0

giúp học sinh học sinh biết cách xác đònh trung điểm của đoạn thẳng cho trước nhanh đúng chính xác

HÌNH HỌC 7 TIẾT 1: TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG ppt

HÌNH HỌC 7 TIẾT 1: TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG ppt

Toán học

... thước xác định điểm cách hai đầu thước Có điểm Hoạt động 2: Điểm nằm cách hai đầu đoạn thẳng gọi trung điểm đoạn thẳng Hãy dùng thước để xác định trung điểm mép bàn, mép bảng Hoạt động 3: Với đoạn ... đoạn dây cho trước xác định trung điểm đoạn dây Dùng đoạn dây để xác định trung điểm mép bàn, mép bảng Hoạt động 4: Trung tuyến tam giác đoạn thẳng có đầu đỉnh tam giác, đầu trung điểm cạnh ... so với A B? Cho điểm M trung điểm đoạn AB Chứng minh MA=MB=AB/2 Cho tam giác ABC, lấy E trung điểm đoạn thẳng AC Nối B với E Đoạn thẳng BE gọi trung tuyến tam giác? Trong tam giác có trung tuyến?...
  • 5
  • 406
  • 0
Giáo án hình học lớp 6 - Tiết 12 TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG potx

Giáo án hình học lớp 6 - Tiết 12 TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG potx

Toán học

... I.- Trung điểm - Trung đoạn thẳng : điểm M A đoạn thẳng AB đoạn thẳng M B - Trung điểm AB điểm đoạn thẳng AB nằm A, Trung điểm M ? B cách đoạn thẳng - GV nhấn mạnh A AB điểm nằm ý trung điểm phải ... cố cách A, B Làm tập (MA = MB) - Cho đoạn thẳng 65 60 Trung điểm AB = cm Dùng SGK đoạn thẳng AB thước có chia gọi khoảng vẽ trung điểm đoạn thẳng - Làm ? SGK điểm đoạn thẳng AB - Diễn tả trung ... trung II.- Cách vẽ điểm M AB - Củng cố : Làm tập * M trung điểm đoạn 61 , 63 SGK trung điểm đoạn thẳng Ví dụ : Cho đoạn thẳng AB = AB * { cm Hãy vẽ MA + MB = AB MA = MB trung điểm M đoạn thẳng *...
  • 6
  • 1,353
  • 4
SKKN Áp dụng công nghệ thông tin vào bài trung điểm của đoạn thẳng - Hình học 6

SKKN Áp dụng công nghệ thông tin vào bài trung điểm của đoạn thẳng - Hình học 6

Giáo dục học

... video Đoạn video xuất hai điểm A, B Các em quan sát hình cân cho ta M trung điểm đoạn thẳng AB Hình 61 cho ta biết M trung điểm đoạn thẳng AB Hãy nhận xét vị trí khoảng cách M với A, B Vậy trung điểm ... trí điểm M hai điểm A, B Khoảng cách từ điểm M đến Thời lượng phút 03 Trung điểm đoạn thẳng Hình ảnh cân có M trung điểm AB xuất ẩn Hình 61 xuất Định nghĩa trung điểm đoạn thẳng xuất 04 Video trung ... loại tư liệu minh họa: Tranh (Trung điểm M, Mô vẽ trung điểm thước thẳng, gấp giấy, ảnh minh họa trung điểm đời sống, video clip trung điểm đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng thước gấp giấy, ứng dụng…)...
  • 19
  • 2,258
  • 4
Toán học 6 trung điểm của đoạn thẳng

Toán học 6 trung điểm của đoạn thẳng

Mẫu Slide - Template

... hai điểm BC C c) A Điểm A khơng trung điểmBcủa .B AB = BC = CD = CA = cm C D - Vẽ đoạn thẳng AM Trên tia AB cho AM = AB/2 Điểm M nằm A B Cách A,B Định nghĩa Điểm M trung điểm đoạn thẳng ... M B * Vẽ trung điểm cách gấp giấy Thời Hgian ết - Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB giấy - Bước 2: Gấp giấy cho điểm B trùng vào với điểm A - Bước 3: Nếp gấp cắt đoạn thẳng AB trung điểm M cần xác định ... xác định trung điểm gỗ ta làm nào? Bước 1:Dùng sợi dây xác định chiều dài gỗ Bước 2:gấp đoạn dây chiều dài gỗ Bước 3Nếp gấp xác định trung điểm gỗ ta đặt trở lại - Dùng thước thẳng vẽ đoạn thẳng...
  • 35
  • 1,178
  • 0
Giáo án hình học lớp 7 - Tiết 60: trung trực của đoạn thẳng potx

Giáo án hình học lớp 7 - Tiết 60: trung trực của đoạn thẳng potx

Toán học

... nằm đường a) Bài toán: Cho điểm M trung trực đoạn thẳng AB?  Học sinh cách hai điểm A, B trình bày Hỏi M có nằm phần cm đường trung trực đoạn thẳng AB?  Yêu cầu học Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ... xét: Tập hợp  Trả lời: điểm cách hai mút đoạn thẳng đường trung trực đoạn thẳng Hoạt động 3: ứng dụng (5’ – 7’) ứng dụng  Giới thiệu  Một cách vẽ đường sinh học Vẽ đường trung trực lên thước ... Giáo án Hình học – Trường THCS Đông Hỉa – Quận Hải An  Thế đường trung trực đoạn thẳng? Hãy vẽ đường trung trực đoạn thẳng AB  Bài hôm nghiên cứu t/c đường trung trực  vào Dạy học mới: Hoạt...
  • 14
  • 557
  • 0
skkn thông qua một số ví dụ giúp học sinh biết cách vận dụng cấu trúc điều khiển lặp while… dovào lập trình giải quyết các bài toán trong chương trình tin học lớp 11 ở trường thpt quảng xương 4.

skkn thông qua một số ví dụ giúp học sinh biết cách vận dụng cấu trúc điều khiển lặp while… dovào lập trình giải quyết các bài toán trong chương trình tin học lớp 11 ở trường thpt quảng xương 4.

Giáo dục học

... học sinh giải toán, trước hết phải yêu cầu học sinh xác định xác toán Xác định toán: Input: Output: số gà, số chó Từ kết xác định toán học sinh, giáo viên đặt hệ thống câu hỏi giúp học sinh xác ... giảng dạy, ôn tập cho đội tuyển học sinh giỏi, sáng kiến áp dụng góp phần đưa đến kết học sinh đạt giải nhì toàn tỉnh tổng số hai học sinh tham gia dự thi học sinh giỏi tỉnh năm học 2012 – 2013 ... kiến cho thấy, so với phương pháp khác, việc hướng dẫn học sinh giải tập cụ thể có sử dụng cấu trúc While cách chi tiết giúp học sinh thấy rõ chất cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước, hiểu biết...
  • 12
  • 2,446
  • 1
skkn giúp học sinh biết cách tìm đúng dấu trọng âm trong môn tiếng anh

skkn giúp học sinh biết cách tìm đúng dấu trọng âm trong môn tiếng anh

Giáo dục học

... giúp học sinh biết cách tìm dấu trọng âm B - NI DUNG CI TIN GING DY CA GIO VIấN: giỳp hc sinh bit cỏch tỡm ỳng du trng õm l mt khú, a dng v rt phong phỳ Khụng nhng yờu cu ngi hc phi ht sc trung, ... nghim ú c ph bin cho cỏc em ng thi ly ý kin gúp ý ca ng nghip nhng Ngời viết: Cù Tuấn Triển - Trờng Nguyễn Trờng Tộ, TP Vinh 16 Để giúp học sinh biết cách tìm dấu trọng âm bui sinh hot, hi ý chuyờn ... t): S khỏc Ness: quick quikness: S nhanh nhn Th: Ngời viết: true truth (b e): S tht Cù Tuấn Triển - Trờng Nguyễn Trờng Tộ, TP Vinh Để giúp học sinh biết cách tìm dấu trọng âm Tip v ng ca ng...
  • 19
  • 3,149
  • 19
skkn anh văn để giúp học sinh biết cách tìm đúng dấu trọng âm

skkn anh văn để giúp học sinh biết cách tìm đúng dấu trọng âm

Giáo dục học

... Chuyờn : giỳp hc sinh bit cỏch tỡm ỳng du nhn trng õm Tụi ó vit chuyờn : giỳp hc sinh bit cỏch tỡm ỳng du trng õm, mc ớch giỳp cho cỏc em hiu, tip thu c cỏc bc thụng qua ... cao thỡ yờu cu ũi hi hc sinh phi cú cng hc cao Nhng vi nhng trng vựng sõu xa, hc sinh thiu iu kin hc tp, trỡnh kin thc cũn hn hp, tụi ngh phi nghiờn cu phõn loi i tng hc sinh la chn phng phỏp ... vi s tớch ly kinh nghim thc tin ca bn than, tụi mnh dn vit chuyờn ny, hi vng nú s giỳp ớch cho hc sinh quỏ trỡnh hc Nh chỳng ta ó bit, ting Anh, mt t dự di hay ngn cng u cú mt trng õm, nhng...
  • 18
  • 394
  • 0
skkn Để giúp học sinh biết cách tìm đúng dấu nhấn trọng âm

skkn Để giúp học sinh biết cách tìm đúng dấu nhấn trọng âm

Trung học cơ sở - phổ thông

... Chuyờn : giỳp hc sinh bit cỏch tỡm ỳng du nhn trng õm Tụi ó vit chuyờn : giỳp hc sinh bit cỏch tỡm ỳng du trng õm, mc ớch giỳp cho cỏc em hiu, tip thu c cỏc bc thụng qua ... cao thỡ yờu cu ũi hi hc sinh phi cú cng hc cao Nhng vi nhng trng vựng sõu xa, hc sinh thiu iu kin hc tp, trỡnh kin thc cũn hn hp, tụi ngh phi nghiờn cu phõn loi i tng hc sinh la chn phng phỏp ... vi s tớch ly kinh nghim thc tin ca bn than, tụi mnh dn vit chuyờn ny, hi vng nú s giỳp ớch cho hc sinh quỏ trỡnh hc Nh chỳng ta ó bit, ting Anh, mt t dự di hay ngn cng u cú mt trng õm, nhng...
  • 19
  • 513
  • 0
SKKN Giúp Học Sinh Biết Cách Giải Các Bài Toán Trong Chương Trình Lớp 4

SKKN Giúp Học Sinh Biết Cách Giải Các Bài Toán Trong Chương Trình Lớp 4

Lớp 4

... làm việc cho học sinh tiểu học, giúp học sinh biết cách phân tích - tổng hợp vận dụng tính chất toán học để giải toán Chơng II Những yêu cầu giáo viên học sinh 1, Đối với học sinh: Học sinh phải ... biện pháp để khắc phục, giúp học sinh giải đợc toán theo yêu cầu yêu thích môn II Mục đích : Giúp học sinh biết cách giải toán chơng trình toán lớp nâng cao cho đối tợng học sinh giỏi lớp III Nhiệm ... dễ đến khó Qua làm cho học sinh biết cách tình trung bình cộng Hiểu đợc ứng dụng đơn giản khái niệm trung bình cộng thực tế sản xuất kĩ thuật, gây đợc hứng thú học tập cho học sinh Để rèn khả tính...
  • 18
  • 577
  • 0
hướng dẫn học sinh biết cách khai thác và mở rộng nhiều cách giải cho một bài toán giải hệ phương trình khá đơn giản trong sgk toán 10

hướng dẫn học sinh biết cách khai thác và mở rộng nhiều cách giải cho một bài toán giải hệ phương trình khá đơn giản trong sgk toán 10

Toán học

... dạy học trước đây, chưa hướng dẫn cho học sinh biết cách khai thác mở rông mức độ làm học sinh hạn chế, số lượng học sinh biết cách khai thác tốt ít, chủ yếu trung bình yếu Thế hướng dẫn cho học ... giảm từ 20 xuống học sinh, lớp 10C3 giảm từ 17 học sinh xuống học sinh biết cách khai thác mở rộng mức độ yếu Như “Hướng dẫn học sinh biết cách khai thác mở rộng nhiều cách giải cho toán giải hệ ... 10C2 tăng từ lên học sinh, lớp 10C3 tăng từ lên học sinh Tương tự học sinh biết cách khai thác mở rộng mức độ tăng lên gấp đôi so với trước Điều quan trọng số lượng học sinh biết cách khai thác...
  • 22
  • 827
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH  BIẾT CÁCH LÀM VĂN NGHỊ LUẬN CHỨNG MINH  TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH BIẾT CÁCH LÀM VĂN NGHỊ LUẬN CHỨNG MINH TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7

Ngữ văn

... năm học trước thấy học sinh mơ hồ , thiếu kiến thức hiểu biết việc viết văn nghị luận chứng minh giải thích chứng minh kết hợp với giải thích Từ thực trạng nên chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh cách ... sức thuyết phục người giáo viên cần hướng cho học sinh nắm yêu cầu sau : - Tuỳ theo đề mà học sinh xác định vấn đề chứngminh, xác lập hệ thống luận điểm , luận rõ ràng - Thực đầy đủ bước làm ... chỗ học sinh tìm dẫn chứng cách xếp dẫn chứng , sau truyền đạt điều quan trọng cách làm văn , cách đưa dẫn chứng để minh hoạ ( dẫn chứng phải chon lọc tiêu biểu , có tính chân thực đắn) , học sinh...
  • 14
  • 2,976
  • 16
Cách khắc phục lỗi liên kết đoạn văn cho học sinh lớp 3 trong bài tập làm văn

Cách khắc phục lỗi liên kết đoạn văn cho học sinh lớp 3 trong bài tập làm văn

Giáo dục học

... tác phẩm, rèn cho học sinh kỹ đọc, nghe…môn Luyện từ câu có nhiệm vụ rèn luyện cho học sinh kỹ sử dụng cấu trúc ngữ pháp, cách dùng từ đặt câu… môn kể chuyện rèn cho em kỹ thể cách trình bày… ... lỗi liên kết đoạn văn cho em học sinh lớp – trường tiểu học – – - Nhiệm vụ đề tài: + Nghiên cứu lý thuyết lỗi thường gặp học sinh làm tập làm văn + Khảo sát thực tế lỗi học sinh lớp trường ... lượng học tập em lớp * Hạn chế : Thực : Đề tài : lỗi liên kết chủ đề tập làm văn học sinh lớp cách khắc phục Bên cạnh số hạn chế định đa số học sinh lớp em gia đình nông thôn, học lớp nên cách học...
  • 5
  • 780
  • 5
Hướng dẫn giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp 4

Hướng dẫn giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp 4

Toán học

... toán cho biết gì? - Cho biết tổng số học sinh 35 Tỷ số học sinh nữ nam - Tìm số học sinh nam học sinh nữ - Giá trị phần - Bài toán yêu cầu gì? - Muốn biết đợc số học sinh nam - Lấy tổng số học sinh ... viên hớng dẫn cách giải Bớc 1: Đọc kĩ đề tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng: ? học sinh Học sinh nữ: 35 học sinh Học sinh nam: Bớc 2: ?học sinh 14 Nhìn sơ đồ để tìm mối quan hệ biết cha biết Tìm phần tơng ... ứng với 35 học sinh Tìm số học sinh nam số học sinh nữ Bớc 3: Bài giải Tổng số phần là: + = ( phần ) Giá trị phần là: 35 : = ( học sinh) Số học sinh nam là: ì = 20 ( học sinh ) Số học sinh nữ là:...
  • 32
  • 8,006
  • 53
Sáng kiến kinh nghiệm: rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng (SKKN bậc 4 cấp tỉnh )

Sáng kiến kinh nghiệm: rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng (SKKN bậc 4 cấp tỉnh )

Toán học

... lại kết quả) Qua bước học sinh cần đạt yêu cầu giải toán sơ đồ đoạn thẳng: Yêu cầu 1: Từ đề cho học sinh dùng sơ đồ đoạn thẳng thay cho số, đại lượng giải toán Yêu cầu 2: Học sinh có óc phân tích, ... 2: Đội tuyển học sinh giỏi khối trường tiểu học có 16 bạn Biết số học sinh nam nhiều số học sinh nữ bạn Hỏi đội tuyển có bạn nam bạn nữ? Phân tích: Bài toán cho biết tổng số học sinh hiệu nam ... trưng cho trường hợp sử dụng sơ đồ đoạn thẳng học sinh vận dụng linh hoạt từ toán mẫu Tuy không nêu hết toán trường hợp cần khai thác điều kiện để vẽ sơ đồ đoạn thẳng giúp học sinh phát nhanh cách...
  • 18
  • 5,757
  • 52
Rèn kỹ năng giải toán bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh tiểu học

Rèn kỹ năng giải toán bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh tiểu học

Báo cáo khoa học

... toán tiểu học, mặt phù hợp với phương pháp giải toán tiểu học; mặt khác giúp cho học sinh giải toán cách dẽ dàng Yêu cầu giáo viên phải biết hướng dẫn cho học sinh biết sử dụng sơ đồ đoạn thẳng vào ... thức học sinh Vì thế, giáo viên cần hướng cho học sinh tìm đến lời giải đơn giản có hiệu Khi dạy giải toán cho học sinh theo phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng, giáo viên cần gợi ý cho học sinh ... toán nêu cách cụ thể mà sâu vào việc rèn kỹ giải toán phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh tiểu học Một số kỹ cần rèn cho học sinh việc giải toán phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng 4.1...
  • 8
  • 2,262
  • 23
Sinh học tế bào ( phần 17 ) Đặc trưng chung của tế bào pot

Sinh học tế bào ( phần 17 ) Đặc trưng chung của tế bào pot

Điện - Điện tử

... thể sinh vật môi trường luôn xảy trình trao đổi chất lượng Nhờ trao đổi chất lượng mà thể tồn tại, sinh trưởng phát triển - Sinh trưởng phát triển: Sinh trưởng hệ trình trao đổi chất lượng Sinh ... thể - Sinh sản: Sinh sản thuộc tính đặc trưng cho thể sống Nhờ sinh sản mà thể sống tồn tại, phát triển từ hệ qua hệ khác, thể thực chế truyền đạt thông tin di truyền từ hệ qua hệ khác Sinh sản ... lượng làm cho khối lượng kích thước tăng lên Khi sinh trưởng đạt đến ngưỡng định thể chuyển sang trạng thái phát triển Phát triển biến đổi chất lượng cấu trúc lẫn chức sinh lý thể theo giai đoạn thể...
  • 6
  • 390
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25