... tập vậtlý tốt, trước tiên họcsinh phải nhớcôngthứcvật lý, côngthứchọcsinh phải nắm rõ đạilượngvậtlýđơnvị Khi làm tập phải đọc đề xem toán cho biết đạilượng cần phải tính đạilượng ... khối lượng riêng D = Vậy số côngthức tính đạilượngvật lí V khác em không nhớxác nghi ngờ dựa vào đơnvịđạilượngvật lí để suy công thức, ví dụ vận tốc có đơnvị m/s chuyển động s thẳng công ... đạilượng biết đạilượng cần tìm liên quan đến côngthức để vận dụng vào giải tập Vậy nhớcôngthứcxác quan trọng việc giải tập cho kết Sau đây, xin đưa vài ví dụ cụ thể vài gợi ý nhỏgiúp học...
... (*) (**) (* ’) (**) để tìm AC BC * Nhận xét: - Biểu thức (**) không chứa qo nên vị trí điểm C cần xác định không phụ thuộc vào dấu độ lớn q0 -Vị trí cân hai điện tích trái dấu điểm cân nằm đoạn ... Bước 1: Xác định vị trí điểm đặt điện tích (vẽ hình) Bước 2: Tính độ lớn lực F10 ; F20 , Fno q1 q2 tác dụng lên qo Bước 3: Vẽ hình vectơ lực F10 ; F20 Fn Bước 4: Từ hình vẽ xác định ... góc e.Trường hợp góc áp dụng định lý hàm cosin - Nếu đề đòi hỏi xác định lực điện trường tác dụng lên điện tích áp dụng công thức: F q E DẠNG 3: CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG TỔNG HỢP TRIỆT TIÊU Tổng...
... Ngoài thường xuyên soạn hình thức như: trò chơi, thi đố vui để họcgiúphọcsinh toàn khối ôn tập chuẩn bị lần kiểm tra định kỳ.Với nhiều hình thức tạo cho em ôn nắm kiến thức rõ ràng hơn,chắc hơn, ... tự tìm hiểu học tập nâng cao kiến thức để tiếp tục vận dụng Công nghệ Thông tin ngày cao hơn,để theo kịp với tốc độ chung Trên vài biện pháp nhỏ trình thựccông nghệ thông tin vào công tác giảng ... thay đổi hình thức luyện tập,củng cố qua hình thức : - Ngoài tiết dạy tích cực soạn thêm số trò chơi giải ô chữ ,các câu hỏi trắc nghiệm ,các câu hỏi tự luận để củng cố kiến thứchọc Ngoài thường...
... nảy sinh để tìm hướng giải phù hợp Động lượng chương trình Vật Lí THPT mảng kiến thức quan trọng khó họchọc sinh, động lượngđạilượng bảo toàn, đạilượng trung gian để xác định vận tốc khối lượng ... giản hoá toán phức tạp ,các côngthức gần gũi phổ biến, tránh côngthức rờm rà hay nhầm lẫn, tạo cho họcsinh tư rạch ròi dạng toán giúp tư họcsinh khoa học Với sáng kiến giúp em có nhìn tổng quan ... nghiên cứu -Học sinh lớp 10, 11, 12 đặc biệt họcsinh lớp 10 giúp em làm nhanh toán liên quan đến định luật bảo toàn động lượng .Học sinh 12 vận dụng phần hạt nhân, phần vật rắn -Học sinh giỏi dùng...
... hai dạng : Đạilượng vô hướng đạilượng hữu hướng.Ta thử thống kê số đạilượngvậtlý thuộc chương trình Trung học sở Đạilượng vô hướng Đạilượng hữu hướng Khối lượng, thể tích , công, công suất, ... sát tượng vậtlý cách định lượng phải thông qua đạilượngvậtlý thuộc hai dạng: đạilượng vô hướng đạilượng hữu hướng Vì chất phép toán hai dạng đạilượng khác nên thực trạng họcsinh nhầm ... hướng đạilượngvậtlý từ rút học kinh nghiệm, sai lầm mà họcsinh thường xuyên vấp phải giải dạng tập thuộc dạng I.1.b Lưu ý tính chất đại lượng: Vậtlýhọc ngày phát triển đạilượngvật lý...
... f ' = v vM f vmS v Mỏy thu chuyn ng li gn ngun thỡ ly du + trc vM, xa thỡ ly du - Ngun phỏt chuyn ng li gn ngun thỡ ly du - trc vS, xa thỡ ly du + CHNG IV: DAO NG V SểNG IN T Dao ng in t * in ... gúc phn t th my ca ng trũn lng (thng ly - < ) 14 Cỏc bc gii bi toỏn tớnh thi im vt i qua v trớ ó bit x (hoc v, a, Wt, W, F) ln th n * Gii phng trỡnh lng giỏc ly cỏc nghim ca t (Vi t > phm vi ... ca cỏc ht X3, X4 hoc phụtụn Cỏc ht sinh cú ht ln hn nờn bn vng hn - Nu M0 < M thỡ phn ng thu nng lng |E| di dng ng nng ca cỏc ht X1, X2 hoc phụtụn Cỏc ht sinh cú ht nh hn nờn kộm bn vng A...
... 11 vào trước côngthức 02 ta phương trình hoá học 4FeS2 + 11 O2 - 2Fe2O3 + 8SO2 Ví dụ 2: Cân phương trình hoá học sau Al + CuCl2 - AlCl3 + Cu Ta thấy clo côngthức CuCl2 chẵn AlCl3 lẻ Cách ... chung chia cho số nguyên tố oxi côngthức hoá học để tìm hệ số 10 : = điền vào trước O2; 10 : = điền vào trước P2O5 ta được: P + 5O2 - 2P2O5 Sau cân phốt cách thêm vào trước P ta PTHH 4P + 5O2 ... phương trình hoá học theo phương pháp “chẵn-lẽ” Để cân theo phương pháp ta làm sau: Xét chất trước sau phản ứng Nếu số nguyên tử nguyên tố số côngthức hoá học số chẵn côngthức khác lại số lẻ...
... 11 vào trước côngthức ta phương trình hoá học 4FeS2 + 11 Ot2 - 〉 2Fe2O3 + 8SO2 Ví dụ 2: Cân phương trình hoá học sau t0 Al + CuCl2 - 〉 AlCl3 + Cu Ta thấy clo côngthức CuCl2 chẵn AlCl3 lẻ Cách ... chia cho số nguyên tố oxi côngthức hoá học để tìm hệ số 10 : = điền vào trước O 2; 10 : = điền vào trước P 2O5 ta được: t0 P + 5O2 - 〉 2P2O5 Sau cân phốt cách thêm vào trước P ta PTHH t0 4P ... phương trình hoá học theo phương pháp “chẵn-lẽ” Để cân theo phương pháp ta làm sau: Xét chất trước sau phản ứng Nếu số nguyên tử nguyên tố số côngthức hoá học số chẵn côngthức khác lại số lẻ...
... tắt giáo viên, họcsinh có cách nhìn tổng quát cụ thể dạng toán phương pháp giải kết từ giúphọcsinh hiểu cách logic nên nhớ nhanh từ áp dụng làm tập hiệu IV Áp dụng đề đạihọcthức năm Tôi xin ... XƯƠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGHỌC TẬP” II ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI ÁP DỤNG Đối tượng sử dụng đề tài: Giáo viên dạy môn Vậtlý lớp 12 tham khảo để hướng dẫn họcsinh giải tập Họcsinhhọc lớp 12 luyện tập ... từ giúphọcsinh tự khảo sát thay đổi công suất theo L, làm nâng cao khả tư kích thích sáng tạo em Các đồ thị công suất dòng điện xoay chiều 14 Đồ thị giúp em có cách nhìn rõ nét phụ thuộc công...
... Nhắc lại nhiều lần Chìa khoá để dạy học thành công lặp lại theo cách thức khác nhau, sử dụng kỹ khác Nhằm giúphọcsinhnhớ từ vựng hay cấu trúc, sử dụng cách lặp lại đơn giản trò chơi hay hát ... đáng nhớCác hội thoại, truyện ngắn, hát cách hữu hiệu nhằm ngữ cảnh hoá ngôn ngữ để chúng dễ hiểu dễ nhớCông cụ tốt sử dụng lớp học dí dỏm; đó, tìm kiếm tài liệu có khả gây cười cho họcsinh ... lượt vào thẻ để lớp đọc từ vài lần, sau lật thẻ vào yêu cầu đọc lại Họcsinh phải nhớ lại từ “khuyết” bạn vào Lật thẻ thứ hai yêu cầu đọc lại dãy từ Tiếp tục bạn lật hết thẻ ghi lớp phải nhớ lại...
... cấp học, bậc học Chất lượng dạy học bước nâng lên Tỉ lệ họcsinh khá, giỏi, đỗ tốt nghiệp, thi đỗ vào trường đại học, cao đẳng tăng, đội tuyển họcsinh giỏi huyện đạt giải cao kỳ thi họcsinh ... học sinh, năm học 2010-2011 Tỉ lệ họcsinh đỗ tốt nghiệp Cao đẳng Công nghệ Kinh tế Công nghiệp năm học 2008-2009 trung bình 83.6% , 2009-2010 70.5% , 2010-2011 86.8 % Số họcsinh đỗ vào Đại học, ... việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho họcsinh Chủ thể tham gia vào trình giáo dục đạo đức cho họcsinh là: thầy, cô giáo, cha mẹ họcsinh lực lượng giáo dục xã hội .Học sinh đối tượng trình...
... õy l khú i vi a s hc sinh - õy l thng gp cỏc kỡ thi cao ng, i hc v thi hc sinh gii cỏc cp - õy l hay, hp dn kớch thớch t hc sinh - õy l chuyờn gúp phn tớch cc cho hc sinh vo vic rốn luyn t ... tin tớch cc t phớa hc sinh nh sau: - Hc sinh nm c phng phỏp dn bin, dng v gii c mt s dng c bn thng gp - Hc sinh rt phn thớch thỳ , t tin khụng cũn tõm lý e ngi nh trc - Hc sinh say mờ, yờu thớch ... cu - Hc sinh ch bit tỡm GTLN v GTNN ca hm s bin cỏc trng hp c bn - Hc sinh lỳng tỳng, khụng bit tỡm GTLN v GTNN ca hm s bin , bin v cú iu kiu kin rng buc, cỏc trng hp c bn thng gp - Hc sinh khụng...
... thí nghiệm cách dễ dàng làm thí nghiệm tương tự với bóng đèn thứ có công suất 3W - Thật vậy, họcsinh dễ dàng rút kiến thức học: Côngthức tính công suất điện P =U.I - Tương tự họcsinh nắm qui ... nhanh xác cần hướng dẫn cho họcsinh nắm vững qui trình thực hành - Muốn thành công thí nghiệm thực hành Vật lí đòi hỏi họcsinh phải + Xác định đầy đủ dụng cụ thí nghiệm công dụng chúng + Xác ... tài giúphọcsinh nắm vững qui trình thực hành thí nghiệm vật lí, từ dễ dàng tiến hành thí nghiệm cách khoa học nhanh chóng rút kiến thứchọc Khi nắm vững lí thuyết làm tốt thực hành học sinh...
... Môn Vật Lí 12 Qua thực tế cho thấy việc nghiên cứu áp dụng đề tài giúphọcsinh nâng cao kĩ thực hành thí nghiệm vật lí, từ rút kiến thứchọc Khi nắm vững lí thuyết làm tốt thực hành họcsinh ... mục tiêu môn Vật lí, chọn đề tài “Một số phương pháp giúphọcsinh nâng cao khả thực hành Vật lí 7” làm nội dung cho đề tài nghiên cứu * Tôi nghiên cứu đề tài nhằm mục đích giúphọcsinh nâng cao ... nhà trường sở vật chất trang thiết bị dạy học Giáo viên tham gia tập huấn lớp bồi dưỡng, thay sách giáo khoa, nắm thay đổi phương pháp dạy học môn Vật lí Họcsinh có ý thức tự học, tự phấn đấu...
... 1 5học sinh Khá: = 34,8% họcsinh = 4,6% 10 họcsinh = 23% Trung bình: 26 họcsinh = Loại Trung bình:2 họcsinh = 60,8% 4,6% Yếu: họcsinh = 11,6% - Khó khăn: + Nhà trờng: Trờng lớp, phòng học, ... - Nhận định đánh giá xáchọcsinh lớp có nhiều đối tợng họcsinh Em học giỏi nhng ý thức kỷ luật cha đợc, em học yếu song lại chăm ngoan ngoãn việc đánh giá xếp loại phải xác đến em một, có nh ... Đối với học sinh: Do dẫn giáo dục giáo viên chủ nhiệm nhiệt tình, làm việc có khoa học, từ họcsinh tiếp cận nhanh công việc đợc giao cho tập thể lớp, giao cho tổ, cá nhân họcsinh tiến cách rõ...
... thứ có công suất 3W - Thật vậy, họcsinh dễ dàng rút kiến thức học: Côngthức tính công suất điện P =U.I - Tương tự họcsinh nắm qui trình thực hành không khó khăn làm thực hành : XÁC ĐỊNH CÔNG ... đổi phương pháp dạy học môn Vật lí Họcsinh có ý thức tự học, tự phấn đấu Nội dung sách giáo khoa Vật lí biên soạn hợp lí, logic Hầu hết học có dụng cụ thí nghiệm, giúphọcsinh dễ dàng làm quen ... tài giúphọcsinh nắm vững qui trình thực hành thí nghiệm vật lí, từ dễ dàng tiến hành thí nghiệm cách khoa học nhanh chóng rút kiến thứchọc Khi nắm vững lí thuyết làm tốt thực hành học sinh...
... học, đặc biệt phương pháp dạy học phát huy tính tích cực họcsinh Toán học môn khoa học thể rõ môn khoa học thể rõ nét tính sáng tạo, tích cực họcsinh Để giúphọcsinhhọc tập môn Toán có hiệu quả, ... học, đặc biệt phương pháp dạy học phát huy tính tích cực họcsinh Toán học môn khoa học thể rõ môn khoa học thể rõ nét tính sáng tạo, tích cực họcsinh Để giúphọcsinhhọc tập môn Toán có hiệu quả, ... dụng: Cách làm áp dụng cho tất đối tượng học sinh, cho hai khối lớp khối Đặc biết phù hợp cho việc phát triển tư duy, sáng tạo học sinh, rèn khả liên hệ thực tế tốt họcsinh Góp phần tích cực vào...