giúp hs nắm chắc kiến thức cơ bản và nâng cao có sự liên hệ và sâu chuỗi các

Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập và hiệu quả dạy học Hóa học

... dạy học nhằm nâng cao hứng thú, tính tích cực học tập HS, thông qua trò chơi HS phát huy lực nhận thức Hóa học từ góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học trường THPT Giả thuyết khoa học ... trò chơi Trò chơi dùng để dạy học dạng củng cố kiến thức biết rèn luyện tư nhanh nhạy, xác cho HS góp phần nâng cao kiến thức, kỹ hoá học HS, từ làm tăng hiệu dạy học Hóa học - Góp phần làm sáng ... phá kiến thức mà chưa biết Trong học HS tổ chức, động viên tham gia vào hoạt động học tập qua vừa nắm kiến thức, kĩ vừa nắm phương pháp nhận thức, học tập Trong PPDHTC việc tổ chức để HS học...

162
10,079
58

rèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận cho hs thcs

Danh mục: Giáo dục học

... Lũng yờu y mnh m n mc vt cao lờn nhng mt mỏt riờng Tht ra, ca ci vt cht thỡ cng quý, nht l ca ci y mỡnh lm v gn bú vi nhiu k nim ca i mỡnh Cn nh ca ụng Hai cng th, nhng cao hn cỏi nh riờng l quờ ... tớch nhm ct ngha, lớ gii mt no ú thỡ s l gii thớch V tt nhiờn, vic phõn tớch hng vo bn bc tranh lun, trao i, ỏnh giỏ mt no, thỡ tc l bn ang lm bỡnh lun ri Nh vy mun lm tt cỏc dng bi ngh lun cn ... tỏc gi t cỏch núi khụng cú ( GV cú th c bi vit ca Nguyn Minh Trang- Lp 9, THCS Chu Vn An- Hi Phũng, ng trờn Vn hc & Tui trcho HS tham kho) Dng 3: Ngh lun v nhõn vt tr tỡnh bi th - Nhõn vt tr...

63
2,367
0

SKKN -Rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinh THCS

Danh mục: Giáo dục học

... chưa cao so với mong muốn giáo viên, rõ ràng em có chuyển biến học tập Các em nhận thức việc chủ động học tập hướng dẫn giáo viên giúp em có kiến thức tốt làm tới Chính chuyển biến suy nghĩ mà học ... giảng để học hỏi kinh nghiệm nâng cao kĩ giảng dạy d Đối với đơn vị Nâng cao chất lượng giảng dạy học sinh toàn tường, góp phần hạn chế học sinh cá biệt, giúp trường ổn định nề nếp Tác dụng sáng kiến ... văn học kì I năm học 2012 – 2013 là: 26 Rèn luyện học sinh kĩ làm văn biểu cảm cho học sinh THCS Học sinh Học giỏi Lớp sinh Học sinh Học sinh Học trung bình yếu 20 27 10 sinh 7a4-7a5 (60 HS) ...

32
2,673
9

SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Danh mục: Giáo dục học

... vit cho HS c chn i tng trao i hoc cựng i tng trao i, cho HS chn ti trao i c) Tụn trng nhng phỏt hin riờng ca tng HS quan sỏt, tỡm ý v din t Thn trng ỏnh giỏ, sa cha bi lm ca HS, to iu kn HS t ... ng ca hc sinh Kim tra bi c : - Kim tra HS - Ct truyn l gỡ? - HS tr li - Lp nhn xột - Ct truyn thng gm nhng - HS tr li - Lp nhn xột phn no ? Nhn xột cho im Nhn xột phn kim tra 14 Bi mi : Gii ... ================================================================== - GV giao vic cho HS : trao i nhúm ụi tỡm cõu tr li - HS c thm tỡm cõu tr li ( trao i nhúm ụi) - HS phỏt biu ý kin - nhn xột - HS cú th tr li : a) Bi vit gii thiu nhng...

42
16,268
72

SKKN: Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Danh mục: Giáo dục học

... cho học sinh cần thiết Học tốt văn miêu tả điều kiện thuận lợi để học sinh học tốt môn học khác Tiểu học học lên lớp Đối với học sinh dân tộc, việc giúp học sinh học làm văn miêu tả góp phần nâng ... nhận thức chưa giáo dục, trình độ không có III CÁC BIỆN PHÁP ĐÃ TIẾN HÀNH Điều tra phân loại học sinh Giáo viên điều tra phân loại học sinh, nắm đối tượng học sinh: học sinh khiếu, trung bình, học ... chuyên môn … để nắm bắt thông tin nội dung, phương pháp chương trình môn Tiếng Việt Từ đó, giáo viên lập kế hoạch dạy học kế hoạch học cách khoa học, có tích hợp kiến thức môn học lớp học với ...

19
12,460
32

skkn -đề tài rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm

Danh mục: Báo cáo khoa học

... sinh 7a4-7a5 (60 HS) 20 27 10 Kết chưa cao so với mong muốn giáo viên, rõ ràng em có chuyển biến học tập Các em nhận thức việc chủ động học tập hướng dẫn giáo viên giúp em có kiến thức tốt làm tới ... giảng để học hỏi kinh nghiệm nâng cao kĩ giảng dạy d Đối với đơn vị Nâng cao chất lượng giảng dạy học sinh toàn tường, góp phần hạn chế học sinh cá biệt, giúp trường ổn định nề nếp Tác dụng sáng kiến ... phân môn Tập làm văn để giáo viên có dịp trao đổi học hỏi thêm kinh nghiệm bàn luận tìm biện pháp tối ưu, tích cực nâng cao chất lượng dạy học môn văn - Có kế hoạch chế độ đãi ngộ hợp lí giáo...

25
1,590
5

SKKN: Rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm ở THCS

Danh mục: Giáo dục học

... 10 sinh 7a4-7a5 (60 HS) Kết chưa cao so với mong muốn giáo viên, rõ ràng em có chuyển biến học tập Các em nhận thức việc chủ động học tập hướng dẫn giáo viên giúp em có kiến thức tốt làm tới Chính ... giảng để học hỏi kinh nghiệm nâng cao kĩ giảng dạy d Đối với đơn vị Nâng cao chất lượng giảng dạy học sinh toàn tường, góp phần hạn chế học sinh cá biệt, giúp trường ổn định nề nếp Tác dụng sáng kiến ... phương thức biểu đạt văn bản, kĩ viết, cách vận dụng phương thức Rèn luyện học sinh kĩ làm văn biểu cảm tự sự, miêu tả để bộc lộ cảm xúc tập làm văn phận học sinh yếu Năm học 2011 – 2012, cho học...

28
10,598
91

sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp năm

Danh mục: Giáo dục học

... thân người thiếu vốn từ, vốn sống Làm giàu vốn từ cho học sinh có nghĩa giúp cho em nắm số từ gợi tả để dùng miêu tả Ví dụ: Giáo viên yêu cầu học sinh tìm từ ngữ gợi tả mái tóc (vàng hoe, đen nhánh, ... nhằm giúp học sinh học tốt kiểu miêu tả phân môn Tập làm văn lớp Năm: Điều tra phân loại học sinh: Giáo viên điều tra, phân loại, nắm đối tượng học sinh: khiếu, trung bình, học sinh yếu học sinh ... cho học sinh sử dụng sổ tay tả để ghi chép tiếng khó, ghi trường hợp mắc lỗi tả sửa chữa Trong môn Tập làm văn, biện pháp tích cực để giúp học sinh trau dồi vốn kiến thức văn học Sổ tay văn học...

20
1,273
1

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Danh mục: Lớp 5

... HS nêu từ ng các em chưa hiểu để em tìm câu giải đáp cho mình, tất nhiên phải có gợi ý GV Nếu từ có nghĩa khơng rõ ràng GV đưa vào ngữ cảnh để từ HS nắm nghĩa từ VD : Trong truyện “ Lời hứa sâu ... chương trình Tập làm văn giúp học sinh biết vận dụng kiến thức học vào sống ngược lại - Qua tiết học Tập làm văn, học sinh có điều kiện tiếp cận với vẻ đẹp người, thiên nhiên từ giáo dục phát huy ... Giáo viên có vai trò quan trọngvà ảnh hưởng vơ to lớn HS họ người chủ đạo tổ chức việc học HS, thân người Giáo viên cần phải:  Ln học hỏi đồng nghiệp tự học để nâng cáo trình độ thân nâng cao tay...

43
1,343
0

SKKN Sử dụng các hình vẽ từ SGK để xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển khả năng tư duy và kĩ năng thực hành thí nghiệm hóa học THPT

Danh mục: Giáo dục học

... số tập có liên quan GV thực hiện: Lê Huỳnh Phước Hiệp Trang SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM – MÔN HÓA HỌC THPT Năm học: 2014 - 2015 Nhận xét chung: Các đề tài đã: Có cách nhìn khái quát tập có liên quan ... cho học sinh “Xây dựng hệ thống tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao Tác giả: Võ Thị Kiều Hương Trong tác giả mô vài hình vẽ chương trình Hóa học 11, đề tài có ... hình vẽ có sách giáo khoa Hóa học 10, 11, 12 chương trình nâng cao GV thực hiện: Lê Huỳnh Phước Hiệp Trang SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM – MÔN HÓA HỌC THPT Năm học: 2014 - 2015 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC...

56
2,897
21

SKKN Biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 TIỂU HỌC PHỔ VÂN

Danh mục: Giáo dục học

... vậy, giúp cho học sinh tích lũy vốn từ biết lựa chọn từ miêu tả phù hợp Khi dạy Tập đọc, giúp cho học sinh hiểu nghĩa số từ có bài, học sinh nắm nội dung nghệ thuật cảm nhận cách sử dụng ngôn từ ... tả Do đòi hỏi học sinh phải có kiến thức sâu rộng xác phân môn này, nắm vững mục tiêu chung bài, có hiểu biết nội dung học, có trí óc tưởng tượng thật phong phú, biết cách dùng từ viết câu phù ... giúp học sinh viết văn miêu tả tốt, đòi hỏi phải trang bị cho em có vốn từ phong phú, hiểu nghĩa từ, nhận biết từ phổ thông, từ địa phương, từ nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ nhiều màu sắc biểu cảm…Để...

23
1,638
3

SKKN phương pháp rèn kĩ năng làm văn tả cảnh cho học sinh lớp 6

Danh mục: Ngữ văn

... dẫn nghĩ cách khác việc trau dồi ngôn từ nghệ thuật cho học sinh Để học sinh tự giác làm điều việc làm khó, mà nên để học sinh tự làm sau giáo viên tạo lòng học sinh yêu thích ngôn từ nghệ thuật, ... nghĩ Chất lượng dạy học văn miêu tả lớp nâng cao rõ rệt Trong học em tập trung Có nhiều học sinh ( học sinh giỏi ) có cốn sổ tay riêng để ghi lại điều quan sát , câu văn hay, Để nắm bắt hiệu rõ hơn, ... ngữ thường dùng để tả cảnh thường tính từ, từ láy Bởi lớp từ có giá trị gợi tả cao Sau vài đoạn văn thế, giáo viên phân tích hình ảnh ngôn từ nghệ thuật sáng giá cho tạo hứng khởi học sinh, kích...

21
1,147
3

rèn luyện kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... dẫn HS tìm hiểu đề bài, GV nên viết đề lên bảng Sau cho ba đến bốn HS đọc đề bài, GV yêu cầu em từ khóa đề GV tự từ mà em cần ý GV dùng phấn màu gạch chân từ khóa giải thích thêm từ giúp HS hạn ... có biện pháp tạo hứng thú HS Để học tốt phân môn TLV, học lớp, HS phải thường xuyên tìm hiểu thực tế sống Tuy nhiên, mức độ tìm hiểu thời gian dành cho việc học HS có khác Khi điều tra việc học ... dạy học văn miêu tả cho HS lớp 4, - 22 B 1.1.5.5 Đặc điểm thể loại văn học Các kiến thức loại thể văn học, đặc biệt kiến thức kể chuyện miêu tả thực cần thiết để dạy hai kiểu viết văn nghệ thuật:...

105
2,068
2

skkn một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy lớp Số năm có kinh nghiệm: 12 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Một vài biện pháp khai thác kiến thức từ kênh hình ... sát/Số học sinh đạt Khả Đầu Cuối học Cuối học năm học kì I kì II - Biết lập dàn bài, viết văn đủ phần 25 30 - Biết viết câu văn rõ ý, ngữ pháp, 10 15 dùng từ ngữ sát nghĩa - Biết dùng từ ngữ có tác ... Như vậy, việc giúp em biết tìm từ ngữ, ý văn hay, hình ảnh đẹp, phù hợp để miêu tả vật cụ thể vừa giúp phát huy tốt lực học sinh, vừa góp phần cung cấp ý văn, từ ngữ phù hợp cho học sinh khác...

13
1,084
2

Nghiên cứu chuyển đổi mô hình tổ chức từ mô hình làm việc các phòng ban độc lập sang mô hình theo nhóm làm việc đối với những doanh nghiệp thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin tại Việt Nam.

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... m nâng cao hi u qu ki m soát n i b ñáp l i s thay ñ i nhanh chóng c a môi trư ng bên b ng vi c hình thành nhóm làm vi c liên phòng ban • Mô hình m i có ưu ñi m nâng cao tinh th n h p tác, nâng ... thông tin có th Phương pháp ñi u tra: tác gi ñã áp d ng hai hình th c ñi u tra ñi u tra tr c ti p g i phi u qua ñư ng bưu ñi n T t c phi u ñi u tra sau nghi m thu ñ t yêu c u ñư c ñưa vào x lí, ... SANG MÔ HÌNH T CH C THEO CÁC NHÓM LÀM VI C (ð C THÙ THEO NHÓM LÀM VI C LIÊN PHÒNG BAN) ð I V I CÁC DOANH NGHI P CÔNG NGH THÔNG TIN VI T NAM 3.1 CƠ H I VÀ THÁCH TH C ð I V I CÁC DOANH NGHI P CÔNG...

Nghiên cứu chuyển đổi mô hình tổ chức từ mô hình làm việc các phòng ban độc lập sang mô hình theo nhóm làm việc đối với những doanh nghiệp thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin tại việt nam

Danh mục: Tiến sĩ

... ii DANH M C CÁC HÌNH V vi DANH M C B NG BI U vii L IM ð U CHƯƠNG 1: CƠ S T LÝ LU N V CHUY N ð I MÔ HÌNH T CH C MÔ HÌNH LÀM VI C CÁC PHÒNG BAN ð C L P ... 1.1 KHÁI NI M V T CH C VÀ CÁC MÔ HÌNH T CH C C A DOANH NGHI P 1.1.1 T ch c 1.1.2 Mô hình t ch c doanh nghi p 10 1.2 KHÁI NI M V T THAY ð I VÀ NH NG THAY ð I TRONG ... nghi p 21 1.3 KHÁI NI M V NHÓM LÀM VI C VÀ XU TH SANG MÔ HÌNH T CHUY N ð I CH C THEO CÁC NHÓM LÀM VI C (ð C THÙ THEO NHÓM LÀM VI C LIÊN PHÒNG BAN) TRONG DOANH NGHI P 35 1.3.1...

Rèn luyện một số kĩ năng giải phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit cho học sinh lớp 12 THPT Khóa luận tốt nghiệp toán học

Danh mục: Toán học

... định Kỹ giải tập toán học sinh hiểu kỹ sử dụng có mục đích sáng tạo kiến thức toán học để giải tập toán học Một số học sinh có kỹ giải tập toán tức biết phân tích toán từ xác định hướng giải ... thay đổi từ đơn giản đến phức tạp Hệ thống tập xếp từ dễ đến khó, giúp học sinh phát triển kỹ bậc cao Luyện tập theo nhiều hình thức giải tập toán học khác nhau: Ngoài tập để có nhiều hình thức rèn ... dụng củng cố mở rộng kiến thức, giúp cho người học tìm thấy tác dụng to lớn kiến thức học việc giải tình thực tiễn khoa học Chủ đề phương trình, bất phương trình mũ lôgarit có vị trí quan trọng...

64
1,172
5

Báo cáo sáng kiến Một số biện pháp nâng cao kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinh lớp 7

Danh mục: Giáo dục học

... pháp để nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm bậc THCS sau : Ngoài việc cung cấp cho em kiến thức chương trình theo biên soạn SGK, tìm đọc tài liệu tham khảo, tìm số gợi ý để giúp em có cách tìm ... nhiều em học sinh giỏi, lớp học khác, tỉ lệ học sinh thấp Trước thực trạng đó, tiến hành tìm hiểu qua đối tượng học sinh, tìm nguyên nhân vấn đề suy nghĩ tìm giải pháp để nâng cao chất lượng học văn ... với Học Văn để giúp em có kĩ cảm thụ, nhận thức, học Tiếng Việt để cung cấp vốn từ vựng cách sử dụng cho học sinh Môn Tập làm văn làm nhiệm vụ tổng hợp hai phân môn tức môn mang tính thực hành Học...

Sáng kiến kinh nghiệm kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... thân người thiếu vốn từ, vốn sống Làm giàu vốn từ cho học sinh có nghĩa giúp cho em nắm số từ gợi tả để dùng miêu tả Ví dụ: Giáo viên yêu cầu học sinh tìm từ ngữ gợi tả mái tóc (vàng hoe, đen nhánh, ... 2014 em nắm số vốn kiến thức định để học có hiệu phân môn Tập làm văn Cả lớp ham thích môn học, không sợ sệt đến tiết Tập làm văn đầu năm học Bài làm em đa số có tiến bộ, học sinh nắm cách xếp ... loại, nắm đối tượng học sinh: khiếu, trung bình, học sinh yếu học sinh cá biết Nắm đối tượng học sinh, giáo viên đề kế hoạch dạy học phù hợp, có biện pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh...

21
1,797
12

Sơ Đồ Tư Duy Cơ Quy luật phân li độc lập

Danh mục: Sinh học

...

1
11,331
99

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008

giúp hs nắm chắc kiến thức cơ bản và nâng cao có sự liên hệ và sâu chuỗi các kiến thức hóa học đã biết để tìm ra từ chìa khóa