hoàn thiện quản lý tài chính ở trường đại học phòng cháy chữa cháy trong giai đoạn hiện na
hoàn thiện quản lý tài chính ở trường đại học phòng cháy, chữa cháy trong giai đoạn hiện nay
... QUẢN LÝ TÀI CHÍNH VÀ YÊU CẦU HOÀN THIỆN QUẢN LÝ TÀI CHÍNH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÒNG CHÁY, CHỮA CHÁY 1.1 ĐẶC ĐIỂM QUẢN LÝ TÀI CHÍNH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÒNG CHÁY, CHỮA CHÁY VỚI TƯ CÁCH LÀ MỘT ĐƠN VỊ ... tích, đánh giá thực trạng việc quản lý tài Trường Đại học Phòng cháy, Chữa cháy - Luận chứng giải pháp góp phần hoàn thiện quản lý tài Trường Đại học Phòng cháy, Chữa cháy 3.3 Đối tượng phạm vi nghiên ... đổi quản lý sở giáo dục, đào tạo, Trường Đại học Phòng cháy, Chữa cháy, thực định số 203/1999/QĐ-TTg, Trường Đại học Phòng cháy, Chữa cháy, quy định chức nhiệm vụ Trường Đại học Phòng cháy, Chữa...
- 88
- 494
- 5
LUẬN VĂN: Hoàn thiện quản lý tài chính ở Trường Đại học Phòng cháy, Chữa cháy trong giai đoạn hiện nay potx
... QUẢN LÝ TÀI CHÍNH VÀ YÊU CẦU HOÀN THIỆN QUẢN LÝ TÀI CHÍNH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÒNG CHÁY, CHỮA CHÁY 1.1 ĐẶC ĐIỂM QUẢN LÝ TÀI CHÍNH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÒNG CHÁY, CHỮA CHÁY VỚI TƯ CÁCH LÀ MỘT ĐƠN VỊ ... tích, đánh giá thực trạng việc quản lý tài Trường Đại học Phòng cháy, Chữa cháy - Luận chứng giải pháp góp phần hoàn thiện quản lý tài Trường Đại học Phòng cháy, Chữa cháy 3.3 Đối tượng phạm vi nghiên ... đổi quản lý sở giáo dục, đào tạo, Trường Đại học Phòng cháy, Chữa cháy, thực định số 203/1999/QĐ-TTg, Trường Đại học Phòng cháy, Chữa cháy, quy định chức nhiệm vụ Trường Đại học Phòng cháy, Chữa...
- 81
- 577
- 1
Quản lý đội ngũ giảng viên trường Đại học Nông-Lâm Bắc Giang trong giai đoạn hiện nay
... hay hành tinh đối tƣợng quản lý - Hệ thống quản lý gồm có phân hệ Đó liên kết chủ thể quản lý khách thể quản lý Câu hỏi "Ai quản lý ?" xác định chủ thể quản lý Chủ thể quản lý ngƣời tổ chức ngƣời ... viên khá, giỏi đƣợc đào tạo từ trƣờng đại học lớn nƣớc nhƣ trƣờng Đại học Nông nghiệp I Hà nội, Đại học Thái nguyên, Đại học Quốc Gia, Học viện Tài chính, Đại học Kinh tế quốc dân, Số giảng viên ... Cơ sở lý luận quản lý đội ngũ giảng viên Chƣơng 2: Thực trạng đội ngũ giảng viên trƣờng Đại học Nông-Lâm Bắc Giang giai đoạn Chƣơng 3: Các giải pháp quản lý đội ngũ giảng viên trƣờng Đại học...
- 121
- 526
- 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VẤN ĐỀ BỨC THIẾT TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY" docx
... sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2001 [3] Bikas C Sanyal, Quản lý trường đại học giáo dục đại học, Hà Nội, 2003 [4] Nguyễn Đức Chính, Đánh ... nhiệm trường đại học Các trường đại học thường không ý mức tới việc dùng kết học tập, tiến sinh viên việc xây dựng tiêu chí đánh giá giảng viên Hơn số tiêu định lượng số báo công bố, số đề tài ... phát triển nghề nghiệp trở thành trách nhiệm có tính qui hoạch trường đại học Đánh giá hoạt động giáo dục, hay nói hẹp đánh giá kết việc dạy học vấn đề lớn nhà quản lý giáo dục, tất giáo viên,...
- 4
- 703
- 2
luận văn sư phạm Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
... mang tên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1), giai đoạn 1993-1999 (trường mang tên Đại học Sư phạm thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội) giai đoạn từ tháng 10 năm 1999 đến (trường mang tên Trường Đại học Sư ... khoa học danh tiếng cho đất nước Các giai đoạn lịch sử quan trọng trình phát triển trường bao gồm giai đoạn 1951-1966 (trường mang tên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội), giai đoạn 1966-1993 (trường ... NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 2.1 Vài nét sinh viên ĐHSP Hà Nội Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thành lập ngày 11 tháng 10...
- 81
- 1,728
- 14
Tăng cường hoạt động thông tin thư viện trường Đại học Y tế Công cộng trong giai đoạn hiện nay
... Phòng Tổ chức cán bộ/ Hợp tác quốc tế Phòng Tài kế toán Phòng Hành tổng hợp Phòng Quản trị giáo tài Phòng Đào tạo Đại học Phòng Đào tạo sau Đại học Phòng Chính trị công tác Quản lý ... Sức khỏe môi trường Quản lý hệ thống y tế Quản lý bệnh viện Quản lý dược Quản lý trang thiết bị y tế Kinh tế y tế Phòng chống thảm họa Dinh dưỡng - VSATTP Y học sở Ngoại ngữ ... khỏe, xã hội, nhân văn văn hóa y tế Khoa quản lý y tế: Quản lý hệ thống y tế, Quản lý trang thiết bị y tế, Quản lý hành nhà nƣớc, Quản lý dƣợc, Quản lý bệnh viện Khoa sức khỏe môi trƣờng, vệ...
- 101
- 893
- 0
Quản lý tài chính các trường Đại học công lập ở Việt Nam đến năm 2010 .pdf
... thiện quản lý tài trường đại học công lập Việt Nam đến năm 2010 53 Môi trường pháp lý 53 Các giải pháp hoàn thiện quản lý nhuồn lực tài 56 Các giải pháp hoàn thiện quản ... qui đònh Chính phủ II TÀI CHÍNH VÀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP VIỆT NAM Khái niệm tài trường Đại học công lập Việt Nam Tài xem khoa học nghệ thuật quản lý tiền Tài có liên ... đặc điểm quản lý tài trường đại học công lập Việt Nam, kinh nghiệm quản lý tài trường đại học nước giới − Phân tích đánh giá thực trạng hoạt động quản lý tài trường đại học công lập Việt Nam, từ...
- 68
- 809
- 5
Luận án tiến sĩ kinh tế quản lý tài chính các trường đại học công lập ở việt nam
... PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN LÝ TÀI CHÍNH CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP Ở VIỆT NAM 148 3.1 Quan điểm quản lý tài trường Đại học công lập Việt Nam 148 3.1.1 Định hướng phát triển trường đại học ... hỏi nghiên cứu) đề tài là: - Quản lý tài trường đại học công lập gì?” (Nội dung quản lý tài chính? , Nhân tố ảnh hưởng tới quản lý tài chính? ) xvii - Quản lý tài trường Đại học công lập tác động ... pháp hoàn thiện quản lý tài trường Đại học công lập Việt Nam CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP 1.1 Trường đại học công lập với hệ thống giáo dục đại học...
- 239
- 906
- 1
Luận văn phân tích quản lý tài chính của trường đại học lao động – xã hội cở sở để phân bổ các nguồn lực hiệu quả
... Gene Siciliano 2008 Finance for managers The book supplies basic financial knowledge for managers and help them to use finance as instrument of administration “Finance for managers” is not only ... and finance How to manage finance to get high quality and financial management here is allocating the resources The decision No 711/Qð-TTg June 13, 2012 also confirm necessary educational solutions ... ULSA is limited, financial management is not good, resource allocation is not reasonable The objective of this dissertation is to analyze the current status of financial management including...
- 113
- 708
- 0
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn hiện nay
... tỉnh Thái Nguyên giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu: 3.1 Xác định sở lý luận, pháp lý thực tiễn việc quản lý hoạt động dạy học trờng THPT 3.2.Phân tích thực trạng quản lý trình dạy học trờng THPT Đồng ... thêm phòng học, phòng thí nghiệm, phòng tin học, phòng thực hành, sân chơi bãi tập - Tận dụng ủng hộ địa phơng, Ban đại diện hội cha mẹ học sinh để tăng nguồn tài cho nhà trờng lập quỹ khuyến học ... cờng quản lý đổi phơng pháp dạy học giải pháp quan trọng cần thiết Từ vấn đề nêu trên, với kinh nghiệm thực tế giảng dạy quản lý thân kết hợp với kiến thức khoa học quản lý đợc trang bị khoá học...
- 30
- 1,216
- 1
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn hiện nay
... học trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu: 3.1 Xác định sở lý luận, pháp lý thực tiễn việc quản lý hoạt động dạy học trường THPT 3.2.Phân tích thực trạng quản lý trình ... tài “ Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên giai đoạn nay” Mục đích nghiên cứu: Đề xuất số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học ... 2đang học ĐH học ĐH Tin học GDCD 4 Từ đặc điểm nhà trường cho thấy thuận lợi khó khăn công tác quản lý dạy học trường THPT Đồng Hỷ sau: 10 2.1.1: Thuận lợi: - Trong công tác đạo dạy học nhà trường...
- 32
- 2,698
- 30
SKKN Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm đổi mới phương pháp ở trường thpt số 2 huyện bảo yên trong giai đoạn hiện nay
... n lý s d ng ho t ph ng tr ng i v i công tác qu n lý PPDH - Ch c n ng Qu n lý c a Hi u tr – ng ng tr ng THPT ng ti n c a qu n lý nh ng ch th ng qu n lý t c m c tiêu qu n lý Do ó ng ti n qu n lý ... T nh ng lý trên, ch n pháp qu n lý c a Hi u tr ng nh m tài nghiên c u là: “ M t s bi n i m i PPDH tr ng THPT s B o Yên giai o n hi n nay” M C ÍCH NGHIÊN C U xu t m t s bi n pháp qu n lý c a Hi ... n lý PPDH B ng vi c s d ng ph qu n lý, Hi u tr ng ti n qu n lý th c hi n tôt ch c n ng ng có th thông qua t ch c công vi c Hi u tr qu n lý ng ng có th thông qua t ch c sau ây i qu n lý qu n lý...
- 31
- 1,168
- 1
một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm đổi mới phương pháp ở trường thpt số 2 huyện bảo yên trong giai đoạn hiện nay
... n lý s d ng ho t ph ng tr ng i v i công tác qu n lý PPDH - Ch c n ng Qu n lý c a Hi u tr – ng ng tr ng THPT ng ti n c a qu n lý nh ng ch th ng qu n lý t c m c tiêu qu n lý Do ó ng ti n qu n lý ... T nh ng lý trên, ch n pháp qu n lý c a Hi u tr ng nh m tài nghiên c u là: “ M t s bi n i m i PPDH tr ng THPT s B o Yên giai o n hi n nay” M C ÍCH NGHIÊN C U xu t m t s bi n pháp qu n lý c a Hi ... n lý PPDH B ng vi c s d ng ph qu n lý, Hi u tr ng ti n qu n lý th c hi n tôt ch c n ng ng có th thông qua t ch c công vi c Hi u tr qu n lý ng ng có th thông qua t ch c sau ây i qu n lý qu n lý...
- 31
- 390
- 0
Biện pháp quản lý sinh viên của phòng tổ chức - công tác học sinh sinh viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay
... chu trình quản lý, chất xúc tác liên kết chức thông tin quản lý định quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường 1.2.2.1 Quản lý giáo dục QLGD loại hình quản lý xã hội, tức quản lý hoạt ... giai đoạn phát triển đất nước Quản lý nhà trường gồm: Quản lý chương trình dạy, học giáo dục nhà trường; Quản lý học sinh; Quản lý giáo viên, phát triển nghề nghiệp người thày; Quản lý sở vật ... người học bậc đại học [32, tr.668] Luật Giáo dục Việt Nam 2005 rõ Sinh viên người học trường cao đẳng, trường đại học 11 Hiện nay, với quan niệm “xã hội học tập”, học tập suốt đời” trường đại học, ...
- 109
- 596
- 1
Hoàn thiện chính sách tài chính cho đào tạo nghề lao động nông thôn trong giai đoạn hiện nay
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐINH THỊ PHƢƠNG THẢO HOÀN THIỆN CHÍNH SÁCH TÀI CHÍNH CHO ĐÀO TẠO NGHỀ LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO ... nhân trường Trước hết, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo, cô giáo Khoa Quản lý giáo dục Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc Gia Hà Nội, anh chị phòng Đào tạo – Trường Đại học Giáo ... đề cập nội dung tài Chưa có đề tài sâu vào sách tài cho lao động nông thôn hay đưa giải pháp đề hoàn thiện sách tài Trong đó, phần đầu tác giả trình bày, vấn đề hoàn thiện sách Tài cho Đào tạo...
- 114
- 432
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng ban ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
... triển nguồn nhân lực quản lý nhân 16 1.3.2 Quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý phòng ban chức trƣờng đại học 28 1.4 Phát triển đội ngũ cán quản lý phòng ban trƣờng đại học giai đoạn 38 Chương THỰC ... cán quản lý phòng ban trƣờng đại học giai đoạn 38 Chƣơng THỰC TRẠNG VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN QUẢN LÝ BỘ PHÒNG BAN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1 Khái quát Trƣờng Đại học ... cán quản lý phòng ban chức Viện Đại học Mở Hà Nội đáp ứng với yêu cầu phát triển giáo dục đại học giai đoạn nay” Ở Đại học Quốc Gia Hà Nội có số tác giả nghiên cứu xung quanh vấn đề quản lý nhân...
- 109
- 631
- 0
SKKN một số biện pháp quản lý của Hiệu trưởng nhằm đổi mới phương pháp ở trường THPT số 2 huyện Bảo Yên trong giai đoạn hiện nay
... dạy học Quản lý PPDH nội dung trọng tâm hệ thống quản lý nhà trường, đòi hỏi phải tiến hành đồng từ quản lý sở vật chất, trang thiết bị dạy học, quản lý đội ngũ sư phạm, quản lý điều kiện môi trường ... CHƯƠNG I CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PPDH Ở TRƯỜNG THPT 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1 Lịch sử vấn đề Dạy học hoạt động lao động xã hội Quản lý PPDH quản lý trình xã ... nhà trường 1.1.3 Chức năng, phương tiện yêu cầu Hiệu trưởng trường THPT công tác quản lý PPDH - Chức Quản lý Hiệu trưởng trường THPT Xuất phát từ quan điểm: “ Phương tiện quản lý chủ thể quản lý...
- 31
- 508
- 0
Một số biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở trường CNKT quy nhơn tỉnh bình định trong giai đoạn hiện nay
... Quản lý nhà trường chủ thể quản lý bên nhà trường bao gồm hoạt động quản lý GV, quản lý học sinh, quản lý trình dạy học, giáo dục; Quản lý sở vật chất trang thiết bò trường học; Quản lý tài trường; ... Như vậy, quản lý nhà trường quản lý trình dạy học, giáo dục, quản lý điều kiện thiết yếu việc dạy học quản lý nhân lực, tài chính, sở vật chất… b Quản lý trường dạy nghề Trường dạy nghề sở giáo ... vực loại quản lý: Quản lý trò-xã hội, quản lý văn hoá tư tưởng quản lý kinh tế Quản lý giáo dục nằm lónh vực quản lý văn hoá tư tưởng Cũng khái niệm quản lý, khái niệm quản lý giáo dục có nhiều...
- 119
- 793
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008