... )/(10.34,455,06,06,0.10.410 .9 . .10 .9 32/3226 9 2/322202 9 mVRhllhQkdlrhrlQERM b. Mật độ năng lượng điện trường: )/(10 .77 ,404,06,0.14,3.810.16.10 .9 4.221333221 29 3222220mJRhhQkEwMe ... của các vật m1, m2 và lực căng của sợi dây. Cho g = 9, 8m/s2. ( ĐS : a1= = g = 3 ,92 m/s2; a2 = g =1 ,96 m/s2 T= m2g 5,9N ) Bài 10. Trên một toa tàu khối lượng M có hai vật m1 ... EdoEngchiÒucïngph0 + Độ lớn: )/(68,5060228.0.14,310.4.210 .9. 2)0sin4(sin.210 .9. 2.cos.210 .9. 228 9 2 9 402 9 0mVRQdRQE * Điện th:...
... heart. Do exercises 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 in the workbook. Complete “Me” column in B2. Practice B3 again. Prepare next period:Unit 5. (cont)Period 29. C. Classes (C1, C2) ... to bed at eleven o’clock. MATCHINGtắm vòi sen1. take a shower3. eat4. start 5. finish 7. have lunch8. go to bedănbắt đầukết thúcăn trưađi ngủ2. have classescó giờ họcđi về nhà6. ... F:a) Ba gets up at five o’clock. b) He goes to school at six forty-five.c) His classes start at 7. 00 and finish at 11.15.d) He has lunch at half past eleven.e) He goes home at twelve o’clock.f)...
... đợc các hệ thức để giải các bàitậpvậtlý - Giáo dục ý thức học tập của HS.B - Chuẩn b I:- GV : Giáo án + Sáchbàitậpvậtlý + Bảng phụ- HS : Vở ghi + Sáchbàitậpvậtlý C - tiến trình ... thức để giải các bàitậpvậtlý trong SBTB - Chuẩn b I:- GV : Giáo án + Sáchbàitậpvậtlý + Bảng phụ- HS : Vở ghi + Sáchbàitậpvậtlý C - tiến trình lên lớp :I - ổ n định tổ chức: 9 C:II ... công thức I = RU đ giải các bàitập 2.1 đến bài 2.4 trong SBT vËt lý 9 B - ChuÈn b I:- GV : Giáo án + Sáchbàitậpvậtlý + Bảng phụ- HS : Vở ghi + Sáchbàitậpvậtlý C - tiến trình lên...
... -Vận dụng các công thức đã học để giảibài toán -Kiểm tra,biện luận kết quả. +Hướng dẫn HS tìm cách giải khác *Hoạt động 2 :Giải bài 2 15’ R1và R2 được ... UMB từ Đó tính I2,I3 -Hướng dẫn HS tìm cách giải khác *Hoạt động 4:Củng cố Muốn giảibàitập về vận dụng định luật Ôm cho các đoạn mạch cần tiến hành theo các bước ... dẫn HS tìm cách giải khác. -Từng HS trả lời câu hỏi GV và làm bài a.U1=I1.R1=>U1=U2=UAB b.I=I1+I2 =>I2=I-I1 R2=U2/I2 *Hoạt động 3 :Giải bài 3 15’ Yêu...
... =10dm=10cm=10mm 1mm=10m,1cm=10m,1dm=10m *Hoạt động 2 :Giải bài 2 13’ -Đề nghị HS đọc đề bài và nêu cách giải câu a GV có thể gợi ý cách giải: +Bóng đèn và biến trở được mắc với nhau như thế ... 6’ -Cho HS làm lại 3 ví dụ và trình bày vào vở -Làm bàitập 11.111.4 SBT Bài tập: Hai đèn sáng bình thường có điện trở R1 = 7, 5 ôm và R 2 = 4,5 ôm .Dòng điện chạy qua hai đèn đều có ... II.Chuẩn bị: -Ôn tập định luật ôm với loại đoạn mạch nối tiếp,song song,hỗn hợp. -Ôn tập công thức tính điện trở của dây dẫn. III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động 1 :Giải bài 1 THỜI GIAN...
... = Ub .Ib = 3. 0 ,75 = 2,25 W c. Ab = Pb.t = 2,25. 10.60 = 1350 J A=U.I.t = 9. 0 ,75 . 10.60 = 4050 J -Cách giải khác: b. Rtđ =U/I ,Rd =U2/Pd BÀI TẬP VỀ CÔNG SUẤT ĐIỆN ... cho HS tìm cách giải khác đối a. ID = PD /UD = 4,5/6 = 0 ,75 A Vì ampe kế nt Rb nt Đ Id=IA=Ib = 0 ,75 A b. Ub =U- Ud = 9 -6 = 3 V Rb =Ub/Ib = 3/ 0 ,75 = 4 Pb ... đếm của công tơ tương ứng là bao nhiêu Jun ? 32000000 J = 9 KWh = 9 Số. 1 số = 1 KWh * Hoạt động 3: Giảibàitập 2 13’ -Đèn sáng bình thường thì dòng điện chạy qua Am pe kế có...
... của ấm? => t = Qtp/P = 74 7 s. *Hoạt động 4: Giảibàitập 3 (12 phút) -GV cho HS đọc đề và tóm tắt đề. -HS đọc đề và tóm tắt đề. -GV cho HS tham khảo cách giải SGK. -Viết công thức ... BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ I. Mục tiêu: -Vận dụng định luật Jun – Lenxơ để giải được các bàitập về tác dụng nhiệt của dòng điện. II. ... m.c (t2 – t1) + A = P.t + H= Qi/Qtp - Cho HS về nhà làm bàitập 16- 17 .5 16- 17. 6 SBT. -Chuẩn bị ôn tập. ...
... vuongvyly@yahoo.com Lý Thuyết & BàiTậpVậtLý 12 Gv Trần Vương Vỹ - 012 678 091 78 Trang 14 ĐÁP ÁN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SÓNG CƠ ĐÁP ÁN BÀITẬP TRẮC NGHIỆM SÓNG CƠ ... trên là số đường cần tìm. vuongvyly@yahoo.com Lý Thuyết & BàiTậpVậtLý 12 Gv Trần Vương Vỹ - 012 678 091 78 Trang 16 IV. BÀITẬP TỰ LUẬN SÓNG CƠ Dạng 1: BIỂU THỨC SÓNG – ĐỘ ... vuongvyly@yahoo.com Lý Thuyết & BàiTậpVậtLý 12 Gv Trần Vương Vỹ - 012 678 091 78 Trang 15 ĐÁP ÁN LÝ THUYẾT SÓNG CƠ A B C D A B C D A B C D A B C D 1 15 29 43 2...
... hình 19. 2 , dây dẫn điện bị hở và tiếp xúc với vỏ kim loại của dụng cụ. Nhờ dây tiếp đất mà người sử dụng nếu chạm tay vào vỏ dụng cụ cũng không bị nguy hiểm. Hãy giải thích vì sao?Hình 19. 2Trả ... dòng điện chạy qua cơ thể nên loại bỏ được nguy hiểm+Điện trở của các vật cách điện lớn nên I chạy qua cơ thể người và vật cách điện nhỏ loại bỏ nguy hiểm. + công tắc cầu chì nối với dây ... an toàn điện.Hãy chỉ ra trên hình 19. 1 dây nối dụng cụ điện với đất và dòng điện chạy qua đây dẫn nào khi dụng cụ này hoạt động bình thường?Hình 19. 1Trả lời:Dây nối dụng cụ dùng điện...
... VẬTLÝ 9 I. Từ tính của nam châm1. Thí nghiệm:C1: Từ kiến thức đã học ở lớp 5 và lớp 7 các em hãy đề xuất và thực hiện một thí nghiệm để ... nghiệm:BẮCHƯỚNGNAMI. Từ tính của nam châm1. Thí nghiệm:C1: Từ kiến thức đã học ở lớp 5 và lớp 7 các em hãy đề xuất và thực hiện một thí nghiệm để phát hiện xem một thanh kim loại có phải là...
... Chiều của đường sức từ được quy ước như thế nào?Học bài , thuộc ghi nhớ, đọc thêm phần có thể em chưa biết.Làm bài tập: 23.1 23.5 sbt vật lý 9 CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC ... BÀI 23 : TỪ PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪKIỂM TRA BÀI CŨ Bài 1: Trong thí nghiệm phát hiện tác dụng từ của dòng điện, dây dẫn AB ... pin còn điện, Nếu kim nam châm không lệch khỏi hướng Nam – Bắc thì pin hết điệnBÀI 23: TỪ PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪ Bài 23: TỪ PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪTa đã biết xung quanh nam châm, xung quanh dòng điện...
... tắc.2-Hoàn chỉnh từ C1 –> C6 vào VBT.3- Đọc phần có thể em chưa biết.4- Làm bàitập 1->5 SBT.5-Chuẩn bị bài 25: SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉP – NAM CHÂM ĐIỆN.Soạn : a./ Sắt, thép nhiễm từ ... KIM TRA bài cKIM TRA bài cCõu 1: Nờu cỏch tạo ra từ phổ? (5đ)-> Có thể thu được từ phổ bằng cách rắc mạt ... đường sức từ có chiều đi ra từ cực bắc của thanh nam châm và đi vào ở cực nam của thanh nam châm.BÀI 24I)Từ phổ, đường sức tư øcủa ống dây có dòng điện chạy qua: 1) Thí nghiệm: Rắc đều lớp mạt...