0

giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 9 violet

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... (ngày). Vì xưởng may xong 2650 áo trước khi hết hạn 5 ngày nên ta có phương trình 3000x−¿ 5 = 2650x+6 . Giải phương trình trên :3000(x + 6) – 5x(x+6) = 2650x hay x2 – 64x – 3600 = 0 ... rằng chiều dài của nó gấp đôi chiều rộng . Đó chính là bài toán mà Ơ-clít đưa ra từ thế kỉ thứ III trước công nguyên . Tỉ số nói trong bài toán trên gọi là tỉ số vàng , còn phép chia nói ở trên ... xuồng lúc đi , biết rằng thời gian về bằng thời gian đi . 44. Đố. Đố em tìm được một số mà một nửa của nó trừ đi một nửa đơn vị rồi nhân một nửa của nó bằng một nửa đơn vị . Luyện tập45. Tích...
  • 4
  • 29,537
  • 335
Hướng dẫn học sinh phân tích và giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình

Hướng dẫn học sinh phân tích và giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình

Trung học cơ sở - phổ thông

... sinh Phân tích đề bàigiải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Dạng: Làm chung-làm riêng “.HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN TÍCH ĐỀ BÀI VÀ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH - DẠNG: “LÀM ... tìm hiểu, phân tích bài toán một cách rõ ràng, chính xác thì việc xác định được cách giải là rất khó. - Trong chương trình toán 9 thì giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình chiếm một ... dạng toán của môn đại số lớp 9 thì dạng toán giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình đối với các em là dạng khó.II/ LÝ DO CHỦ QUAN.- Qua nhiều năm được phân công dạy bộ môn Toán 9 ở trường...
  • 21
  • 25,435
  • 55
Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình

Trung học cơ sở - phổ thông

... dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán. I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PTTrong chơng trình ... Một số bài toán khác.II. Các giai đoạn giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PT1. Phần giai đoạn:- Với bài toán bậc nhất một ẩn: Là dạng bài toán sau đây khi xây dựng phơng trình, biến ... a0).- Với bài toán bằng cách lập phơng trình bậc 2 là bài toán sau khi xây dựng ph-ơng trình biến đổi tơng đơng về dạng ax2 + bx + c = 0 ( a0) - Với bài toán giải toán bằng hệ PT bậc...
  • 38
  • 12,699
  • 23
Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình

Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... rút ra phương trình của bài toán @ Trả lời câu hỏi 9: Theo bài ra ta có phương trình 354x804 - x80=+−Giáo viên hướng dẫn học sinh lập phương trìnhgiải phương trình của bài toán ... cùng điền được đầy đủ bảng sau : GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNHI. Mục tiêu - Làm cho học sinh nắm được nguyên tắc giải bài toán bằng cách lập phương trình - Học sinh có kỹ năng biết ... trong bài toán , biết dựa vào các quan hệ của bài để lập phương trình của bài toán .- Rèn cho học sinh có kó năng phân tích bài toán , tổng hợp , tính cẩn thận trong suy nghó và trình bày lời giải...
  • 6
  • 30,561
  • 349
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Tư liệu khác

... Hệ thống bài tập ôn tập Đại số THCSMột số dạng toán Giải bằng cách lập phơng trình Dạng 1: Toán về tỉ số và quan hệ giữa các số Bài 1. Nhà anh Hai thu hoạch đợc 480kg ... mấy ôtô? Bài 3. Một phân số có tử số bé hơn mẫu số là 13. Nếu tăng tử số lên 3 đơn vị và giảm mẫu đi 5 đơn vị thì ta đợcphân số bằng 34. Tìm phân số đà cho. Bài 4. Hiệu của hai số bằng 12. ... là4. Tìm hai số đó. Bài 5. Một số tự nhiên có hai chữ số. Tổng các chữ số của nó bằng 16. Nếu đổi chỗ hai chữ số cho nhau thì đ ợcmột số lớn hơn số đà cho là 18. Tìm số đà cho. Bài 6. Có hai ngăn...
  • 2
  • 5,971
  • 137
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... bước giải bài toán bằng cách lập phương trình Bước 1 . Lập phương trình :- Chọn ẩn số và đặt điều kiện cho ẩn số.- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đà biết.- Lập phương ... viết phương trình biểu thị việc ôtô gặp xe máy sau x giờ, kể từ khi ôtô khởi hành. 32(x+1)=48x Phương trình biểu thị ôtô gặp xe máy sau x giờ : Lập phương trình để giải bài toán như thế ... nào thoả mÃn điều kiện của ẩn, nghiệm nào không, rồi kết luận.?3 Giải bài toán trong ví dụ 2 bằng cách chọn x là số chó. 1 Bài tập 15 SGK-13Một xe máy khởi hành từ Hà Nội đi Hải Phòng với...
  • 7
  • 3,076
  • 14
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... (km)3545s35s 90 - s45s -90 35s=−45s -90 52 Phương trình là: Giải phương trình này ta được:( )km41 89 s =Suy ra thời gian cần tìm là:( )h20273541 89 =: Cách 1 Cách 2NX: Cách hai sau ... là sau 1giờ 21 phút. Hãy nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình? Trong các bước đó theo em bước nào là cơ bản nhất? Bài tập 39 (SGK - Tr 30)Tóm tắt nội dung:Mặt hàng ... đi (km)3545s35s 90 - s45s -90 35s=−45s -90 52 Phương trình là: Giải phương trình này ta được:( )km41 89 s =Suy ra thời gian cần tìm là:( )h20273541 89 =:Tức là sau 1giờ 21...
  • 10
  • 3,596
  • 17
Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... Định – Hà Nội và baống 90 km35x2455x ữ +Do ủoự ta coự phửụng trỡnh: 90 = ?2 90 235 45 5s s−− =( ) 9 7 90 2.63s s⇔ − − = 9 630 7 126s s⇔ − + = Giải phương trình: 75616 126 630 ... xe máy khởi hành. Giải phương trình: 235 45 90 5x x + − = ÷ 35 45 18 90 x x⇔ + − =80 90 18x⇔ = +80 108x⇔ =108 2780 20x x⇔ = ⇔ =(thoả mãn điều kiện bài toán) Vậy thời gian để ... lúc xe máy khởi hành. ẹaùi soỏ 8Tieỏt 51: Đ7 GIAI BAỉI TOAN BAẩNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)1 )Toán chuyển động2) Toán cổ ?1Vận tốc(km/h) Quãng đường đi (km) Thời gian đi ((h)Xe máy...
  • 13
  • 4,033
  • 8
Luyện tập: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Luyện tập: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... dẫn về nhà:- Học các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. - Làm các bài tập: 42;43;45 (SGK trang 30;31) 52;56;61 (SBT trang 11; 12) 46c2Table Bài tập 46 (SGK trang 31) Một ... Bài tập 41 (SGK/31) Một số tự nhiên có hai chữ số. Chữ số hàng đơn vị gấp hai lần chữ số hàng chục. ... (h)QuÃng đường (km)Vận tốc (km/h)4854x48x 1x6154 x6 ữ 154 x 48x6 = ÷  Bài tập 46 (SGK trang 31) Một người lái ô tô dự định đi từ A đến B với vận tốc 48 km/h. Nhưng sau...
  • 6
  • 58,495
  • 1,047
Tiết 39.LUYỆN TẬP GIẢI BẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH

Tiết 39.LUYỆN TẬP GIẢI BẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH

Toán học

... 31, 33 tr9 SBT.- Học thuộc và nắm vững các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình đã học ở lớp 8 (tr 24,26 SGK tập 2).- Đọc trước bài Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình. * ... vững cách giải phương trình bằng phương pháp thế, phương pháp cộng đại số, phương pháp đặt ẩn phụ.- Xem lại các bài tập đã giải, giải các bài tập còn lại của SGK: 26b,c,d ; 27b.- Làm bài ... ⇔  − == Cách khác Bài 2 (bài 27/ 19- SGK) Bằng cách đặt ẩn phụ đưa các hệ phương trình sau về dạng hệ 2 phương trình bậc nhất hai ẩn rồi giải. 1 11x ya)3 45x y− =+...
  • 11
  • 6,819
  • 8
Giai bai toan bằng cách lập phương trình

Giai bai toan bằng cách lập phương trình

Toán học

... Bài 10Hai ngời chuyển động ngợc chiều về phía nhau. M đi từ A lúc 6 giờ sáng về phía B. N đi từ...
  • 2
  • 3,215
  • 37
Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... Cung coCỦNG CỐ1) Để giải bài toán bằng cách lập phương trình gồm mấy bước ?-Gồm ba bước: Lập phương trình, giải phương trình, trả lời.2) Trong bước lập phương trình gồm những công việc ... các đại lượng đã biết.- Lập phương trình biểu thị , mối quan hệ giữa các đại lượng.3) Bước giải phương trình có gì đặc biệt không?Không, chỉ cần giải chính xác phương trình. 4) Còn bước trả ... trong các nghiệm của phương trình, nghiệm nào thỏa mãn nghiệm nào không và trả lôøi. BƯỚC 2 Giải phương trình Bước 3Trả lời: Kiểm tra xem trong các nhghiệm của phương trình, nghiệm nào thỏa...
  • 15
  • 1,354
  • 7
giải bài toán bằng cách lập phương trình

giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... cứ vào đâu lập phương trình bài toán? GV yêu cầu HS tự giải phương trình. Một HS lên bảng làm.- GV: Qua bài toán trên, hãy cho biết : Để giải bài bài toán bằng cách lập phương trình, ta cần ... ). Lập phương trìnhgiải phương trình ⇒ Số mới bằng : 512 = 500 +12b) Viết thêm chữ số 5 vào bên phải số x ⇒ Số mới bằng : 125 = 12.10 +52. Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương ... và phương trình đã cho có thể không tương đương.4.3 Giảng bài mới: Ở lớp dưới chúng ta đã giải nhiều bài toán bằng phương pháp số học hôm nay chúng ta được học một cách giải khác đó là giải...
  • 6
  • 6,672
  • 20
Giải bài toán bằng cách lập phương trình(TT)

Giải bài toán bằng cách lập phương trình(TT)

Toán học

... các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình? Giải phương trình: BÀI CŨ235 45( ) 90 5x x+ − =*Tóm tắt các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình: Bước 1: Lập phương trình: -Chọn ... và các đại lượng đã biết; -Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng.Bước 2 .Giải phương trình Bước 3.Trả lời: Kiểm tra xem trong các nghiệm của phương trình, nghiệm nào thỏa mãn ... đồngHỏi:Phân tích bài toán: *Các đối tượng tham gia vào bài toán: Mặt hàng thứ nhấtMặt hàng thứ hai*Các đại lượng liên quan:Số tiền chưa kể VATSố tiền thuế VAT HÀ NỘINAM ĐỊNH24 ph 90 km*G35km/h45km/h...
  • 11
  • 4,054
  • 20
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... Giải bài toán bằng cách lập phương trình Hoạt động 3GV: Chiếu nội dung bài 34 (SGK – Tr.25) và gọi HS đọc đề bài. HS: Đọc bài 34 (SGK – Tr. 25)GV: Hãy tóm tắt bài 34.HS: Tóm tắt bài 34.GV: ... giải. HS: Trình bày bài giải .GV: Qua ví dụ 2, hãy nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. HS: Nêu các bước giải. GV: Chiếu nội dung phần tóm tắt các bước giải và gọi HS đọc ... giá.20’ 2. Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương trình. * Ví dụ 2 (Bài toán cổ).Tóm tắt: Số gà + số chó = 36 con. Số chân gà + số chân chó = 100 chân. Hỏi số gà? Số chó? Giải: Gọi x (con)...
  • 3
  • 3,975
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008