... VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁOVIÊN TIỂU HỌC ĐBSCL 19 Phần thứ ba 24 MỘT SỐ GIẢIPHÁP BỒI DƯỠNG NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁOVIÊN TIỂU HỌC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 24 A. NÂNGCAO ... ý Bảng 7: Giảipháp để nângcao hiệu quả giáo dục Mức độ quan trọng của những giải pháp để nângcao hiệu quả giáo dục 1 2 3 4 1 Tăng cường nângcao trình độ giáo viên 0% 0% 12,8% ... những biện pháp cải tiến phương pháp dạy nhằm nângcaochấtlượngdạy và học ở tiểu học. Đó là một trong những điều quan trọng nhất để nângcaochấtlượng đội ngũ GVTH. I.2 Các biện pháp thực...
... thành nhiệm vụ chính trị, nângcaochấtlượnggiáo dục theo hướng toàndiện. Nhà trường tập trung cao độ cho việc nângcaochấtlượng giờ dạy trên lớp bằngnhiều biện pháp trong đó đặc biệt nhất ... và các tiết dạy nghề để đánh giá chấtlượng và hiệu quả của tiết dạy, hình thức tổ chức không phù hợpđể kịp thời điều chỉnh và có biện pháp bồi dưỡng và nângcao nghiệp vụ cho giáo viên. Kiểm ... KIẾN KINH NGHIỆMTÊN ĐỀ TÀIMỘT SỐ GIẢIPHÁPNÂNGCAOCHẤT LƯỢNGHƯỚNG NGHIỆP & DẠYNGHỀ Ở TRƯỜNG THPT HÀ TRUNG Người thực hiện: Đỗ Ngọc Khoa Chức vụ: Giáo viên SKKN môn: Công Nghệ Đơn vị...
... cho sinh viên. 4- Giải pháp, kiến nghị để nângcaochấtlượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên từ năm 2009 – 2025. CHƯƠNG 1 : TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU1. 1. QUAN ĐIỂM VỀ GIÁO DỤC ... trạng và các giảiphápnângcaochất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh”. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu thực trạng công tác giảng dạy - học ... cho sinh viên - Có thể áp dụng các giảipháp cụ thể đã nghiên cứu để nângcaochấtlượng công tác GDTC ở các trường đại học hiện nay. 391. 2. 2. Giáo dục thể chất đối với sinh viên . GDTC...
... hướng và giải pháp phù hợp cho nền giáo dục của đơn vị mình.IV.Phương hướng và giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáo dục ở đơn vị trường Tiểu học Gio An:1. Phương hướng:a. Chấtlượnggiáo ... và sự sáng tạo của từng cán bộ giáo viên, nhân viên để nângcaochấtlượnggiáo dục đại trà và chấtlượng mũi nhọn.- Quản lí cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học, tham mưu với các cấp lãnh ... và giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáo dục ở trường Tiểu học Gio An.3. Kết luận.4. Phụ lục. 2D. PHỤ LỤCTài liệu tham khảo:- Luật giáo dục Tiểu học 2005.- Bảng thống kê chấtlượng giáo...
... 2010-2011 thực hiện các biện pháp nângcaochấtlượng và hiệu quả công tác quản lý trong nhà trường. Trường Giải pháp khoa học Trang8 Giải phápnângcaochấtlượnggiáo dục ở trường THCS Đồng ... đề tài nghiên cứu Giảiphápnângcaochấtlượnggiáo dục ở trường THCS Đồng Việt Yên Dũng Bắc Giang.”2. Đối tượng nghiên cứu :Nghiên cứu về biện phápnângcaochấtlượnggiáo dục ở trường ... dy nõng cao hiu qu. Vỡ hin nay i sng gớao viờn mi c Gii phỏp khoa hc Trang10 Giải phápnângcaochấtlượnggiáo dục ở trường THCS Đồng Việt như giáoviên anh văn tham gia học…3/4 giáoviên Mĩ...
... nângcao tay nghề. Giáo viên là nhân tố quyết định chất lợng. Vì vậy, nhất thiết phải không ngừng nâng caochất lợng đội ngũ giáo viên. Để bồi dỡng đội ngũ cần tiến hành đồng bộnhiều biện pháp ... giảipháp thu hút, sử dụng, bồi dỡng nângcaochất lợng đội ngũ, chất lợng học sinh. Giảipháp 5: Tạo điều kiện thúc đẩygiáoviên phát huy tinh thần tự học, tựbồi dỡng tích luỹ chuyên môn, nâng ... cùngcủa một năm học. Nâng caochất lợng giáo dục, nghĩa là hiểu quả giáo dục năm sau phải cao hơnnăm trớc và bao gồm nhiều yếu tố, trong đó có các yếu tố nh chất lợng giáo viên, chất lợng (văn hoá)...
... 50% 0%2.Biện phápnângcaochất lợng giáo dục.Phòng GD&T Vn Quan Cng ho xà h i ch ngha Vit NamTrng THCS i An c lp - T do - Hnh phúcK HOCH giảIphápnângcaochất lợng giáo dục năm ... đó xây dung biện pháp cùng phối hợp giáo dục học sinh nhằm nângcao kết quả học tập.4.Nguyên nhân dẫn đến chất lợng giáo dục còn thấp. - Bản thân giáoviên kinh nghiệm giảng dạy còn ít nên nhiều ... cha xác định đợc mục đích cũng nh phơng pháp học tập, còn học qua loa, đối phó.III Những mục tiêu, chỉ tiêu, biện phápnângcaochất l ợng giáo dục, nângcao tỉ lệ học sinh khá giỏi. 1. Mục...
... hướng và giảipháp phù hợp cho nền giáo dục của đơn vị mình.IV.Phương hướng và giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáo dục ở đơn vị trường Tiểu học Gio An:1. Phương hướng:a. Chấtlượnggiáo ... và giảipháp phù hợp cho nền giáo dục của đơn vị mình 25IV.Phương hướng và giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáo dục ở đơn vị trường Tiểu học Gio An: 251. Phương hướng: 25a. Chấtlượnggiáo ... và giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáo dục ở trường Tiểu học Gio An.3. Kết luận.4. Phụ lục.B.NỘI DUNG:I. Vị trí, vai trò của việc nghiên cứu “Thực trạng và giảiphápnângcaochất lượng...
... hìnhthức, phương phápgiáo dục học sinh. Đây là giảipháp quan trọng hàng đầuđể nângcao phẩm chất, đạo đức của học sinh, nângcaochấtlượng GDĐĐcho học sinh, góp phần nângcaochấtlượng GD-ĐT của ... thìvấn đề nângcao hạnh kiểm là hết sức quan trọng. Nângcao hạnh kiểm củahọc sinh phải bắt đầu từ nângcao đạo đức học sinh, nângcaochấtlượng và14hiệu quả GDĐĐ. Để nângcaochấtlượng GDĐĐ ... chủ nhiệm20Phần 2YÊU CẦU, GIẢIPHÁPNÂNG CAO CHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINHTRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TÂY NGUYÊN2.1. YÊU CẦU NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC ĐẠOĐỨC CHO HỌC SINH...