... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... 7Phần lý luận chungI. Những cơ sở lý luận của hoạt động giảibàitậpvậtlý phổ thông 81. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 82. Tác dụng của bàitập trong ... biệt các bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo 11 4. Phân loại theo cách thể hiện bàitập 125. Phân loại theo hình thức làm bài 12III. Phương pháp giảibàitậpvậtlý 121. Tìm hiểu đầu bài, tóm...
... THPT Thanh Hoà10 Bài tập chọn lọc theo chủ đề vậtlý 11 LOẠI 2: CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNGA. BÀITẬP CƠ BẢN. Bài 1. Một điệntích điểm q = 10-7C đặt trong điện trường của một điệntích điểm Q chịu ... tập chọn lọc theo chủ đề vậtlý 11 C1C2C3 b. Tính điện trở trong của nguồn điện. B. Bàitập nâng cao. Bài 1. GV: Nguyễn Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà9 Bài tập chọn lọc theo chủ đề vật ... tíchđiệntích q như nhau, chúng tách xa nhau một khoảng a = 5cm. Tính điệntích q. (ĐS : q = 5,3.10-9C). GV: Nguyễn Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà2 Bài tập chọn lọc theo chủ đề vậtlý 11 ...
... sau: Các kiểu hướng dẫn học sinh giảibàitậpvật lý 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit)Trang 17Tư duy giảibàitập vật lý Phân tích phương pháp giải bàitậpvậtlý cụ thểMục đích sư phạmXác ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... sinh. Vì vậy, việc giải bàitậpvậtlý là phương tiện kiểm tra kiến thức, kĩ năng của học sinh.2. Tác dụng của bàitậpvậtlý trong dạy học vật lý: 2.1. Bàitập giúp cho việc ôn tập, đào sâu, mở...
... phương pháp giải các bàitậpđiển hình. Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bàitập như: bàitập luyện tập, bàitập có nội dung thực tế, bàitập sáng tạo, bàitập có nhiều cách giải khác ... tiện giải, có thể chia bàitậpVật lí thành bàitập định tính, bài tập tính toán, bàitập thí nghiệm, bàitập đồ thị. Nếu dựa vào mức độ khó khăn của bài tập đối với học sinh, có thể chia bàitập ... Phân loại và giải một bàitậpVật lí tiêu biểu phần Điện học 22 1.1. Phân loại bàitậpVật lí 22 1.2. Phương pháp giảibàitậpVật lí 22 1.2. Một số bàitậpVật lí tiêu biểu - phần Điện học 24...
... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... 7Phần lý luận chungI. Những cơ sở lý luận của hoạt động giảibàitậpvậtlý phổ thông 81. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 82. Tác dụng của bàitập trong ... biệt các bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo 11 4. Phân loại theo cách thể hiện bàitập 125. Phân loại theo hình thức làm bài 12III. Phương pháp giảibàitậpvậtlý 121. Tìm hiểu đầu bài, tóm...
... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... cách giải để tìm ra được bản chất vậtlý của bài toán vật lý. I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giảibàitậpvậtlý phổ thông 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibài tập: - Quá trình giải ... những bàitậpgiải thích hiện tượng, bàitập thí nghiệm, bàitập thiết kế dụng cụ rất có ích về mặt này. 2.6. Giảibàitậpvậtlý để kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức của học sinh Bài tập vật...
... chiều dài. II> LUYỆN TẬP. * Dạng bàitập xác định cảm ứng từ tổng hợp tại một điểm gây bởi hai dòng điện song song. Bài 1: Hai dây dẫn thẳng dài song song mang dòng điện có cường độ I1=20A ... bởi dòng điện trong ống dây dài tại một điểm trong lòng ống dây + Phương: song song với trục ống dây. Bài 7: Cho 2 dây dẫn thẳng dài đặt song song cách nhau 20cm có 2 dòng điện cùng ... + Độ lớn: . 2) Đặc điểm vectơ cảm ứng từ gây bởi dòng điện tròn (bán kính R) tại tâm của dòng điện + Phương: ^ mặt phẳng chứa dòng điện + Chiều: vào Nam, ra Bắc + Độ lớn: (R: bán kính...