... không làm nên làm thường vụng về, lúng túng … Với khó khăn vậy, giáo viên dạy Ngữ văn phải tìm biện pháp giúp học sinh nắm làmtốtvăntự Cũng từ băn khoăn, trăn trở: Làmgiúp học sinh làmtốtvăn ... đoạn vănvăntự : Đoạn văn đơn vò cấu tạo nên văn Vì viết tốt đoạn văn là điều kiện để có văn hay Trong chương trình Ngữ văn 8, học sinh học cách viết đoạn văn tiết 10 – Xây dựng đoạn vănvăn ... đoạn văn Trên sở học văn thuyết minh văn nghò luận học sinh viết tốt đoạn văn – tiền đề để học sinh làmtốt kiểu văn khác Liên kết đoạn vănvăn Một văn tạo thành nhiều đoạn văn liên kết lại với Bài...
... số biện pháp giúp học sinh làmtốtvăntự chương trình Ngữ văn8 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀMTỐTBÀIVĂNTỰSỰ TRONG CHƯƠNG ... giúp học sinh làmtốtvăntự chương trình Ngữ văn8 em tìm hiểu sâu vấn đề: Tìm hiểu đề, viết đoạn vănvăntự sự, liên kết đoạn vănvăntựtừ hình thành ... tốt đoạn văntự có nghĩa học sinh nắm yêu cầu đoạn văn Trên sở học văn thuyết minh văn nghị luận học sinh viết tốt đoạn văn - tiền đề để học sinh làmtốt kiểu văn khác 3.3 Liên kết đoạn văn văn...
... Ngữ văn phải tìm biện pháp giúp học sinh nắm làmtốtvăntự Cũng từ băn khoăn, trăn trở: Làmgiúp học sinh làmtốtvăntự sự? ” Qua trình dạy học, trình tìm tòi có biện pháp giúp học sinh làmtốt ... đoạn vănvăntự : Đoạn văn đơn vò cấu tạo nên văn Vì viết tốt đoạn văn là điều kiện để có văn hay Trong chương trình Ngữ văn 8, học sinh học cách viết đoạn văn tiết 10 – Xây dựng đoạn vănvăn ... viết tốt đoạn văntự có nghóa học sinh nắm yêu cầu đoạn văn Trên sở học văn thuyết minh văn nghò luận học sinh viết tốt đoạn văn – tiền đề để học sinh làmtốt kiểu văn khác Liên kết đoạn văn văn...
... Ngữ văn phải tìm biện pháp giúp học sinh nắm làmtốtvăntự Cũng từ băn khoăn, trăn trở: Làmgiúp học sinh làmtốtvăntự sự? ” Qua trình dạy học, trình tìm tòi có biện pháp giúp học sinh làmtốt ... pháp giúp học sinh làmtốtvăntự chương trình Ngữ văn ( Tập: 1)” Đó tích luỹ trình dạy văntự thời gian qua Giáo viên: Trương Thị Thu Hà CHUN ĐỀ: “Một số biện pháp giúp học sinh làmtốtvăntự ... biện pháp giúp học sinh làmtốtvăntự chương trình Ngữ văn (Tập 1)” tập làmvăn Một văn lạc đề dù có đoạn văn hay đến đâu đạt điểm số cần thiết Đối với giáo viên, trước đề tập làmvăn việc tìm...
... Ngữ văn phải tìm biện pháp giúp học sinh nắm làmtốtvăntự Cũng từ băn khoăn, trăn trở: Làmgiúp học sinh làmtốtvăntự sự? ” Qua trình dạy học, trình tìm tòi có biện pháp giúp học sinh làmtốt ... đoạn vănvăntự : Đoạn văn đơn vò cấu tạo nên văn Vì viết tốt đoạn văn là điều kiện để có văn hay Trong chương trình Ngữ văn 8, học sinh học cách viết đoạn văn tiết 10 – Xây dựng đoạn vănvăn ... viết tốt đoạn văntự có nghóa học sinh nắm yêu cầu đoạn văn Trên sở học văn thuyết minh văn nghò luận học sinh viết tốt đoạn văn – tiền đề để học sinh làmtốt kiểu văn khác Liên kết đoạn văn văn...
... dạy Ngữ văn phải tìm biện pháp giúp học sinh nắm làmtốtvăntự Cũng từ băn khoăn, trăn trở: Làmgiúp học sinh làmtốtvăntự sự? ” Qua q trình dạy học, q trình tìm tòi tơi có biện pháp giúp học ... viết tốt đoạn văntự có nghĩa học sinh nắm u cầu đoạn văn Trên sở học văn thuyết minh văn nghị luận học sinh viết tốt đoạn văn – tiền đề để học sinh làmtốt kiểu văn khác Liên kết đoạn vănvăn ... học văntựtừlớp (ở THCS) nhiều lí nên em làm loại văn chưa tốt Quan trọng giáo viên dạy Ngữ văn, cơng tác trường THCS Lạc Hồ, tơi thấy em làmvăntự chưa tốt, mắc nhiều lỗi mà giáo viên giúp...
... sinh nắm làmtốtvăntự Cũng từ băn khoăn, trăn trở: Làmgiúp học sinh làmtốtvăntự sự? ” Qua trình dạy học, trình tìm tòi có biện pháp giúp học sinh làmtốtvăntự chương trình Ngữ văn Sau ... đoạn vănvăntự : Đoạn văn đơn vị cấu tạo nên văn Vì viết tốt đoạn văn điều kiện để có văn hay Trong chương trình Ngữ văn 8, học sinh học cách viết đoạn văn tiết 10 – Xây dựng đoạn vănvăn Trên ... sinh viết tốt đoạn văntự có nghĩa học sinh nắm yêu cầu đoạn văn. Từ tạo sở vững để viết tốt đoạn văn thuyết minh đoạn văn nghị luận Liên kết đoạn vănvăn : Một văn tạo thành nhiều đoạn văn liên...
... Ngữ văn phải tìm biện pháp giúp học sinh nắm làmtốtvăntự Cũng từ băn khoăn, trăn trở: Làmgiúp học sinh làmtốtvăntự sự? ” Qua trình dạy học, trình tìm tòi có biện pháp giúp học sinh làmtốt ... đoạn vănvăntự : Đoạn văn đơn vò cấu tạo nên văn Vì viết tốt đoạn văn là điều kiện để có văn hay Trong chương trình Ngữ văn 8, học sinh học cách viết đoạn văn tiết 10 – Xây dựng đoạn vănvăn ... viết tốt đoạn văntự có nghóa học sinh nắm yêu cầu đoạn văn Trên sở học văn thuyết minh văn nghò luận học sinh viết tốt đoạn văn – tiền đề để học sinh làmtốt kiểu văn khác Liên kết đoạn văn văn...
... Trên số phương pháp giúp học sinh làmtốtlàmvăn chương trình Ngữ văn Đó tích luỹ trình dạy văntự thời gian qua 13 Một số phương pháp giúpHSlàmtốtvăn chương trình ngữ văn ... dễ để tạo lập vănlàm viết Đồng thời giúp cho thân tìm hiểu sâu vấn đề: Tìm hiểu đề, viết đoạn vănvăntự sự, liên kết đoạn vănvăntựtừ hình thành cho kĩ để góp phần làmtốtvăn Ngoài ra, ... thuyết minh văn nghị luận học sinh viết tốt đoạn văn - tiền đề để học sinh làmtốt kiểu văn khác 3.3 Liên kết đoạn vănvăn bản: Một văn tạo thành nhiều đoạn văn liên kết lại với Bàivăn chỉnh thể...
... dạy Ngữ văn phải tìm biện pháp giúp học sinh nắm làmtốt tập làmvăn Cũng từ băn khoăn, trăn trở: Làmgiúp học sinh làmtốt tập làmvăn ?” Qua trình dạy học, trình tìm tòi có biện pháp giúp học ... Viết đoạn vănvăntự sự; - Liên kết đoạn vănvăntự Qua việc nghiên cứu cung cấp cho học sinh giải pháp giúp em biết tạo lập văn hay Những biện pháp áp dụng phạm vi văntự chương trình Ngữ văn 3.2 ... đoạn văntự cần thiết, học sinh viết tốt đoạn văntự có nghĩa học sinh nắm yêu cầu đoạn văn Trên sở học văn thuyết minh văn nghị luận học sinh viết tốt đoạn văn - tiền đề để học sinh làmtốt kiểu...
... Ngữ văn phải tìm biện pháp giúp học sinh nắm làmtốtvăntự Cũng từ băn khoăn, trăn trở: Làmgiúp học sinh làmtốtvăntự sự? ” Qua trình dạy học, trình tìm tòi có biện pháp giúp học sinh làmtốt ... đoạn vănvăntự : Đoạn văn đơn vị cấu tạo nên văn Vì viết tốt đoạn văn là điều kiện để có văn hay Trong chương trình Ngữ văn 8, học sinh học cách viết đoạn văn tiết 10 – Xây dựng đoạn vănvăn ... viết tốt đoạn văntự có nghĩa học sinh nắm yêu cầu đoạn văn Trên sở học văn thuyết minh văn nghị luận học sinh viết tốt đoạn văn – tiền đề để học sinh làmtốt kiểu văn khác Liên kết đoạn văn văn...
... biết truyện dân gian lấy kiểu văntựlàm trục đồng qui.Vì dạy tác phẩm dân gian cần tích hợp với văntự Nếu dạy tốt tác phẩm tự dân gian, HS thấy dễ dàng học văntự VD : Khi dạy “ Sơn Tinh ,Thủy ... cho HS nhắc lại khái niệm thể loại truyện giúpHS phát đặc điểm thể loại truyện vừa học GV: Trần Thò Thủy Trang Biện pháp giúpHS học tốt tác phẩm tự dân gian chương trình Ngữ văn VD : Khi dạy văn ... pháp giúpHS học tốt tác phẩm tự dân gian chương trình Ngữ vănLớp ( Só số) Giỏi (%) 6A1 (36 ) 63.9 ( % ) Đạt Tb trở lên : 97.2% Khá (%) (19.4 %) Tb (%) Yếu – (%) (13.9% ) ( 2 .8 %) Yếu – : 2 .8% ...
... kiểu I, Vậy để làmtốttự em cần nắm số đặc điểm văntự sự, yếu tố để tạo nên văntự Hớng dẫn học sinh lớplàmvăntự Giáo viên: Trờng THCS Cốt truyện: Cốt truyện yếu tố văntự sự, tùy vào quy ... sau: Lớp 6A: 100% Lớp 6B: 97,9% Lớp 6C: 96% Hớng dẫn học sinh lớplàmvăntự 22 Giáo viên: Trờng THCS Thông qua giảng dạy hớng dẫn em làm bài, rút đợc học kinh nghiệm sau để em làmtốttự sự: ... học văntựvăn sau em đợc học phơng thức tự tập làmvăn nh thực hành tạo lập văn theo phơng thức tự Kiến thức phơng thức tựlớp cung cấp hiểu biết nhân vật, kiện, bố cục, đoạn văn, kể, thứ tự...
... kiểu tập làmvăn sách giáo khoa lớpTừlớp đến lớp có tập làmvăn độc lập, lớp gồm tập thực hành tập làmvăn đợc cấu thành từ tổ hợp tập Chúng bao gồm hai kiểu tập sau: - Bài tập làmvăn mà tên ... tập làmvăn học sinh giải từ đến tập khoảng 35 đến 40 phút khó với em Khảo sát, đánh giá nội dung, phơng pháp dạy tập làmvănlớp 2.1 Chơng trình tập làmvănlớp - Chơng trình tập làmvănlớp ... trình tự việc làmtốt diễn vào lúc nào? Em bạn em làm, kết việc làm nh nào? - Sách giáo viên hớng dẫn chung chung cha cụ thể III Một số biện pháp giúp học sinh học tốt Tập làmvăn dạng Kể ngắn lớp...
... tập làmvăn học sinh giải từ đến tập khoảng 35 đến 40 phút khó với em Khảo sát, đánh giá nội dung, phương pháp dạy tập làmvănlớp 2.1 Chương trình tập làmvănlớp - Chương trình tập làmvănlớp ... việc làmtốt theo trình tự việc làmtốt diễn vào lúc nào? Em bạn em làm, kết việc làm nào? - Sách giáo viên hướng dẫn chung chung chưa cụ thể III MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TẬP LÀMVĂN ... Xuất phát từ thực tế lí làm để giúp học sinh học tốt phân môn Tập làmvăn khối Hai xin đưa kinh nghiệm là: “Một số biện pháp giúp học sinh học tốt Tập làmvăn dạng kể ngắn lớp Tiểu học Liên Khê”...
... : 102030405 13 = = 183 6547290 183 6547290 : 102030405 18 Mặt khác ta có: 1Vì 12 13 = ;1 − = 17 17 18 18 5 12 13 > nn < 17 18 17 18 Do 122436 486 0 1326395265 < 173451 688 5 183 6547290 Ví dụ 13: Tính ... : 13 = 102030405 Ở mẫu số có: 183 6547290 : 18 = 102030405 Vậy tử số mẫu số 102030405 Ta làm sau: 122436 486 0 122436 486 0 : 102030405 12 = = 173451 688 5 173451 688 5 : 102030405 17 Giải: 1326395265 ... giảng dạy, tơi có biện pháp giúp học sinh lớp 4, hiểu chất làmtốt dạng tập rút gọn phân số Người thực hiện: Bùi Thị Nhài Trang Một số biện pháp giúp học sinh hệ thống làmtốt dạng tập rút gọn phân...
... Các đoạn vănvăn cần có liên kết chặt chẽ với Có mối liên kết: liên kết nội dung liên kết hình thức - Liên kết nội dung: + Tất đoạn vănvăn bắt buộc phải có liên kết nội dung, nghĩa đoạn văn phải ... nhiều lần đoạn văn - Liên kết hình thức: + Bên cạnh liên kết nội dung đoạn văn, giáo viên cần cho em cách liên kết hình thức để giúp cho việc triển khai ý thêm dễ dàng, làm cho văn trở nên dễ ... b Tìm ý c Lập dàn ý: * Mở bài: - Giới thiệu khái quát ý kiến, nhận định… - Dẫn nguyên văn ý kiến * Thân bài: triển khai ý, vận dụng thao tác để làm rõ nhận định * Kết bài: khẳng định lại vấn đề,...