... Biện phápnângcaochấtlượnggiáodụctoàndiện tại trường Tiểu học Ngô Sỹ Liên nhằm đáp ứng yêu cầu trường tiểu học trọng điểm trong tình hình mới2.2.3 Chấtlượnggiáodục Chất lượnggiáodục ... phấn đấu nhằm nângcaonăng lực để tiến kịp với sự phát triển của toàn xã hội.3. Biện pháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodụctoàndiện đáp ứng yêu cầu trường tiêu học chấtlượngcaogiai đoạn ... thực tiễn trong phát triển nền giáodục Việt Nam theo hướng căn bản, toàn diện, chuẩn hóa, hiện đại hóa.3.2 Biện pháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodụctoàndiện đáp ứng yêu cầu trường tiêu...
... viên.4- Giải pháp, kiến nghị để nângcaochấtlượng công tác giáodục thể chất cho sinh viên từ năm 2009 – 2025. CHƯƠNG 1 : TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU1. 1. QUAN ĐIỂM VỀ GIÁODỤC THỂ CHẤT ... học tập môn giáodục thể chất ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh hiện nay, đồng thời có các giảipháp kiến nghị cụ thể để nângcao hiệu quả công tác giáodục thể chất cho sinh ... Mỹ… Chúng tôi tiến hành nghiên cứu đđề tài “Nghiên cứu thực trạng và các giảiphápnângcaochất lượng giáodục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh”. MỤC...
... giải pháp phù hợp cho nền giáodục của đơn vị mình.IV.Phương hướng và giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodục ở đơn vị trường Tiểu học Gio An:1. Phương hướng:a. Chấtlượnggiáodụctoàn ... giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodục ở trường Tiểu học Gio An.3. Kết luận.4. Phụ lục. 2 D. PHỤ LỤCTài liệu tham khảo:- Luật giáodục Tiểu học 2005.- Bảng thống kê chấtlượnggiáo ... biện phápgiải quyết phù hợp.Vì vậy, việc nghiên cứu thực trạng và nhằm tìm ra giảipháp để đưa chấtlượnggiáodục ngày càng đạt kết quả cao hơn thì việc tìm hiểu thực trạng và tìm giảipháp nâng...
... giáodục cũng được coi trọng Giải pháp khoa học Trang3 Giảiphápnângcaochấtlượnggiáodục ở trường THCS Đồng Việt * Tình hình đội ngũ giáo viên-nhân viên trường và chấtlượng hiệu quả giáo ... 2010-2011 thực hiện các biện pháp nângcaochấtlượng và hiệu quả công tác quản lý trong nhà trường. Trường Giải pháp khoa học Trang8 Giảiphápnângcaochấtlượnggiáodục ở trường THCS Đồng Việt ... tài nghiên cứu Giảiphápnângcaochấtlượnggiáodục ở trường THCS Đồng Việt Yên Dũng Bắc Giang.”2. Đối tượng nghiên cứu :Nghiên cứu về biện phápnângcaochấtlượnggiáodục ở trường học,...
... triển, nângcaochất l-ợng và hiệu quả Giáo dục. Cải tiến, hiện đại hoá một bớc nội dung, phơng pháp giáo dục, đẩy mạnh dân chủ kỉ cơng, nề nếp trong cơ sở giáo dục, đổi mới cơ chếquản lí giáo dục, ... tác giáo dục, trong nhiều năm qua đà có nhiều nhà khoa học giáodục nghiên cứu, đồng chíđồng nghiệp áp dụng vào thực tế công tác giáo dục. Tuy nhiên, để chất lợng giáodụctoàndiện ngày một nâng ... Hải, tháng 6 năm 2007Những giảipháp cơ bảnđể nângcaochất lợng giáodụctoàn diện trong trờng THCS A. Cơ sở lí luận và thực tiễn I/ cơ sở lí luận " Giáodục là quốc sách hàng đầu...
... mức.* Giảipháp 2: Thành lập, phối hợp các hội đồng trong trờng học nhằm nâng caochất lợng giáo dục. Nguyễn Thị Bình Trờng Tiểu họcChâu Phong II6 Những giảiphápnângcaochấtlượngGiáodục ... Những giảiphápnângcaochấtlượngGiáodục tiểu hc dnh cho CB qun lý cảnh giáodục hiện nay của trờng là " ;Chất lợng năm sau phải cao hơn năm trớc". Đ-ớng trớc chơng trình giáodục ... họcChâu Phong II21 Những giảiphápnângcaochấtlượngGiáodục tiểu hc dnh cho CB qun lý Ch ơng I Cơ sở của việc nângcaochất lợng,đổi mới chơng trình giáodục phổ thôngTrờng tiểu học...
... 0%2.BiÖn phápnângcaochất lợng giáo dục. Phòng GD&T Vn Quan Cng ho xà h i ch nghĩa Việt NamTrường THCS Đại An Độc lập - Tự do - Hnh phúcK HOCH giảIphápnângcaochất lợng giáodục năm ... cha xác định đợc mục đích cũng nh phơng pháp học tập, còn học qua loa, đối phó.III Những mục tiêu, chỉ tiêu, biện phápnângcaochất l ợng giáo dục, nângcao tỉ lệ học sinh khá giỏi. 1. Mục ... học sinh từ đó xây dung biện pháp cùng phối hợp giáodục học sinh nhằm nângcao kết quả học tập. 4.Nguyên nhân dẫn đến chất lợng giáodục còn thấp. - Bản thân giáo viên kinh nghiệm giảng dạy...
... giảipháp phù hợp cho nền giáodục của đơn vị mình.IV.Phương hướng và giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodục ở đơn vị trường Tiểu học Gio An:1. Phương hướng:a. Chấtlượnggiáodụctoàn ... và giảipháp phù hợp cho nền giáodục của đơn vị mình 25IV.Phương hướng và giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodục ở đơn vị trường Tiểu học Gio An: 251. Phương hướng: 25a. Chấtlượnggiáo ... và giảipháp nhằm nângcaochấtlượnggiáodục ở trường Tiểu học Gio An.3. Kết luận.4. Phụ lục.B.NỘI DUNG:I. Vị trí, vai trò của việc nghiên cứu “Thực trạng và giảiphápnângcaochất lượng...
... hìnhthức, phương phápgiáodục học sinh. Đây là giảipháp quan trọng hàng đầuđể nângcao phẩm chất, đạo đức của học sinh, nângcaochấtlượng GDĐĐcho học sinh, góp phần nângcaochấtlượng GD-ĐT của ... nhiệm20 Phần 2YÊU CẦU, GIẢIPHÁPNÂNG CAO CHẤTLƯỢNGGIÁODỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINHTRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TÂY NGUYÊN2.1. YÊU CẦU NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC ĐẠOĐỨC CHO HỌC SINH ... thìvấn đề nângcao hạnh kiểm là hết sức quan trọng. Nângcao hạnh kiểm củahọc sinh phải bắt đầu từ nângcao đạo đức học sinh, nângcaochấtlượng và14 hiệu quả GDĐĐ. Để nângcaochấtlượng GDĐĐ...