... ĐồhoạMáy tính, NXB Giáo dục, 2000.[3] Lê Tấn Hùng, Huỳnh Quyết Thắng. Kỹ thuật đồhoạmáy tính, NXB khoa học và kỹ thuật, 2002.[4] Học viện công nghệ bưu chính viễn thông. Kỹ thuật đồ ... Press Inc, 1990. 1BÀI GIẢNGĐỒ HỌAMÁY TÍNHGV: Vũ Đức HuySĐT: 0912316373Bộ môn: HTTT-ĐHCNHNEMail: huyhaui@gmail.comThời lượng:Số tín chỉ: 03Lên lớp: 20TH: 25 Bài tập lớn + Bảo vệ: ... 2002.[4] Học viện công nghệ bưu chính viễn thông. Kỹ thuật đồhọa (lưu hành nội bộ)[5] Lương Chi Mai. Nhập môn Đồhọamáy tính, NXB Khoa học và kỹ thuật.[6] Steven Harrington, Computer...
... Khái niệm Đồhọamáy tính Đồ họamáytính tương tác mang lại nhiều thuận lợi cho người dùng trong việc phát sinh hình ảnh từ khi có phát minh của máy ảnh và truyền hình. Với máy tính, ta ... liệu đang thực hiện.Gói phần mềm đồhoạ (Graphics Package): Cung cấp các hàm đồhoạ cho chương trình ứngdụng 91.1 Khái niệm Đồhọamáy tính Đồ họamáy là một trong những cách tự nhiên ... họa khác nhau. 281.2. Ứng dụng của ĐHMTTự động hóa văn phòng và chế bản điện tử 271.2. Ứng dụng của ĐHMTGiao tiếp giữa người dùng và máy tính 111.1 Khái niệm Đồhọamáy tính Đồ...
... này → xấp xỉ. 2BÀI GIẢNGĐỒ HỌAMÁY TÍNHCác điểm:Kiểm tra định kỳ: 02Kiểm tra thường xuyên: Không định trướcThi: Kết quả BTLChuyên cần:01 1BÀI GIẢNGĐỒ HỌAMÁY TÍNHGV: Vũ Đức ... ĐồhoạMáy tính, NXB Giáo dục, 2000.[3] Lê Tấn Hùng, Huỳnh Quyết Thắng. Kỹ thuật đồhoạmáy tính, NXB khoa học và kỹ thuật, 2002.[4] Học viện công nghệ bưu chính viễn thông. Kỹ thuật đồ ... 2002.[4] Học viện công nghệ bưu chính viễn thông. Kỹ thuật đồhọa (lưu hành nội bộ)[5] Lương Chi Mai. Nhập môn Đồhọamáy tính, NXB Khoa học và kỹ thuật.[6] Steven Harrington, Computer...
... củaX,Y, và Z. Gần như tuyến tính với cảm nhận màu sắc.2 1Đồ hoạmáy tính- Ngô Quốc Việt CRT 4Đồ hoạmáy tính- Ngô Quốc Việt1. Thiết bị hiển thị2. Các đối tượng đồhọa cơ bản3. Không gian màu4. ... Không gian màu4. Nhắc lại đại số tuyến tính 5. Hệ toạ độ6. Cách sử dụng OpenGL 2Đồ hoạmáy tính- Ngô Quốc Việt LCD (Liquid Crystal Displays) 5Đồ hoạmáy tính- Ngô Quốc Việt18Màu cộng (RGB)Shining ... andilluminating with white light Đồ hoạmáy tính- Ngô Quốc Việt Định nghĩa theo hình khối vuông dạng Khối vuông RGB nằm trong không gian CIE theodạng2 2Đồ hoạmáy tính- Ngô Quốc Việt Gần với...
... Phòng. Giảng viên: Lê Đắc Nhường Giáo trình Đồhọamáy tính Chương 1TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG ĐỒHỌAMÁY TÍNH1.1 CÁC ỨNG DỤNG CỦA ĐỒ HỌANgày nay, đồhọamáytính được sử dụng trong rất nhiều lĩnh vực ... 29Đại học Hải Phòng. Giảng viên: Lê Đắc Nhường Giáo trình Đồhọamáy tính Ngoài ra đồhọamáytính còn giúp tạo ra các chương trình trò chơi, giải trí; hỗ trợ cho các kĩ xảo điện ảnh, cho các nhà ... mềm đồhọa đã ra đời đó là GKS (Graphics Kernel System) - Hệ đồhọa cơ sở. Hệ thống này ban đầu được thiết kế cho tập các công cụ đồhọa hai chiều, sau đó được phát triển và mở rộng cho đồ họa...
... xe máy 6. Xây dựng chương trình đua ô tô7. Xây dựng chương trình mô phỏng robot đá bóng8. Các vấn đề về bản đồ 1. Lưu trữ bản đồ 2. Hiển thị bản đồ 3. Thao tác trên bản đồ Các vấn đề về đồhọa ... tác trên bản đồ Các vấn đề về đồhọa ứng dụng1. Mô phỏng một công cụ trong phần mềm ứng dụng đồhọa (photoshop, )Các vấn đề khác...
... kính này quanh tâm đường tròn.BÀI TẬPĐỒ HỌAMục đích- Củng cố kiến thức môn học- Rèn luyện kỹ thuật lập trình đồ họa. Yêu cầu- Mỗi sinh viên chọn một bàitập (không được trùng nhau)- Viết ... cơ sở có liên quan và cài đặtchương trình demo- Trình bày bàitập của mình trước lớp theo phân công- Kết quả đánh giá là điểm . Bài tập 1. Viết chương trình vẽ bầu trời có 10000 điểm sao, mỗi ... color theo giải thuật DDA.Biết rằng tọa độ A, B, color được nhập từ bàn phím. Trang trí màu nền, ghichú các tọa độ A, B ở hai đầu đoạn thẳng.8. Tương tự như bàitập 3 nhưng sử dụng giải thuật...
... hứng thú học tập trong các giờ luyện tập, ôn tập. Chất lượng học tập bộ môn dần được nâng lên.Trong thời gian nghiên cứu đề tài tôi thấy để giải các bàitập dạng hỗn hợp các chất tính theo phương ... Hoá học THCS có rất nhiều dạng bài tập. Trong đó dạng bài tậptính theo phương trình hoá học là một trong những dạng bàitập cơ bản. Học sinh được làm quen từ bài 22 hoá học 8. Tuy nhiên học ... nghiệm” Thì việc Giải bàitậphoá học là hết sức cần thiết. Thông qua việc làm này học sinh đã được tìm tòi kiến thức một cách chủ động. Rèn kĩ năng giảibàitập dạng hỗn hợp các chất tính theo phương...
... Ứng dụng: Đồhọamáytính và Phim hoạt hình Một hình trên mặt phẳng có thể lưu trữ trong máytính như một tập các đỉnh. Sau đó những đỉnh có thể đánh dấu ... ta nhân ma trận A với S, đồ họa của AS là hình được tịnh tiến, cho bởi (B). . (A) Đồhọa của ma trận S (B) Đồhọa của hình tịnh tiến AS Ma trận của ánh xạ đồng nhất và Phép chuyển ... một ma trận 2×2. Tuy nhiên, trong đồhọamáytính đòi hỏi thể hiện tất cả những phép biến đổi bằng phép nhân với ma trận. Người ta xử lý vấn đề này như sau: Đồng nhất mỗi vectơ (x1, x2) trong...
... Bàigiải phần bàitập môn mạng máy tính. I.Phần Frame Ip1. Một gói tin có độ dài 1500 bytes, ta phải cắt gói tin ... 17.9.100.2/255.255.240.0 . Giải B1 :17.9.__.255 ;B2: 256-240=16; 16x7=112; 112-1=111 Kết quả: 17.9.111.2553. Tìm địa chỉ mạng con hợp lệ.Câu này mình nghĩ hầu hết sẽ làm sai vì mọi người hiểu sai yêu cầu đề bài. ... (32 bit)Data (? bytes) 500 Giải thích kết quả:- Định danh của các frame con phải giống nhau và khác frame gốc.cầu tìm địa chỉ mạng con hợp lệ b chứ không phải tìm số máy trạm trong một mạng con...
... giữa máytính và ngƣời dùng 4 2. KHÁI NIỆM VỀ MÁYTÍNH 4 3. TỔNG QUAN VỀ MỘT HỆ ĐỒHỌA 5 3.1. Phần cứng 5 3.2. Phần mềm 9 CHƢƠNG 2 - CÁC ĐỐI TƢỢNG ĐỒHỌA CƠ SỞ 11 1. CÁC ĐỐI TƢỢNG ĐỒHỌA ... ĐẦU 3 CHƢƠNG 1 - GIỚI THIỆU VỀ ĐỒHỌAMÁYTÍNH 3 1. MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA ĐỒHỌAMÁYTÍNH 3 1.1. Hỗ trợ thiết kế 3 1.2. Biểu diễn thông tin 3 1.3. Lĩnh vực giải trí, nghệ thuật 4 1.4. Giáo ... mềm đồhọa đã ra đời đó là GKS (Graphics Kernel System – Hệ đồhọa cơ sở). Hệ thống này ban đầu đƣợc thiết kế cho tập các công cụ đồhọa hai chiều, sau đó đƣợc phát triển và mở rộng cho đồ họa...
... khác nhau.Các hàm đồ họa Các hàm đồhọa cung cấp khả năng tạo và thao tác hình ảnh. Các hàm này được phân loại như sau :[U+F0B7] Tập các công cụ tạo ra các đối tượng đồhọa cơ sở như điểm, ... 1.4Hình 1.4 – Chương trình học về máy tính 1.1.5 Giao tiếp giữa máytính và người dùngMọi ứng dụng đều phải có giao diện giao tiếp với người dùng. Giao diện đồhọa thực sự là một cuộc cáchmạng ... tự, . . .[U+F0B7] Tập các công cụ thay đổi thuộc tính dùng để thay đổi thuộc tính của các đối tượng đồhọa cơsở như màu sắc, kiểu đường, kiểu chữ, mẫu tô, . . .[U+F0B7] Tập các công cụ thực...