... +11 x ), x > = lim n2 ( x n − x n +1 ) n →∞ = lim n2 x n +1 ( x n(n +1) − 1) n →∞ = lim n2 x n →∞ 1 n +1 x n ( n +1) − n ( n + 1) n ( n + 1) 1 x n ( n +1) − n x n +1 = lim n →∞ n + n ( n + 1) ... a| < 1, |b| < n →+ ∞ + b + + bn Bài tập 1. 16 Tính lim 11 12 Chương Hàm số biến số (13 LT +13 BT) Lời giải + a + + an 1 b − an +1 − b = = lim n n →+ ∞ + b + + b n →+ ∞ − a 1 a − bn +1 lim ... tập 1. 49 Tính đạo hàm cấp n hàm số x 1 x c y = √ 1+ x a y = Lời giải a y(n) = b y(n) = n! c y(n ) b y = x2 x2 − 3x + d y = e ax sin(bx + c) 1 ( 1) n n! + ( x − 1) n +1 ( x + 1) n +11 − (1 −...
... 11 1 11 1 11 1 11 1 11 2 11 2 MỤC LỤC CHƯƠNG CÁC ỨNG DỤNG CỦA PHÉP TÍNH VI PHÂN TRONG HÌNH HỌC1 CÁC ỨNG DỤNG CỦA PHÉP TÍNH VI PHÂN TRONG HÌNH HỌC PHẲNG 1.1 Phương trình tiếp tuyến ... y2 √ √ 1 y2 I= dy 1 − √ 1 y f ( x, y) dx + dy 1 y2 17 1 y − √ f ( x, y) dx 1 y 18 Chương Tích phân bội 1+ b) √ 1 y2 f ( x, y) dx dy y 2− y O x Hình 2 .1 b) Lời giải Ta có: D : 1 x 2 ... chất I1 , I2 tích phân r2 + − dr t ln (t − 1) dt t2 t2 ln (t − 1) − dt 2 t 1 t2 − t2 t = ln (t − 1) − − + C = 44 Tích phân bội ba nên 45 √ 1 √ t2 − t2 t √2 I1 = 2 1 − − 2 1 |1 = ln ln (t − 1) −...
... )dy ( 2; 1) Trường ĐạihọcBáchKhoaHàNội (2;2 ) 13 (1 (1; ) Viện Toán ứng dụng Tin học - 2 014 y2 y y y y cos )dx (sin cos ) dy x x x x x2 14 Tìm số để tích phân sau không phụ ... Trường ĐạihọcBáchKhoaHàNội Viện Toán ứng dụng Tin học - 2 014 CHƯƠNG Lý thuyết trường Tính đạo hàm theo hướng l hàm u x3 y 3z điểm A(2;0 ;1) với l AB , B (1; 2; 1) ... Trường ĐạihọcBáchKhoaHàNội 2( x y )dx x(4 y 3)dy , ABCA đường gấp khúc qua Viện Toán ứng dụng Tin học - 2 014 ABCA A(0;0) , B (1; 1) , C (0;2) dx dy , ABCDA đường gấp khúc qua A (1; 0)...
... 1 x , ~ 1 x x0 x x0 x x lim x x0 x x x0 1 x lim Tìm lim: Có thể thay VCB tđương vào TÍCH (THƯƠNG) Nhưng không thay tùy tiện VCB tđương vào TỔNG (HIỆU) ln 1 ... (HIỆU) ln 1 2tg x VD: Tìm 1/ lim x 0 x sin x ln cos 3x / lim x x 0 e 1 sin x x x0 VD: Tìm lim x 2 x x x x 1 ~ & 1 ~ x x0 1 ~ x sin x tgx VD ... / …): 1/ Thay tương đương vào tích (thương) tìm lim 2/ Tổng VCL ~ VCL cấp cao HÀM LIÊN TỤC Hàm f(x) liên tục x0: Hàm liên...
... 21 ĐạihọcBáchKhoaHàNội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh Xây dựng trường ĐạihọcBáchkhoaHàNội thành trường đạihọc đào tạo trình độ cao, đa ngành, đa lĩnh vực; trung tâm nghiên cứu khoa ... KhoaHàNội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh 22 - 23 ĐạihọcBáchKhoaHàNội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh Sự động bạn tình nguyện ĐH BáchKhoaHàNội TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 - 24 ĐạihọcBách ... sĩ Nguyễn Ánh Hồng (Giảng viên Khoa Giáo dục học, Trường ĐH Khoahọc Xã hội Nhân văn - ĐH Quốc gia TP.HCM) vừa hoàn thành điều tra 15 - 16 ĐạihọcBáchKhoaHàNội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí...
... thông tin Trờng ĐạiHọcBáchKhoaHàNội Chơng 1: Th viện Mạng thông tin Trờng ĐạiHọcBáchKhoaHàNội góp phần đào tạo nguồn nhân lực khoahọc kỹ thuật chất lợng cao Đất nớc 1.1 Giới thiệu khái ... Trờng ĐạiHọcBáchKhoaHàNội Qúa trình hình thành phát triển Trờng ĐạiHọcBáchKhoaHàNội Vào đầu năm 19 59, Bộ Chính trị thông qua chủ chơng đẩy mạnh công tác đào tạo đội ngũ cán khoahọc ... thống thông tin Trờng ĐạiHọcBáchKhoaHà Nội, ngày 2 /11 /2003 theo quy định Trờng ĐạiHọcBáchKhoaHàNội số 2306A/QĐ/ĐHBK/TCCP, Th viện Trung tâm Thông tin Mạng sát nhập thành đơn vị Th viện...
... bit 16 .6667% 10 % 10 % 10 % 16 .6667% 10 % 10 % 10 % 10 % 16 .6667% 10 % 10 % • • • • • 10 % 16 .6667% 16 .6667% Tăng tốc độ MT, Tăng tính vạn năng, Tăng độ tin cậy, Giảm giá thành, Cho phép phân thiết bị thành ... 000041E0 55AA 95 010 511 BF 510 5 511 F 510 551DF 510 5D132 11 000000 804C0000 C0720000 40BF0000 6F4C0000 40260000 804C0000 12 870000 96 Truy nhập Boot Sector • Dùng hàm API, • Chương trình đọc đưa hình nội ... máy • Hình thành LSP = {SP} MTDT User US 10 % 10 % 10 % 10 % 10 % MTDT 10 % 10 % ER 10 % 10 % 10 % 12 US ER Tác động phần mềm lên phần cứng 16 .6667% • Cơ sở hoá hệ lệnh: – Các lệnh phức tạp x1/2, ex,|x|...
... triển đại học, ngày tháng năm 19 56, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Nguyễn Văn Huyên ký Nghị định số 14 7/NĐ việc thành lập trường Đạihọc Chuyên nghiệp Báchkhoa (nay trường ĐHBK Hànội ) Đây trường đạihọc ... sinh viên, học viên cao học nghiên cứu sinh với 33 ngành, 90 chuyên ngành đạihọc sau đạihọc Ngành đào tạo: Đào tạo đạihọc Đào tạo sau đạihọc * Số lượng tuyển sinh hàng năm: Hệ Đại học: + 3.700 ... việc, học tập, sinh hoạt cán sinh viên Trường ĐHBK HàNội phải trường đạihọc nghiên cứu, KHCN thực trở thành hai nhiệm vụ trị Nhà trường Hiện thời đại CNH, HĐH đất nước, trường ĐHBK HàNội đổi...