... để giảicácbàitoán đơn ở lớp 2Cỏc bc cũn li gii toán thực hiện tương tự như ở ví dụ 1d/ Cácbàitoán đơn giản bằng phép tính chia1/ Bài toán: “Chia thành ba phần bằng nhau” Các bàitoán ... tích dùng để giảicácbàitoán về tính diện tích bằng cách vận dụng các tính chất của diện tích, bàitoán về nhận dạng các hình học, bài toán về chu vi và diện tích các hình , bàitoán về cắt ... đoạn thẳng để giảicácbàitoán đơn ở lớp 2Hot ng ny bao gm vic thực hiện các phép tính đã nêu trong kế hoạch giảitoán và trình bày bài toán. Bước 4: Kiểm tra cách giảibài toán. Việc kiểm...
... 22 68 ,75 10 31,25 12 14 43,75 18 56, 25 13 8 25,00 24 75,00 14 31 96, 88 1 3,12 15 26 81,25 6 18,75 16 30 93,75 2 6, 25 17 26 81,25 6 18,75 18 24 75,00 8 25,00 19 30 93,75 2 6, 25 ... 2. 5 Thông qua cácbàitoán NðDD có khả năng giải nhanh: ðể giảicácbài tập trắc nghiệm thì yêu cầu ñặt ra là HS phải tìm ra ñáp án thật nhanh, vì kĩ năng giảitoán của HS lớp 8 mới ñược hình ... thành với lại dạng toán NðDD là dạng toán mới xuất hiện trong chương trình Hóa học 8 nên thời gian ñể HS giải một bàitoán NðDD tương ñối lâu. Thông qua việc giảicácbàitoán này sẽ giúp HS...
... chú trọng đến kết quả của bàiToán và “làm thành thạo” các dạng bài tập có sẵn mà chƣa chú ý đến cách phân tích, đánh giá để tìm ra cách giải mới và cách giải quyết bàiToán khác. Hình học không ... dạy học giảiToán Hình học không gian. 6. Dự kiến kết quả nghiên cứu và ý nghĩa của nó Phát hiện một số ƣu nhƣợc điểm của việc dạy học giảicácbàitoán Hình học không gian lớp 11 ở phổ ... tượng nghiên cứu Đƣa ra các phƣơng pháp để kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học giảigiảicácbàitoán Hình học không gian lớp 11. 4. Nhiêm vụ nghiên...
... khi giảitoán với mỗi phần trong các chương. - Đã biên soạn được 70 bàitoán có lời giải (34 bàitoán tự luận, 36 bàitoán trắc nghiệm) và 20 bàitoán tự luyện (10 bàitoán tự luận, 10 bàitoán ... để giải. ■ Loại bàitoán hỗn hợp. Phương pháp giảibàitoán hỗn hợp là đặt ẩn số, lập phƣơng trình và giải phƣơng trình để suy ra các đòi hỏi của bài toán. Phân loại và giảicácbàitoán ... c. Cácbàitoán tự luyện. ■ Bàitoán phần Phenol. 2.2.2. Bàitoán chương Anđehit - Xeton, Axit cacboxylic ■ Bàitoán phần Anđehit - Xeton ■ Bàitoán phần Axit cacboxylic. 2.3. Sử dụng các...
... để giảicácbàitoán hóa học cụ thể, như các bài toán hóa học hữu cơ, sẽ giúp cho HS nắm vững cách giảicácbàitoán đó, đồng thời có được một phương pháp tư duy thống nhất để giảicácbàitoán ... phương pháp chung để giảicácbàitoán hóa học hữu cơ lớp 12 THPT. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI VÀ GIẢICÁCBÀITOÁN HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢICÁCBÀITOÁN HÓA HỌC THPT ... lớp 12 và giải chúng theo phương pháp chung giảicácbàitoán hóa học THPT. Cụ thể chúng tôi đã lựa chọn được 120 bàitoán hóa học hữu cơ lớp 12 (gồm 60 bàitoán tự luận và 60 bàitoán trắc...
... chung giảicácbàitoán hóa học THPT để giảicácbàitoán hóa học THCS. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁCBÀITOÁN HÓA HỌC LỚP 8, LỚP 9 VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁCBÀITOÁN HÓA ... Hệ thống cácbàitoán hóa học lựa chọn, phân loại và giải theo phƣơng pháp chung giải các bàitoán hóa học, THPT. Chúng tôi lựa chọn một hệ thống bàitoán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo các tiêu ... pháp chung giảicácbàitoán hóa học THPT để giảicácbàitoán hóa học THCS là hoàn toàn khả thi, giúp cho học sinh THCS có một phương pháp chung đơn giản và thuận lợi để giải các bàitoán hóa...
... 10 6 11 9 5 1 6. 69 12A3 ĐC 46 0 0 0 2 1 10 5 13 8 6 1 6. 72 12A5 TN 45 0 0 0 2 4 8 8 7 8 6 2 6. 60 12A 6 ĐC 45 0 0 2 3 5 4 6 7 7 8 3 6. 58 ... pháp giảicácbàitoán hóa học vô cơ đƣợc dạy ở lớp TN thông qua bài kiểm tra cuối chƣơng ( bài số 2 ). Bảng 3.3: Tổng hợp kết quả bài kiểm tra cuối chƣơng tại cáclớp TN và ĐC ( bài số 2 ). Lớp ... Các chú ý khi giảibàitoán hóa học vô cơ Phƣơng pháp chung giảibàitoán hóa học, THPT trình bày ở trên áp dụng chung cho các bàitoán hóa học vô cơ cũng nhƣ hữu cơ. Tuy nhiên với các bài...
... minh các định lí toán học, dạy giải các bài tập toán, luyện tập cho học sinh cách biến đổi tương đương, nhìn nhận định lí bàitoán theo nhiều cách khác nhau dẫn đến cách chứng minh, cách giảibài ... 12 Trong toán học, kĩ năng là khả năng giảicácbài toán, thực hiện các chứng minh cũng như phân tích có phê phán các lời giải và chứng minh nhận được. Kĩ năng giảibài tập toán của HS là ... và giải quyết vấn đề vào việc dạy học giảibài tập toán. Khi đặt vấn đề dạy học bài tập toán theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề, trước hết phải đề cập đến nội dung bàitoán đó. Bài toán...
... để giảicác bài toán điển hình tôi đã chú ý các bước sau:- Tìm hiểu đề bài. - Lập luận để vẽ sơ đồ.- Lập kế hoạch giải toán. Giải và kiểm tra các bước giải. Để giúp học sinh có kỹ năng giảitoán ... trình môn toán tiểu học, giảitoán có lời văn giữ một vai tròquan trọng. Thông qua việc giảitoáncác em thấy được nhiều khái niệm toán học.Như các số, các phép tính, các đại lượng, các yếu tố ... bé Nắm được quy tắc giải học sinh sẽ biết áp dụng để giải nhiều bàitoán cùngdạng, học sinh giỏi sẽ biết áp dụng quy tắc để giảicácbàitoán khó dạng này (đó là các bàitoán cùng dạng như tổng,...
... quen với cácbàitoán thiếu hoặc thừa dữ kiện. - Lập bàitoán tương tự (hoặc ngược)với bàitoán đã giải. - Lập bàitoán theo cách giải cho sẵn. II. các Biện pháp để tổ chức thực hiện dạy giải ... Điểm Lớp Số HS Yếu TB Khá Giỏi Lớp thực nghiêm 24 HS 2 bài = 8,3% 10 bài = 41 ,6% 8 bài = 33,3% 4 bài = 16, 6 % Lớp đối chứng 28 HS 5 bài = 17, 86% 15 bài = 53,57% ... 12 bài = 14,2% 21 bài = 29,2% 12 bài = 14,2% 5. Những bài không mắc sai lầm. 34 bài = 39,9% 17 bài = 23 ,6% 23 bài = 27,3% Tổng số bài mắc sai lầm ở cả 3 lớp là: 166 bài, ...
... giảicácbài toán, thực hiện chứng minh cũng như phân tích có phê phán các lời giải và chứng minh nhận được”. Kỹ năng giảitoán được hiểu là kỹ năng vận dụng các tri thức Toán học để giảicác ... cácbài tập Toán học (bằng suy luận, chứng minh, ). Theo Polya : Trong toán học, kỹ năng là khả năng giảicácbàitoán , thực hiện các chứng minh cũng như phân tích có phê phán các lời giải ... tìm tòi lời giải toán. Nên hướng dẫn học sinh thực hiện giảitoán theo quy trình giải toán của Polya: Tìm hiểu nội dung bài toán; Xây dựng chương trình giải; Thực hiện chương trình giải; Kiểm...
... định hướng tốt về cách giải đối với mỗi bàitoán cụ thể. Từ đó giúp các em rèn luyện tư duy, kĩ năng giải toán. Phương pháp giảicácbàitoán chia hết ở lớp6 Người viết: Hoàng ... - 100% các em học sinh giỏi nắm vững lí thuyết, chọn phương pháp giảicác bài tập phù hợp. Lời giải viết chính xác. - Các em học sinh khá hoàn thành; giải đúng được 80% số bài tập. - Các em ... tập. - Các em học sinh trung bình hiểu lí thuyết, giải được cácbài tập tương tự như ví dụ. Phương pháp giảicácbàitoán chia hết ở lớp6 Người viết: Hoàng Thị Thu Hương - THCS Núi Đèo ...