... tác dụng định cho trời sở quan niệm “trời với người hợp làm một”, ông giải thích quan hệ cha nói riêng, quan hệ người với người nói chung dựa vào thuyết âm dương “dương hợp với âm, âm hợp với ... chồng hợp với vợ, vợ hợp với chồng, cha hợp với con, hợp với cha, vua hợp với bề tôi, bề hợp với vua Cái 30 nghĩa vua tôi, cha con, vợ chồng chịu đạo phối hợp âm dương…” [101, tr.380] Với Đổng ... lập Luân lý đạo hiếu lúc có dịch chuyển phù hợp với thực tế xã hội nên gắn với luân lý gia đình luân lý dòng tộc Khổng Tử coi trọng hiếu coi sở để định hình nhân cách mối quan hệ người với người...
... HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HOÀNG THỊ BÍCH TOÀN QUAN NIỆM CỦA NHO GIÁO VỀ "HIẾU", "ĐỄ" VÀÝNGHĨACỦANÓĐỐIVỚI VIỆC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH VIỆT NAM HIỆN ... Nguyễn Đăng Duy với “Nho giáo với văn hoá Việt Nam”, Quang Đạm với “Nho giáo xưa nay”, Vũ Khiêu với “Nho giáo với đạo đức”, “Nho giáo với phát triển Việt Nam”, Nguyễn Tài Thư với “Nho học Nho ... đức khác bị quy tụ với Nhân có nội dung phong phú, ýnghĩa sâu rộng nghĩa lòng thương người Khác với Mặc gia, lòng thương người (tức Nhân) Nho giáo có phân biệt thân với sơ, gần với xa, nhiều đậm...
... KINH TẾ QUỐC DÂN HÀ NỘI VIỆN SAU ĐẠI HỌC - - tập nhóm ĐỀ TÀI THUYẾT PHÁP TRỊ CỦA HÀN PHI TỬ VÀÝNGHĨACỦANÓĐỐIVỚI VIỆC XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XHCN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY MÔN: PHƯƠNG PHÁP ... nhà nước Việt Nam thời kỳ đổi mới; tư tưởng trị, pháp lý giới lịch sử Do vậy, việc kế thừa hai hướng nghiên cứu mang lại ýnghĩa lý luận ýnghĩa thực tiễn định cho việc xây dựng nhà nước pháp quyền ... tiễn công đổi đất nước nói chung, trình cải cách hoạt động quản lý xã hội pháp luật nhà nước, tăng cường pháp chế XHCN nói riêng, đặt vấn đề cấp bách, đòi hỏi pháp chế XHCN nói riêng, đặt vấn đề...
... qua lại vật với vật khác (kể trực tiếp gián tiếp) – Quan điểm toàn diện đối lập với quan điểm phiến diện khác với chủ nghĩa chiết trung thuật nguy biện – Vận dụng quan điểm toàn diện vào hoạt động ... DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở NƯỚC TA Vận dụng vào trình đổi tư kinh tế Đảng từ Đại hội VI đến Vận dụng vào việc giải vấn đề phát triển kinh tế, trị, văn hoá – xã hội Vào việc khái quát lý luận CNXH ... loại, phép biện chứng vật mang tính tự giác, tính khoa học tính cách mạng triệt để Mỗi nguyên lý, quy luật, pham trù phép biện chứng vật không giải thích đắn tính biện chứng thể giới mà phương...
... GVPT: TS Trần Nguyên Ký PHẦN I: KHÁI QUÁT VỀ PHÉP BIỆN CHỨNG VÀCÁC HÌNH THỨC CỦANÓ TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC 1.1 Vấn đề triết học – chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Ăngghen định nghĩa vấn đề triết học ... phải tận dụng đầy đủ lôgíc để giải vấn đề mà nghiên cứu Là đỉnh cao tư nhân loại, phép biện chứng vật mang tính tự giác, tính khoa học tính cách mạng triệt để Nội dung khoa học ýnghĩa cách mạng ... Chủ nghĩa vật Chủ nghĩa tâm 1.1.1 Chủ nghĩa tâm ? Là người cho ý thức, tinh thần có trước giới tự nhiên; học thuyết họ hợp thành môn phái khác chủ nghĩa tâm - Chủ nghĩa tâm chủ quan: thừa nhận ý...
... kinh tế ýnghĩa lớn lao với nước Nga Nó có ýnghĩa quốc tế bối cảnh công cải tổ, đổi chủ nghĩa xã hội nay, cần thiết, mang tính thời Những tư tưởng V.I Lênin Chính sách kinh tế dẫn lý luận cần ... hiệu quả, hướng Các nhân tố vật chất, suy có vai trò định, nghĩa nhân tố tinh thần hậu Các nhân tố tinh thần có đời sống riêng, có quy luật vận động riêng, có tính độc lập tương đối Tác dụng ... luận: xây dựng xã hội cách trực tiếp dựa vào nhiệt tình, mà với nhiệt tình cách mạng vĩ đại sinh ra, cách kích thích lợi ích cá nhân, quan tâm thiết thân cá nhân, cách áp dụng chế độ hoạch toán...
... triển gia đình lịch sử Vì chứa đựng nhiều hạt nhân hợp lý đáng kế thừa phát huy Chương ÝNGHĨACỦA QUAN NIỆM NHO GIÁO VỀ GIA ĐÌNH ĐỐIVỚI VIỆC XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Ảnh hưởng ... công trình nghiên cứu chuyên sâu có tính hệ thống quan niệm Nho giáo gia đình ýnghĩa việc xây dựng gia đình Việt Nam Những thành tựu nghiên cứu gợi ý tác giả nói tài liệu tham khảo để viết luận ... quan điểm nhà nghiên cứu nước vấn đề đối tượng tham khảo luận văn Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận Luận văn xây dựng sở nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh,...
... gắn vớinghĩa để quy định nghĩa vụ, trách nhiệm, bổn phận người 102 Tiểu kết chương 111 Chương 113 ÝNGHĨACỦA ĐẠO ĐỨC TRUNG, HIẾUĐỐIVỚI VIỆC .113 GIÁO DỤC Ý ... trị hợp lý vận dụng điều kiện việc làm không mang tính học thuật túy, mà có ýnghĩa thực tiễn cấp bách xã hội Xuất phát từ lý trên, định chọn đề tài “Đạo đức trung, hiếu Nho giáo ýnghĩa việc ... Mạnh Tử, Tuân Tử người lại đưa cách riêng Điều lý giải phần theo quan niệm “tính” họ: Khổng Tử vốn nghiêng tính thiện nói: tính tương cận dã, tập tương viễn dã Nghĩa tính người vốn gần tập nhiễm...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CHU THỊ DIỆP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI VÀÝNGHĨACỦANÓĐỐIVỚI VIỆC XÂY DỰNG KHỐI ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC Luận văn Thạc ... yếu tố định thành công 31 cách mạng 1.2.3 Con người mục tiêu động lực cách mạng công 38 xây dựng xã hội Chương 2: ÝNGHĨACỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ 59 CON NGƯỜI ĐỐIVỚI VIỆC XÂY DỰNG KHỐI ĐẠI ... người với tư cách người xã hội Hồ Chí Minh đưa định nghĩa độc đáo người: “chữ Người, nghĩa hẹp gia đình, anh em, họ hàng, bạn bè Nghĩa rộng đồng bào nước Rộng loài người” [51, tr.644] Với cách...
... QUAN NIỆM CỦA C.MÁC VỀ ĐẠO ĐỨC VÀÝNGHĨACỦANÓĐỐIVỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG NỀN ĐẠO ĐỨC MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY NGUYỄN VĂN PHÚC ... đức cộng sản chủ nghĩa (thông qua nghiệp xây dựng chủ nghĩa cộng sản giáo dục đạo đức) Đối chiếu với quan niệm tương ứng lịch sử, tác giả khẳng định tính khoa học, cách mạng, ýnghĩa giá trị trường ... tính quy định tồn xã hội ý thức xã hội nói chung đạo đức nói riêng, Ph.Ăngghen luận chứng cho chất xã hội đạo đức việc tính thời đại, tính dân tộc tính giai cấp đạo đức Trong Chống Đuyrinh, với...
... tố khách quan nhân tố chủ quan phù hợp với quy luật, mà “xoá bỏ” cách ý chí 1.3 ÝNGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ ĐẤU TRANH CỦACÁC MẶT ĐỐI LẬP 16 Website: http://www.docs.vn ... 0918.775.368 Quy luật mâu thuẫn ýnghĩa nhận thức mâu thuẫn trình công nghiệp hoá, đại hoá nước ta (41 trang) QUY LUẬT MÂU THUẪN VÀÝNGHĨACỦANÓĐỐIVỚI NHẬN THỨC MÂU THUẪN CỦAQUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TRIẾT HỌC CHUYÊN NGÀNH TRIẾT HỌC Đề tài : QUY LUẬT MÂU THUẪN VÀÝNGHĨACỦANÓĐỐIVỚI NHẬN THỨC MÂU THUẪN CỦAQUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN...
... ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TẠ THỊ MAI HUỆ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI VÀÝNGHĨACỦANÓĐỐIVỚI VIỆC XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY Chuyên ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học ... mối quan hệ với cách mạng quốc, Lênin nói rằng: Cách mạng thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng quốc nổ đấu tranh giành quyền thắng lợi cách mạng quốc nổ giành thắng lợi Nhưng vận dụng vào Việt Nam ... vai trò cách mạng Nga chủ nghĩa Mác với cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh nhắc nhở chủ nghĩa Mác đời sở xã hội phương Tây, mà phương Tây có nghĩa toàn giới Chính vận dụng học thuyết cần phải tính...
... HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TRẦN HỒNG ĐỨC THUYẾT PHÁP TRỊ CỦA HÀN PHI TỬ VÀÝNGHĨACỦANÓĐỐIVỚI VIỆC XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XHCN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY CHUYÊN NGÀNH : CNDVBC VÀ CNDVLS MÃ ... nước quản lý xã hội pháp luật” [9, 131-132] Trong trình kiện toàn tổ chức, đổi phương thức nâng cao hiệu hoạt động quản lý xã hội nhà nước, việc kế thừa có chọn lọc tư tưởng học thuyết quản lý xã ... vấn đề trình cải cách, hoàn thiện máy nhà nước Việt Nam thời kỳ đổi mới; tư tưởng trị, pháp lý giới lịch sử Do vậy, việc kế thừa hai hướng nghiên cứu mang lại ýnghĩa lý luận ýnghĩa thực tiễn...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CHU THỊ DIỆP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI VÀÝNGHĨACỦANÓĐỐIVỚI VIỆC XÂY DỰNG KHỐI ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC Luận văn Thạc ... yếu tố định thành công 31 cách mạng 1.2.3 Con người mục tiêu động lực cách mạng công 38 xây dựng xã hội Chương 2: ÝNGHĨACỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ 59 CON NGƯỜI ĐỐIVỚI VIỆC XÂY DỰNG KHỐI ĐẠI ... với lợi ích Đảng, dân tộc.Trong trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Hồ Chí Minh lên án chủ nghĩa cá nhân cách liệt Người coi chủ nghĩa cá nhân kẻ thù không đội trời chung với đạo đức xã hội chủ nghĩa...
... Nói nghĩa sản phẩm rơi vào tay tất người mà roi vào tay trăn trở với vận nước, với thời Hổ Chí Minh trăn trở với vận nước, với thời cuộc, nét đặc sắc chủ nghĩa yêu nước Hồ Chí Minh thân dân Và ... Nó khác với chủ nghĩa nhân văn tư sản ý đến lợi ích cá nhân Nó khác với chủ nghĩa nhân văn nhà không tưởng Các loại chủ nghĩa nhân văn hy vọng vào thông cảm thương xót người giầu với người nghèo, ... dẫn Người đến với Chủ nghĩa Mác-Lênin, tiếp thu lý luận cách mạng khoa học Chủ nghĩa Mác-Lênin, lý luận vấn đề dân tộc thuộc địa Người viết: "Lúc đầu chủ nghĩa yêu nước chưa phải chủ nghĩa cộng...
... HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - PHẠM THỊ THÙY (Màu MẬN CHIN, quyển, 90 trang, ) QUAN NIỆM VỀ MỐI QUAN HỆ THẦY – TRÕ QUA SÁCH LUẬN NGỮ CỦA KHỔNG TỬ VÀÝNGHĨACỦANÓĐỐIVỚI TRUYỀN ... phương pháp kết hợp học đôivới hành, lời nói kết hợp với việc làm, thực hành điều học đem tri thức vận dụng vào sống Khổng Tử đề cao việc ứng dụng vào sống điều học Ông nói: “như có đọc thực hết ... thời gian thời đại lịch sử 26 Chƣơng QUAN HỆ THẦY - TRÕ TRONG TƢ TƢỞNG CỦA KHỔNG TỬ VÀÝNGHĨACỦA MỐI QUAN HỆ NÀY ĐỐIVỚI TRUYỀN THỐNG TÔN SƢ TRỌNG ĐẠO Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Những tƣ tƣởng...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BÙI XUÂN THANH TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI CỦA MẠNHTỬ VÀÝNGHĨACỦANÓĐỐIVỚI VIỆC XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HIỆN NAY Chuyên ... thiện tính người, phần ác ông cho thú tính Đây cách nhìn nhận riêng mang tính đặc sắc ông tính điểm làm nên khác biệt ông với Cáo Tử hay nhà tư tưởng chủ trương tính có thiện, có ác Ông nói: “Nhân ... hiểu cách cư xử với cách cư xử với người Đối lập với nhân bất nhân Nếu người có nhân luôn có tìm cảm chân thật, biết hiếu đễ trung thứ, biết “trước hết phải làm việc khó, sau hưởng thành quả ...