu c a C p 35 ,0 1,7 giáo d c KNS phù h p v i n i ng th c hi n ch c a ho t ng giáo d...
... đạo hoạtđộnggiáodụclênlớplớp 12 Hoạtđộnggiáodụclênlớphoạtđộng kế hoạch giáodục nhà trường Ban giám hiệu phân công (Hiệu trưởng phó hiệu trưởng) phụ trách Hoạtđộnggiáodụclênlớp ... giáo viên, tổ chức, đoàn thể học sinh có trách nhiệm tổ chức tham gia Hoạtđộnggiáodụclênlớp trường Giáo viên chủ nhiệm trực tiếp phụ trách HoạtđộnggiáodụclênlớplớpHoạtđộnggiáodục ... hoạtđộng chung khối lớpNgoàihoạtđộng theo chủ đề hàng tháng trình bày trên, nhà trường có hoạtđộng chung khối lớp, bao gồm: Hoạtđộnggiáodục bảo vệ sức khoẻ phòng, chống HIV/AIDS Hoạt...
... tính đến hiệu giáo dục, hiệu giáodục thước đo để đánh giá trình hoạtđộnglênlớp Nội dung hoạtđộnglênlớp 4.1.Nội dung hoạtđộnggiáodụclênlớp Nội dung hoạtđộnggiáodụclênlớp tiểu học ... hai hoạtđộnggiáodục nhà trường: " Hoạtđộnggiáodụclênlớp nhà trường phối hợp với lực lượng giáodục nhà trường tổ chức, " Như vậy, hoạtđộnggiáodụclênlớphoạtđộng "phụ" hoạtđộng ... - Hoạtđộnggiáodụclênlớp tiếp nối hoạtđộng dạy học - Hoạtđộnggiáodụclênlớp thu hút phát huy tiềm lực lượng giáodục nhà trường để nâng cao hiệu giáodục học sinh - Hoạtđộnggiáo dục...
... hoạtđộnggiáodụclên lớp; Đa tiêu chí đánh giá cụ thể hoạtđộnggiáodụclên lớp; Đảm bảo nguồn nhân lực, sở vật chất, trang thiết bị cho hoạtđộnggiáodụclênlớp 27 Hoạtđộnggiáodụclên ... độnggiáodụclênlớp - Công tác kiểm tra đánh giá hoạtđộnggiáodụclênlớp - Xây dựng điều kiện hoạtđộnggiáodụclênlớp Để nâng cao việc đạo tổ chức tốt hoạtđộnggiáodụclênlớp thấy cần ... chức hoạtđộnggiáodụclênlớp Trờng THPT A Hải Hậu-Nam Định: - Nâng cao nhận thức hoạtđộnggiáodụclênlớp - Công tác xây dựng kế hoạch hoạtđộnggiáodụclênlớp - Tổ chức đạo hoạtđộng giáo...
... niệm 2.2 Vị trí hoạtđộnggiáodụclênlớp 2 .3 Chức hoạtđộnggiáodụclênlớp 2.4 Tính chất hoạtđộnggiáodụclênlớp 2.5 Nguyên tắc hoạtđộnggiáodụclênlớp3. Cơ sở thực tiễn Thạch Đại Thánh ... công tác giáodục 2.4 Tính chất hoạtđộnggiáodụclênlớp 2.4.1 Bình diện hoạtđộng rộng Hoạtđộnggiáodụclênlớphoạtđộng phong phú đa dạng Nó diễn nhà trờng với hoạt động: Hoạtđộng vệ sinh ... trình giáo dục, làm cho trình thực đợc nơi, lúc 2.2 Vị trí hoạtđộnggiáodụclênlớp 2.2.1 Hoạtđộnggiáodụclênlớp phận cấu thành hoạtđộnggiáodục Ngày ngời ta phân chia hoạtđộnggiáo dục...
... hoạtđộnggiáodụclên lớp; Đa tiêu chí đánh giá cụ thể hoạtđộnggiáodụclên lớp; Đảm bảo nguồn nhân lực, sở vật chất, trang thiết bị cho hoạtđộnggiáodụclênlớp 27 Hoạtđộnggiáodụclên ... độnggiáodụclênlớp - Công tác kiểm tra đánh giá hoạtđộnggiáodụclênlớp - Xây dựng điều kiện hoạtđộnggiáodụclênlớp Để nâng cao việc đạo tổ chức tốt hoạtđộnggiáodụclênlớp thấy cần ... chức hoạtđộnggiáodụclênlớp Trờng THPT A Hải Hậu-Nam Định: - Nâng cao nhận thức hoạtđộnggiáodụclênlớp - Công tác xây dựng kế hoạch hoạtđộnggiáodụclênlớp - Tổ chức đạo hoạtđộng giáo...
... tra việc chuẩn bị kế hoạch Hoạtđộng thong qua Ban cán hoạtđộng3. Tạo môi trường tổ chức hoạtđộng Cần thay đổi không gian, vị trí tổ hoạt động, đảm bảo nhóm hoạtđộng hiệu quả, đôi bạn tiến ... góp phần thực tốt : Giáodục tư tưởng cho học sinh có thái độ đắn chương trình Hoạtđộnglênlớp Cung cấp sẵn chủ đề nội dung hoạtđộng từ đầu năm học (đặc biệt khối 10) Giáodục tư tưởng không ... lại, nên tạo nội dung hoạtđộng sinh động, phong phú,… Ví dụ: Chủ đề tháng 11 có hoạtđộng ta nên chọn hoạtđộng : “Những dòng cảm xúc thầy, cô giáo tọa đàm “Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11”...
... thúc hoạtđộng - Mời đại biểu phát biểu ý kiến Giáo án HĐGDNGLL -Lớp7 27 Hoàng Thọ Hữu Trờng THCS Xuân Hùng - Nhận xét kết hoạtđộngTuần Ngày soạn : Ngày dạy: Hoạtđộng 3: chuẩn bị hoạtđộng ... gia hoạtđộng giũa tổ , thành viên lớp V/ Đánh giá kết hoạtđộng chủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạtđộng chủ điểm em thu hoạch đợc ? b) Tự đánh giá kết hoạtđộng thân Giáo án HĐGDNGLL -Lớp7 ... HS tinh thần tham gia hoạtđộng - Rút kĩ tốt cho lần tổ chức hoạtđộngTuần Ngày soạn : Ngày dạy: Giáo án HĐGDNGLL -Lớp7 41 Hoàng Thọ Hữu Trờng THCS Xuân Hùng Hoạtđộng 3: hội vui học tập I/ Mục...