0

hay phat bieu y kien cua anh chi ve muc dich hoc tap do unesco de xuong hoc de biet hoc de lam hoc de chung song hoc de tu khang dinh minh

Từ một số bài ca dao than thân đã học hoặc đã đọc, hãy phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về số phận người phụ nữ trong xã hội cũ - văn mẫu

Từ một số bài ca dao than thân đã học hoặc đã đọc, hãy phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về số phận người phụ nữ trong xã hội cũ - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... sự bình đẳng tuyệt đối, nhưng người phụ nữ ng y nay đã được xã hội quan tâm đúng mực. Họ đã được phát huy hết khả năng của mình, được chủ động quyết định số phận của mình. Tuy đ y đó còn nhiều ... dao than thanã bai van bieu cam noi ve nguoi da matã phat bieu cam nghi ve nhung cau hat than thanã anh chi nghi ve cao ca daoã T mt bài ca dao than thân đã học h y phát biểu cảm nghj của ... của em về thân phận người thụ nữ xaã Trinh bai suy nghi ve mot so phan cua nguoi phu nu trong xa hoi cu trong mot so bai ca dao da hoc da docã phỏt biu cm nghj v cõu ca dao nhng cõu hỏt than...
  • 2
  • 10,627
  • 20
Giữa một vùng sỏi đá khô cằn,cây hoa dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp. Phát biểu suy nghĩ của anh (chị) được gợi ra từ hiện tượng nêu trên - văn mẫu

Giữa một vùng sỏi đá khô cằn,cây hoa dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp. Phát biểu suy nghĩ của anh (chị) được gợi ra từ hiện tượng nêu trên - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... như cánh chim bé nhỏ chao lượn giữa cơn giông bão tìm đường về tổ và cuối cùng nó đã chi n thắng. Chi n thắng tất cả những khó khăn, gian khổ y mà trở thành một đóa hoa đẹp, bừng ch y sức sống, ... vùng sỏi đá khô cằn, c y hoa dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp.Hình ảnh y tạo một cảm giác cô đơn,lạc lõng thậm chí là bị đ y đọa nhưng bông hoa bé nhỏ y vẫn kiên cường,hiên ngang.Nó ... nỗi tủi nhục,đắng cay thành một thứ vũ khí sắc bén mà không có một loại khí tài nào trên Trái đất n y có thể sánh được. Họ đã vượt qua chông gai để xua tanđám m y đen y. Và ánh sáng đã trở...
  • 2
  • 16,899
  • 41
Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về các nữ sinh thời nay nên mặc áo dài truyền thống hay trang phục hiện đại khi đến trường. pdf

Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về các nữ sinh thời nay nên mặc áo dài truyền thống hay trang phục hiện đại khi đến trường. pdf

Cao đẳng - Đại học

... Anh (chị) h y trình b y ý kiến của mình về các nữ sinh thời nay nên mặc áo dài truyền thống hay trang phục hiện đại khi đến trường. Bài làm Trên đường phố ng y nay, ta thường ... nên mặc áo dài truyền thống hay đồng phục hiện đại, chúng ta h y cùng nhau thảo luận về vấn đề n y. Áo dài truyền thống là sắc phục của dân tộc ta, là quốc hồn , quốc t y của đất nước Việt ... nơi hay dịp mà có thể mặc mọi lúc, mọi nơi, dùng làm trang phục công sở hay đi học, đi chơi. Chi c áo dài, đặc biệt là áo dài nữ sinh có một nét đẹp duyên dáng mà không ngược nhau, song giờ...
  • 5
  • 1,369
  • 1
Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về các nữ sinh thời nay nên mặc áo dài truyền thống hay trang phục hiện đại khi đến trường - văn mẫu

Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về các nữ sinh thời nay nên mặc áo dài truyền thống hay trang phục hiện đại khi đến trường - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... mau trinh bay van de trang phuc voi ve dep cua nguoi phu nuã nu sinh nen nen mac ao dai truyen thong hay nen mac dong phuc hien daiã ve dep truyen thong cua nu sinh su pham xua va nay, ... phục truyền thống và hiện đại. Nhiều trường phổ thông đãáp dụng mặc áo dài vào ng y đầu tu n và đồng phục cho những ng y còn lại. Biện pháp đó là hiệu quả nhất vì vừa giữ được nét đẹp truyền thống ... nhiên và chấp hành tốt nội quy nhà trường.Áo dài truyền thống và đồng phục hiện đại nên giao hòa với nhau tạo nên nét đẹp đáng y ucho nữ sinh, vừa tôn lên nét đẹp truyền thống vừa tạo nên nét...
  • 2
  • 1,596
  • 0
Suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau: “Ngưỡng mộ thần tượng là một nét đẹp văn hóa, nhưng mê muội thần tượng là một thảm họa ppt

Suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau: “Ngưỡng mộ thần tượng là một nét đẹp văn hóa, nhưng mê muội thần tượng là một thảm họa ppt

Cao đẳng - Đại học

... quáng ch y theo thần tượng hay khuyếch trương thần tượng quá mức đều là biểu hiện của sự mê muội thần tượng, đều là những thái độ và ứng xử thiếu lành mạnh, thậm chí thiếu văn hóa, có thể g y ra ... khả năng suy xét, phân biệt đúng sai, lẫn lộn về giá trị; mê muội thần tượng còn dẫn đến hành động sai lầm quá khích, g y ra những hậu quả tệ hại cho bản thân và xã hội. Năm 2010 khi danh thủ ... chế ngự những cảm xúc say mê thái quá trước thần tượng, không ch y theo thần tượng một cách mù quáng; phê phán mọi biểu hiện mê muội thần tượng trong cuộc sống hàng ng y, trước hết là trong học...
  • 2
  • 19,369
  • 32
Tài liệu Hãy ghi lại những cảm nghĩ chân thực của anh (chị) về thiên nhiên và đời sống con người trong thời khắc chuyển mùa. doc

Tài liệu Hãy ghi lại những cảm nghĩ chân thực của anh (chị) về thiên nhiên và đời sống con người trong thời khắc chuyển mùa. doc

Cao đẳng - Đại học

... đ y xe lăn, l y ra chi c ghế con, ngồi xuống ngay bên cạnh. Ông đang nghiêng đầu về phía bà. Bà giở quyển sách khá d y, gi y màu nâu xỉn, chậm rãi H y ghi lại những cảm nghĩ chân thực của anh ... Những hạt mưa xuân lất phất bay, những chồi biếc trên cành c y đã điểm hay những cơn mưa ào ào, xối xả gọi mùa hè tất cả những đổi thay nhiệm màu của trời đất y đều khiến lòng tôi xao động. ... lớn thích “làm anh thiên hạ nên chỉ cần một giọng con gái thỏ thẻ anh ơi” là cả Thế Anh, Tu n Anh, Hải Anh, Ngọc Anh đều quay lại và xoắn xuýt. Tôi cũng hân hạnh được tặng một cái tên mới “Diệp...
  • 6
  • 8,655
  • 41
Hãy trình bày ý kiến của em về nhận xét sau: Hịch tướng sĩ là một bài văn sục sôi nhiệt huyết, tràn đầy khí thế quyết chiến, quyết thắng doc

Hãy trình bày ý kiến của em về nhận xét sau: Hịch tướng sĩ là một bài văn sục sôi nhiệt huyết, tràn đầy khí thế quyết chiến, quyết thắng doc

Cao đẳng - Đại học

... muôn đời v y ! Có thể nói , với trí tu t anh minh tuyệt vời , với lòng nhân hậu tuyệt vời , nhà vua Lí Công Uẩn đã b y tỏ ý định với các quan trong triều ý định dời đô giàu sức thuyết phục . ... thuyết phục bằng tình cảm . Ta bắt gặp ở đ y 1 giọng nói đ y nhân từ , H y trình b y ý kiến của em về nhận xét sau: Hịch tướng sĩ là một bài văn sục sôi nhiệt huyết, tràn đ y khí thế quyết chi n, ... chi n, quyết thắng. Đó là một tác phẩm tiêu biểucho chủ nghĩa y Chi u dời đô” của Lí Công Uẩn là sự tỏ b y ý định từ Hoa Lư (Ninh Bình) ra thành Đại La (tức Hà Nội ng y nay) khi ông...
  • 3
  • 3,580
  • 8
Hãy ghi lại cảm nghĩ chân thực của anh (chị) về những ngày đầu tiên bước vào trường THPT - Bài làm 1 pot

Hãy ghi lại cảm nghĩ chân thực của anh (chị) về những ngày đầu tiên bước vào trường THPT - Bài làm 1 pot

Cao đẳng - Đại học

... khổ" của H.Way mà lúc n y nó bị xem là tưởng phát-xit ??? Và thử tưởng tượng rằng một ng y nọ Đèn đỏ, xe cộ đậu chỉnh tề ngay sau vạch trắng. Một va chạm x y ra và hai thanh niên rồi rít ... lành và kẻ gieo gió ắt cũng có ng y gặp bão. Đọc truyện Tấm Cám, anh (chị) suy nghĩ gi về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác Tấm Cám là một câu truyện cổ tích kinh điển của dân tộc ... em cay ác. Nếu tôi được nói một câu cùng cô, tôi sẽ nói rằng Cô y u đuối wá cô Tấm àh! Hạnh phúc thật sự chỉ do bản thân mình tự mang lại mà thôi, v y tại sao cô không thử đừng d y đấu tranh...
  • 5
  • 66,228
  • 250
Đề bài : Trình bày suy nghĩ của anh/chị về câu nói của A. Lin- Côn : “Xin hãy dạy cho con tôi chấp nhận: thi rớt còn vinh dự hơn gian lận trong thi cử” ppt

Đề bài : Trình bày suy nghĩ của anh/chị về câu nói của A. Lin- Côn : “Xin hãy dạy cho con tôi chấp nhận: thi rớt còn vinh dự hơn gian lận trong thi cử” ppt

Cao đẳng - Đại học

... rời xa anh, đi tìm một tình y u mới là có lợi hay có hại? Ta thử nghĩ xem, vì sao Pu- skin lại viết: “Cầu em được người tình như tôi đã y u em” (Tôi y u em)? Hóa ra, trong cuộc sống n y, đôi ... trong x y dựng cũng có thể g y ra g y sập cả một công trình kiến trúc lớn. Một sự thiếu trung thực trong thông tin tình báo có thể là mầm mống của một cuộc chi n tranh lớn khiến “th y chất thành ... “th y chất thành núi, máu ch y thành sông”…Hậu quả của việc thiếu trung thực g y ra trong cuộc sống thật không thể lường hết được! Tuy nhiên, trong cuộc sống n y, cái gì cũng có tính tương...
  • 7
  • 11,701
  • 40

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25