0

giải bài tập toán hình học lớp 10 nâng cao trong sgk

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO

Toán học

... năm t36 50 TRƯỜNG THPT TX CAO LÃNH ****** GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10A Môn Toán 10 Nâng Cao Năm học : 2006-2007 Chương Véc tơ ****** §1 CÁC ĐỊNH NGHĨA Tiết 1-2 I) Mục tiêu : - Học sinh nắm khái niệm véc ... hợp giải toán tính toán xác II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động lớp: 1) Kiểm tra củ: Câu hỏi :Đn tích số với véc tơ NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP BÀI 1: A *Gọi học sinh lên bảng vẽ hình ... nào? *Ai có cách giải toán này? *Học sinh trình bày phương pháp làm mình,giáo viên nhận xét lời giải toán B2*Giáo viên gọi học sinh lên bảng vẽ hình *Bạn nêu lên phương pháp giải câu a mình?...
  • 84
  • 7,695
  • 13
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 1 potx

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 1 potx

Toán học

... dẫn hs giải btoán2 Giải: Lấy điểm D cho ABDC hbhành Theo qt hbh ta có Bài toán2 : (sgk) Cho  ABC có cạnh a Tính độ dài véctơ tổng     AB + AC     AB + AC = AD Vậy Bài toán3 : (sgk) ... 42-43 44-45 46 47 48-49 50 GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10A Môn Toán 10 Nâng Cao Năm học : 2006-2007 Chương Tiết 1-2 Véc tơ ****** §1 CÁC ĐỊNH NGHĨA I) Mục tiêu : - Học sinh nắm khái niệm véc tơ ( phân biệt ... Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động lớp: 1) Kiểm tra củ: 2) Bài mới: Tg Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Gọi hs đọc phần mở đầu Hs đọc phần mở đầu sgk 1)Véc tơ ? sgk TL1: Không...
  • 10
  • 916
  • 2
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 2 doc

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 2 doc

Toán học

... = OA - OB= a - b  BA = a - b Câu hỏi : (sgk) Giải: Lấy điểm O tuỳ ý , theo qt hiệu véctơ , ta có     Gv hướng dẫn hs giải btoán Bài toán: (sgk)                 ... nghóa hình học phép nhân véctơ với số : Hai véc tơ a b   phương ( a  )   có số k cho b = k a Từ suy điều kiện để ba điểm thẳng hàng II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động lớp: ... hai véctơ a b , nghóa có cặp số m n   Cho học sinh ghi đònh lý gv minh họa qua hình vẽ  cho x = m a +n b A' X A O 3) Câu hỏi tập: Cho hs giải tập 22, 23, 24, 25, 26 B B'      1 OA...
  • 10
  • 707
  • 1
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 3 pot

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 3 pot

Toán học

... hợp giải toán tính toán xác II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động lớp: 1) Kiểm tra củ: Câu hỏi :Đn tích số với véc tơ NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP BÀI 1: A B' *Gọi học sinh lên bảng vẽ hình ...   y A  y B  yC  yG   Bài tập BÀI   1:   a  2i  j có toạ độ a   2;3    c  3i có toạ độ c   3;0  Các vectơ lại học sinh tự tìm toạ độ vectơ BÀI 2:     u  (2; 3) ta ... GD      phương pháp làm mình,giáo viên nhận xét lời giải toán B2*Giáo viên gọi học sinh lên bảng vẽ hình *Bạn nêu lên phương pháp giải câu a mình? *Gv nhắc phươmg pháp thường áp dụng:dùng...
  • 10
  • 676
  • 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 4 docx

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 4 docx

Toán học

... dẫn hs giải btoán Vậy tập hợp điểm M đ tâm O, bán kính R= k  a2 Bài toán 3:NếuAOB < 900 OA OB = OA OB' 37     OA OB =OA.OB.cosAOB = =OA.OB’=     Gv hướng dẫn hs giải btoán =OA.OB’.cos0 ... dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động lớp: 1) Kiểm tra củ: Câu hỏi :Đn đtròn đơn vò? Gtlg góc  (00    1800)? 2) Bài mới: Tg Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Cho hs quan sát vẽ hình ...     Gv hướng dẫn hs giải btoán = -2 CB CA +2 CD CA           =2 CA ( CD - CB )=2 CA BD M Bài toán 2:Cho đoạn thẳng AB có độ dài 2a số k2 Tìm tập hợp     điểm M cho...
  • 10
  • 482
  • 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 5 potx

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 5 potx

Toán học

... bảng trình bày BÀI 4/56 /SGK: lời giải Chiều cao tháp : BC=BH+HC=AHtg450+AHtg100 *Gọi HS lên bảng vẽ hình =AH(tg450=tg100) trình bày làm =12(m) 4.Củng cố:Nhắc lại công thức tính toán tam giác 5.Dặn ... tam giác 5.Dặn dò:  BTVN:Chuẩn bò tập đề cương ôn thi HKI  Học lại tất lý thuyết tập HKI Tiết23-24 ÔN TẬP HỌC KỲ I I./Mục đích yêu cầu: -Giúp học sinh ôn tập hệ thống lại kiến thức vectơ,toạ ... pháp giảng dạy: -Nêu vấn đề giải vấn đề -Mô tả diễn giải IV./Tiến trình giảng: 1.Ổn đònh lớp: Nắm sỉ số lớp giới thiệu Kiểm tra cũ: Nội dung NỘI DUNG BÀI TẬP 1: Trong mp Oxy cho A(1;2),B(-2;6),C(9;8)...
  • 10
  • 509
  • 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 6 potx

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 6 potx

Toán học

... làm bạn 57 bảng học sinh lên bảng trình bày lời giải *Các học sinh 58 khác theo dõi làm bạn bảng học sinh lên bảng trình bày lời giải *Các 59 học sinh khác theo dõi làm bạn bảng học sinh lên bảng ... làm học sinh lên bảng trình bày lời giải *Các học sinh khác theo dõi làm bạn bảng học sinh lên bảng trình bày lời 54  3MG  GA2  GB  GC  k  MG  k   GA2  GB  GC   giải  *Các học 2 ... tam giác) *Các học sinh khác theo dõi làm bạn bảng *Giả sử GB vuông góc với GC ta có điều gì? *GB2=? *GC2=? *Gọi HS lên bảng trình bày giải học sinh lên bảng trình bày lời giải *Các học sinh khác...
  • 10
  • 657
  • 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 7 pot

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 7 pot

Toán học

... câu hỏi Làm lớp tập 11,12a,12b Về nhà tập 13,14,15,16 13) Câu hỏi tập Cho hs làm tập 11,12a,12b,13,14,15,16 3  : 1 cắt  3 b)   : 1 //  2 0,7 12 5   c) : 1   1,4 24  10 a)   5 ... Cẩn thận ,chính xác tính toán lập luận + Biết toán ứng dnïng thực tế 2.CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC  Giáo viên + Tranh vẽ ,bảng phụ,phiến học tập + Thước ,viết,phấn màn… Học sinh + Sách giáo khoa ... động phương pháp giải toán ví du TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ’ 15 1.Tổ chức cho học sinh tìm  Tìm tính chất đặc biệt hiển kiến thức mới? Nội dung ‡ phương pháp giải toán   u ...
  • 10
  • 632
  • 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 8 pps

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 8 pps

Toán học

... số HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC -Lớp trưởng báo cáo só số 77 -Cả lớp ý -Gv giới thiệu Bài toán2 -Gv gọi học sinh đọc yêu -Học sinh đọc đề Bài toán2 cầu Bài toán2 -Gv khẳng đònh: “ Đây phương ... gọi học sinh đọc đề Bài toán1 -Học sinh đọc đề Bài toán1 15’  Hoạt động2: y M n M' n O x -Gv hướng dẫn bước cách tìm công thức tính khoảng cách cho lớp hiểu -Cả lớp ý Giải: Gọi M’(x’;y’) hình ... đường thẳng a) Bài toán1 : Trong( Oxy) cho () : ax + by + c = Tính d(M,  biết M = (xM;yM) -Gv gọi học sinh nhận xét bạn -Học sinh nhận xét bạn -Gv khẳng đònh lại, đánh giá điểm học sinh giới thiệu...
  • 10
  • 466
  • 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 9 pptx

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 9 pptx

Toán học

...  c 1 10 -Gv gọi học sinh nhận xét bạn -Gv khẳng đònh lại nhận xét lớp cho lớp nghó  c  10   c   10   c   10  Do ta có hai tiếp tuyến là: 3x – y  10   3x – y  10   -Học sinh ... hai cách giải -Gv giới thiệu cách giải thứ cho học sinh hiểu -Gv giới thiệu cách giải thứ hai cho học sinh hiểu -Gv khẳng đònh lại tùy theo giả thiết đề toán mà ta chọn cách giải cách giải cho ... HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC -Lớp trưởng bcáo só số 84 -Gv giới thiệu -Gv giới thiệu phương trình đường tròn giải thích rõ cho học sinh hiểu -Gv hướng dẫn cách giải toán1 -Gv trước tiên ta...
  • 10
  • 570
  • 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 10 pot

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 10 pot

Toán học

... thức giải toán Hoạt động HS Hoạt động GV - Trả lời phiếu học tập: - Yêu cầu HS điền vào phiếu học tập Cho ba điểm F1(  ; 0), F2( ; 0) - Chính xác hóa giải (nếu cần) - Minh họa đường elip học ... trắc nghiệm HĐ5: Rèn luyện kỹ cho học sinh thông qua tập 2) Tiến trình học: a/ Kiểm tra cũ: lồng vào hoạt động học b/ Bài mới: Hoạt động 1: Xây dựng đònh nghóa (P) (10' ) 97 HĐ HS HĐ GV Ghi bảng  ... d/ Bài tập nhà: tập trang 112 - SGK Tiết 44,45 §8 BA ĐƯỜNG CONIC I).Mục tiêu: - Kiến thức Cho học sinh biết ba đường (E), (P) (H) chúng đồng đònh nghóa chung - Kó Không yêu cầu nhiều luyện tập...
  • 10
  • 895
  • 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 11 docx

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 11 docx

Toán học

... 47, 48 trang 114 sgk HD : 47b) Có b2 = a2-c2⇒ c2=a2-b2 =10- 7=3  c   F1 ( 3;0) ;Đường chuẩn 1 : x  10  F2 ( 3;0) Đường chuẩn  : x  47c) Tiêu điểm 1 : x  14 15 a2=14 10 0 ; b2=1, c2=a2+b2=15 ... : Giải tập Hs nêu lại công thức vò trí tương đối hai đường thẳng Bt1: a)vì  thẳng  n  giá  n ………….hoặc………… với  b) Elip : Tập hợp điểm M thỏa mãn MF1+MF2=2a (F1F2=2c ; a>c>0) Hyperbol : Tập ... đường tròn; ba đường conic - Tư thái độ Gv: ôn tập tốt tập câu hỏi chương Hs II).Chuẩn bị III).Tiến trình dạy 1).Kiểm tra miệng :Đn đường cônic ? 2) .Bài : T G Nội dung dạy 1) Các đònh nghóa  a)...
  • 5
  • 557
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25