... * Hội học mùa xuân 22 * Tìm hiểu Đảng CSVN Hội vui học tốt Trò chơi ôchữ Từ chìa khoá: ƠN ĐẢNG 3,4 * Tìm hiểu môn học em thích Hội vui học tốt 30 Việt Nam – TổQuốc mến yêu 25 * Nhà sử học nhỏ ... lòng yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc, lòng biết ơn hệ anh hùng hy sinh thân Tổquốc Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Đây đề tài “ Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạtlênlớp trường tiểuhọc ... hợp tâm lý học sinh tiểuhọc Dưới đạo Hội đồng Đội Tỉnh, hội đồng Đội Huyện, trường Đội Thị trấn Hoàng Mai, anh chị nhiều năm làm tổng phụ trách, phần thực tốt công tác tổng phụ trách học hỏi nhiều...
... độ học sinh, điều kiện sở vật chất lớp 2.3 Hình thức tổ chức hoạtđộng NGLL a Tổ chức hoạtđộng NGLL qua hình thức sinh hoạtchủ điểm : Được tổ chức theo chủ điểm giáo dục tháng trường tiểuhọc ... dụ: - Chủ điểm 1: Truyền thống nhà trường - Chủ điểm 2: Kính yêu thầy giáo, cô giáo - Chủ điểm 3 :Yêu đất nước Việt Nam - Chủ điểm 4: Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc - Chủ điểm 5: Yêu quý ... IV MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠTĐỘNG NGLL A Tổ chức câu lạc Câu lạc trường tiểuhọc có điểm khác biệt so với câu lạc tổ chức số đơn vị, tổ chức khác Câu lạc trường tiểuhọc thường nơi rèn luyện...
... lớp trường TiểuHọc xã hội, từ thực tiễn hoạtđộnglênlớp trường TiểuHọc Bản thân mạnh dạn chọn đề tài:"Hiệu trưởng quản lí hoạtđộng giáo dục lênlớp trường Tiểu Học" Mục đích nghiên ... muốn nêu lên số giải pháp, kinh nghiệm tổ chức quản lí hoạtđộnglênlớp cho HS trường TiểuHọc Hải Thái số - Gio Linh - Quảng Trị sở lí luận giáo dục đại yêu cầu thực tế xã hội, thực tiễn xây ... trường TiểuhọcHoạtđộng giáo dục lênlớp phận bắt buộc kế hoạch giáo dục trường lớp, GV chủ nhiệm, nội dung bắt buộc công tác quản lí đạo thực người Hiệu trưởng Hoạtđộng VI tổ chức học môn...
... tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; hình thành bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất lực người công dân đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ tổquốc Giáo dục tiểuhọc bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc ... móng cho hình thành nhân cách người Bậc Tiểuhọc bậc học nối tiếp bậc học Mầm non bậc tảng cho bậc học Đối với học sinh Tiểu học, hoạtđộnghọc tập hoạtđộngchủ đạo, song hoạtđộng thể thao, văn ... cách học sinh hoàn toàn phụ thuộc vào chất lượng giáo dục toàn diện cấp học, bậc học Do em không đạt kết giáo dục tốt bậc tiểuhọc chắn khó tiến bậc học Cho nên giáo dục toàn diện bậc Tiểu học...
... cho lớphọc Chúng ta cần có nhận thức việc trang trí lớphọc Có ngời nói học sinh tiểuhọc thích học cô giáo thầy giáo ăn mặc đẹp bố mẹ chúng, trờng lớp đẹp nhà chúng Nh việc trang trí lớphọc cần ... đá cầu, nữ nhảy dây Yêu cầu học sinh tự mua dụng cụ tập luyện ,chơi hàng ngày Tổ chức cho học sinh chơi cờ vua trờng nhà Có thể tổ chức thành giải thành đợt năm học , tổ chức vào ngày lễ ngày ... dõi thi đua Tất nhiên với tiểuhọc Đoàn viên giáo viên chủ nhiệm nhng trách nhiệm với lớp có trách nhiệm chung với hoạtđộng nhà trờng b Ngoài nhà trờng Học sinh tiểuhọc Đội viên thiếu niên ,...
... sng cho hc sinh T ú xõy dng k hoch, ch im v ni dung cho vic dy học mụn Hot ng ngoi gi lờn lp nh sau: K HOCH CH O GING DY "HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP" Nm hc 2009 - 2010 I V TR, VAI TRề, NHIM ... trin khai cỏc nh trng - Xõy dng k hoch kt hp hng + Dy mi tun tit + T chc thnh bui / thỏng Cú th tổ chức theo khi, c trng, tựy theo tỡnh hỡnh thc t v ni dung ch im ca tng nh trng Vic thc hin k ... phải phong phỳ Quỏ trỡnh hot ng din phi logic, cú phối hợp nhịp nhàng thầy trò, thu hỳt c mi i tng học sinh, giáo viên nh trng cỏc t chc lu lng xó hi ngoi nh trng tích cực tham gia - Mun to c hiu...
... nhớ: Ởhọc sinh tiểu học, ghi nhớ không chủ định có chủ định phát triển, nói chung em có trí nhớ tốt Ởlớp cuối bậc tiểu học, ghi nhớ chủ định phát triển mạnh 1.5.1.4 Tưởng tượng: Học sinh tiểuhọc ... cảm thẩm mĩ em học sinh tiểuhọc phát triển Các em thích đẹp thiên nhiên, yêu cỏ cây, hoa lá, yêu vật nuôi nhà, yêuhoạtđộng nghệ thuật… Những đặc điểm tình cảm học sinh tiểu học, giáo viên ... làm chủ sống 2.2 Thực trạng đạo đức giáo dục đạo đức cho học sinh tiểuhọc quận 5, thành phố Hồ Chí Minh 2.2.1.Thực trạng đạo đức học sinh tiểuhọc quận Để tìm hiểu thực trạng đạo đức học sinh tiểu...
... cho lớphọc Chúng ta cần có nhận thức việc trang trí lớphọc Có ngời nói học sinh tiểuhọc thích học cô giáo thầy giáo ăn mặc đẹp bố mẹ chúng, trờng lớp đẹp nhà chúng Nh việc trang trí lớphọc cần ... đá cầu, nữ nhảy dây Yêu cầu học sinh tự mua dụng cụ tập luyện ,chơi hàng ngày Tổ chức cho học sinh chơi cờ vua trờng nhà Có thể tổ chức thành giải thành đợt năm học , tổ chức vào ngày lễ ngày ... dõi thi đua Tất nhiên với tiểuhọc Đoàn viên giáo viên chủ nhiệm nhng trách nhiệm với lớp có trách nhiệm chung với hoạtđộng nhà trờng b Ngoài nhà trờng Học sinh tiểuhọc Đội viên thiếu niên ,...
... KINH NGHIỆM VỀ “ CHỈ ĐẠO – TỔ CHỨC HOẠTĐỘNGNGOÀIGIỜLÊNLỚPỞ TRƯỜNG TIỂUHỌC PHẦN I- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : * Phần mở đầu Ở trường Tiểu học, hoạtđộng giảng dạy học tập, hoạtđộng lờn lớp giữ ... hình thành nhân cách cho học sinh Cơ sở lý luận Đối với học sinh tiểuhọc người ta nói đến mối quan hệ học chơi , chơi học Vỡ học tập nhu cầu chơi vô cần thiết với em : học vui chơi, vui chơi ... thử tưởng tượng xem học sinh tiểuhọc đến trường làm nhiệm vụ học tập, điều tất yếu xảy vào học em tập trung học tập , khả tiếp thu giảm sút đương nhiên chất lượng giáo dục thấp Sau em chán học, ...
... độc lập tự Tổquốc Ngày Tết quê em - Giáo dục sức khỏe - Giáo dục truyền thống dân tộc Em yêuTổquốc Việt - Giáo dục tình yêu Nam quê hương, đất nước - Giáo dục tình cảm yêu quý Yêu quý mẹ cô ... tâm sinh lí lứa tuổi HS tiểuhọcHoạtđộng giáo dục lênlớp tiến hành thông qua việc dạy học môn học bắt buộc tự chọn chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểuhọc Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ... tuổi HS tiểuhọc 3.2 Hoạtđộng GDNGLL mang tính linh hoạt, mềm dẻo, mở hoạtđộng dạy học 3.3 Nội dung hoạtđộng GDNGLL mang tính tích hợp, tổng hợp kiến thức nhiều môn học, nhiều lĩnh vực học tập...
... cho lớphọc Chúng ta cần có nhận thức việc trang trí lớphọc Có ngời nói học sinh tiểuhọc thích học cô giáo thầy giáo ăn mặc đẹp bố mẹ chúng, trờng lớp đẹp nhà chúng Nh việc trang trí lớphọc cần ... đá cầu, nữ nhảy dây Yêu cầu học sinh tự mua dụng cụ tập luyện ,chơi hàng ngày Tổ chức cho học sinh chơi cờ vua trờng nhà Có thể tổ chức thành giải thành đợt năm học , tổ chức vào ngày lễ ngày ... dõi thi đua Tất nhiên với tiểuhọc Đoàn viên giáo viên chủ nhiệm nhng trách nhiệm với lớp có trách nhiệm chung với hoạtđộng nhà trờng b Ngoài nhà trờng Học sinh tiểuhọc Đội viên thiếu niên ,...
... ht gn rt nauq n it gn hp gn hn gnort t m àl LLGNDG H NA UQ GNỔ T UỆIH T IỚ IG A 34 | C ỌH UỂIT Ở PỚL NÊL Ờ IG IÀ OGN CỤD O ÁIG G NỘĐ TẠOH C ỨHC ỔT C ỨHT HNÌH ÀV GNUD IỘN :2 gnáhT + :1 gnáhT + ... :LLGNDG H a c c d oáig c v hn l/gnud i n gn hN — :5 gnáhT + :4 gnáhT + :3 gnáhT + 54 | C ỌH UỂIT Ở PỚL NÊL Ờ IG IÀ OGN CỤD O ÁIG G NỘĐ TẠOH C ỨHC ỔT C ỨHT HNÌH ÀV GNUD IỘN t t yàgn gnort p gn ht ... uq T uêy mE ”iôt êuq m ht v n b i M“ n ib gnùh ihT — ý i g gn t oh cáC hC — gnáhT 74 | C ỌH UỂIT Ở PỚL NÊL Ờ IG IÀ OGN CỤD O ÁIG G NỘĐ TẠOH C ỨHC ỔT C ỨHT HNÌH ÀV GNUD IỘN :gn rt àhn gnort LLGNDG...
... Cụ thể gồm vấn đề chủyếu sau: +Về giáo dục theo chủ đề năm học: Mỗi năm học thường có chủ đề khác theo cụ thể hóa thành chủ điểm theo tháng học. Trong tháng bố trí thời gian để tổ chức ngày cao ... quan hệ học chơi , chơi học phải đan xen cách hài hòa Vì việc học tập, nhu cầu chơi vô cần thiết với em : học vui chơi , vui chơi để tiếp thu kiến thức để học tập - Nhằm giảm áp lực học tập ... lượng học tập không mong muốn 2 Cở sở thực tiễn Những năm gần phương hướng đạo từ Bộ giáo dục đào tạo, quan tâm đến hoạtđộnglênlớp Tuy nhiên thực tế điều kiện sở vật chất trường tiểu học...
... chủ nhiệm, khối trưởng tổ khối - Hiệu trưởng lựa chọn Tổng phụ trách Đội biết tổ chức hoạtđộng GDNGLL - Hiệu trưởng tổ chức cho giáo viên chủ nhiệm thực số hoạtđộng GDNGLL Từ khơi dậy cho học ... dụ: Tháng 8, học sinh học tập nội qui nhà trường, đến tháng 9, tổng phụ trách phát nội qui đến cho giáo viên chủ nhiệm Vì vậy, học sinh học nửa tháng học nội qui học sinh - Hiệu trưởng quan tâm ... trường tiểuhọc : – Phản ánh sống học tập, sinh hoạt rèn luyện học sinh tiểuhọc nhà trường, gia đình xã hội – Thơng tin cập nhật lĩnh vực khác đời sống xã hội phù hợp với nhận thức học sinh tiểu học...
... Cơ sở lí luận : Đối với học sinh tiểu học, người ta nói đến mối quan hệ học chơi, chơi học Vì học tập, nhu cầu chơi vô cần thiết với em: học chơi, vui chơi để tiếp thu kiến thức để học tập, học ... dây Yêu cầu học sinh tự mua dụng cụ tập luyện chơi ngày Tổ chức cho học sinh chơi cờ vua trường nhà Có thể tổ chức giải thành đợt năm học, tổ chức học sinh tham gia đánh bóng bàn, cầu lông tổ ... lớphọc Chúng ta cần có nhận thức việc trang trí lớphọc Có người nói học sinh tiểuhọc thích học cô giáo, thầy giáo ăn mặc đẹp bố mẹ chúng, trường lớp đẹp nhà chúng Như việc trang trí lớp học...
... công tác tổ chức HĐGDNGLL 2.3.3 Thực trạng tổ chức HĐGDNGLL 13 2.3.3.1 Thực trạng HĐGDNGLL tổ chức năm học CBQL trường tập trung nhiều cho việc tổ chức chủ đề trọng điểm qui mô toàn trường chủ đề ... SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠTĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀIGIỜLÊNLỚPỞ TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Tổng quan nghiên cứu quản lý HĐGDNGLL: 1.1.1 Quan điểm HĐGDNGLL nhà giáo dục giới: HĐGDNGLL từ lâu trở ... ảnh hưởng đến học sinh a) Đặc điểm tâm, sinh lý lứa tuổi học sinh THCS - Đặc điểm sinh lý - Đặc điểm tâm lý b) Kĩ tự quản HĐGDNGLL học sinh THCS 1.3.3.3 Những yếutố ảnh hưởng đến điều kiện tổ chức...