giáo án địa lý lớp 9 cả năm
GIAO AN DIA LY LOP 7 CA NAM
... lượng mưa cả năm là bao nhiêu ? Sự phân bố lượng mưatrong năm ra sao ? ( mưa nhiều quanh năm , đa số các tháng có LM TB tháng từ 170 gần 250 mm tháng )N4 : LM cao nhất vào tháng mấy ? = ... Dọc : đơn vị tỉ người + Ngang : số năm ? DS TG ở Công nguyên khỏang bao nhiêu tỉ người ? triệu người ? Năm 192 5 ? Năm 1500 ? Năm 1804 ? Năm 192 7 ? …… Năm 2050 ?? Hãy tính xem :- Từ công ... cách nhau bao nhiêu năm, DS tăng bao nhiêu người.- Từ năm 192 8-1500 1500-1804 cách bao nhiêu năm, DS tăng bao 1804- 199 9 nhiêu ?? DS TG tăng nhanh bắt đầu từ khi nào ? ( 196 0) vì sao? (tiến...
- 144
- 6,555
- 13
Giáo án địa lý lớp 9 (Rất chi tiết, đầy đủ)
... ởViệt Nam năm 199 9 cho biết:1. Nhận xét mật độ dân số trung bình của nớc ta năm 2003 so với năm 198 9?2. Dân c tập trung đông đúc ở vùng nào, tha ở vùngnào? Tại sao?+ Hoạt động của giáo viên:- ... cả nớc? Rútra kết luận gì?+ Hoạt động của giáo viên:- Cho các nhóm báo cáo kết quả và bổ sung cho nhau.- Giáo viên chuẩn xác kiến thức.I. Số dân:- Năm 2002: 79, 7 triệu.- Năm 2003: 80 ,9 ... Nam.- Tranh ảnh một số dân tộc Việt Nam.Hoạt động trên lớp: A. ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số.- Giới thiệu chơng trình địa lí lớp 9. Cả năm 52 tiết. Kì I : 35 tiết. Kì II. 17 tiết.B. Nội dung...
- 59
- 36,968
- 280
Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Cả năm
... Trờng THCS Hua La36 Giáo án Ngữ Văn lớp 9 - Giáo viên: Đàm Hồng Vân HĐ 4: Hớng dẫn trình bày trớc lớp. - Tác phong: dứt khoát, nhanh nhẹn.- Cách diễn đạt: trôi chảy, lu loát, tránhlặp từ- Ngắn ... sao ngời ăn xin và cậu bé đều cảmthấy nh mình đà nhận đợc ở ngời kia 1 cáigì đó? Tuy cả hai ngời đều không có của cải,tiền bạc nhng cả hai đều cảm nhận đợctình cảm của ngời kia dành cho mình.Đặc ... hô thông thờng.- Ông ta: cho thấy Thánh Gióng là 1 đứa trẻ khác thờng.BTVN: 4, 5: Soạn bài sau.Tổ Văn Sử - Trờng THCS Hua La35 Giáo án Ngữ Văn lớp 9 - Giáo viên: Đàm Hồng Vân HĐ 3: Hớng dẫn...
- 359
- 13,625
- 316
Giáo án Địa lý lớp 9 trọn bộ
... 0-4 tuổi của năm 199 9 đà thu hẹp hơn so với năm 198 9-Cơ cấu dân số theo tuổi+Độ tuổi dới lao động và trong lao động đều cao nhng độ tuổi dới lao động năm 199 9 nhỏ hơn năm 198 9+Độ tuổi lao ... tăng tự nhiên từ năm 195 4 đến năm 2003?TL:-Từ 195 4- 197 6: Tăng nhanh-Từ 197 6- 2003: Giảm dần? Vậy tại sao tỉ lệ gia tăng giảm dần mà dân số vẫn tăng?TL:Vì:-Từ năm 195 4- 196 5:Bùng nổ dân ... Cây công nghiệp23cho biết tỉ số giới tính của các năm 197 9, 198 9, 199 9.TL:Không đều nữ đông hơn namGV:Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK trang 9 2.Cơ cấu dân số cha đồng đều về giới tính*Ghi nhớ...
- 141
- 2,162
- 13
Giáo án Địa Lí -Lớp 5 (cả năm)
... phân tích bảng số liệu và rút ra sự thay đổi diện tích rừng… -Vào các năm 198 0, 199 5,2004- 198 0: 10,6 Triệu ha.- 199 5: 9, 3 triệu ha… -Giảm đi 1,3 triệu ha. Do hoạt động khai thác bừa bãi, việc ... các câu hỏi sau:+Bảng thống kê diện tích rừg nước ta vào những năm nào?+Nêu diện tích rừng của từng năm đó?+Từ năm 199 5 năm 2005, diện tích rừng của nước ta thay đổi như thế nào? Nguyên ... kết quả của nhóm mình trước lớp, mỗi nhóm bào cáo về một câu hỏi, cả lớp theo dõi và nhận xét.-HS lần lượt nêu trước lớp. -Nghe-HS thực hiện chơi?&@Môn: Địa lý Bài 17: Châu Á. I. Mục...
- 73
- 16,397
- 252
Giáo án sinh học lớp 9 ( cả năm ) 2009
... với sự di truyền các tính trạng?5/Dặn dò:-Học bài.-Đọc trước bài 9. -Kẻ sẵn bảng 9. 1 và 9. 2.Ngày soạn: 14 /9 Ngày dạy: 16 /9 I.Mục tiêu:-Trình bày được các biến đổi số lượng thường thấy ở 1 ... triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình.II.Phương tiện:-Tranh phóng to hình 19. 1, 19. 2, 19. 3 trang 58, 59. -Mô hình về sự hình thành chuỗi axit amin.III.Tiến trình:1/n định:2/Kiểm tra:-Sửa ... quan sát hình 19. 2 và 19. 3, giải thích: mốiquan hệ giữa các thành phần trong sơ đồ theo trật tự 1,-Quan sát hình giải thích. -Lớp theo dõi, bổ sung.Ngày soạn: 31/8Ngày dạy: 3 /9 Tuần 3 Tiết...
- 81
- 2,327
- 10
GIÁO ÁN MỸ THUẬT LỚP 9 CẢ NĂM
... và tìm câu trả lời - -22 Giáo án mĩ thuật 9 Ngời soạn: Nguyễn Hải Giáo viên trờng THCS Nga Mỹ+ Là khu đền tháp cổ của vơng quốcChăm đợc phát hiện vào năm 1 898 - Đây là một quần thể gồm ... văn hoá thế giới vào năm 199 9và là điều bí ẩn đối với khoa học hiệnnay- Còn lại một số khu tháp Chăm tuyệtđẹp ở Bình Định, Nha Trang, PhanRang, Đặc biệt là khu thánh địa MĩSơn ở Quang Nam.* ... vẽ.IV. Đánh giá: GV cùng HS nhận xét, rút kinh nghiệm các bài vẽ và lựa chọn ra các bài vẽ đẹp. GV nhận xét về tiết học và động viên khích lệ chung cả lớp. - -41 Giáo án mĩ thuật 9 Ngời...
- 41
- 3,670
- 36
Giáo án địa lý lớp 9 pptx
... đồ năm 199 0 có bán kính là 20mm; Năm 2002 bán kính 24 mm*Xử lí số liệu năm 199 0 : 6474,6 :90 40 =71,6% 1 199 ,3: 90 40 =13,3% 1366.1: 90 40 =151%*Xử lí số liệu năm 2002: 8320,3:12831,4=64 ,9% ... thay đổi qua từng giai đoạn và xu hướng thay đổi từ năm 197 9 đến năm 199 9, Giải thích nguyên nhân thay đổi? năm 192 1 có 15,6 triệu người, 196 1 tăng gấp đôiCH: Nhận xét mối quan hệ giữa gia tăng ... qua các năm 199 0, 199 5 và 2000.GV Gốc toạ độ thường lấy trị số 0 nhưng cũng có thể lấy một trị số phù hợp ≤ 100Trục hoành (năm) có mũi tên theo chiều tăng gốc toạ độ trùng với năm gốc( 199 0) 22CH:...
- 107
- 594
- 1
Giáo án địa lý lớp 9 cơ bản trọn bộ
... đồ năm 199 0 có bán kính là 20mm; Năm 2002 bán kính 24 mm*Xử lí số liệu năm 199 0 : 6474,6 :90 40 =71,6% 1 199 ,3: 90 40 =13,3% 1366.1: 90 40 =151%*Xử lí số lieu năm 2002: 8320,3:12831,4=64 ,9% ... số liệu về mật độ dân số nước ta giữa các năm 198 9, 199 9,2003 để thấy mật độ dân số ngày càng tăng ,(bảng 3.2) (năm 198 9 là 195 người/km2 ;năm 199 9 mật độ là 231 người/km2;2003 là 246 người/km2)CH: ... công nghiệp lâu năm 19 Giáo án Địa Lí 9 – Năm học 2008 – 20 09 GV: Đoàn Thị Tấm – Trường THCS Giao HàMôn: Địa Lí 9 Họ và tên: …………………………………………………………………………………………………………………………………… .Lớp ……………………………...
- 125
- 909
- 4
Giáo án địa lý lớp 8 - ĐÔNG NAM Á ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO doc
... là cầu nối giữa hai lục địa: CÁ và CĐD + Nêu đặc điểm địa hình tự nhiên ĐNÁ: - Địa hình tương phản giữa đất liền và hải đảo. - Khí hậu nhiệt đới gió mùavà xích đạo. - Cảnh quan rừng nhiệt đới, ... trị giao thông, có giá trị thủy điện. * Nhóm 4: Nêu đặc điểm cảnh quan hai khu vực trên? TL: # Giáo viên: + Bán đảo Trung An; cảnh quan rừng nhiệt đới, rừng thưa rụng lá mùa khô, xa van. ... đại diện nhóm trình bày bổ xung, giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng. * Nhóm 1: Đặc điểm địa hình bán đảo Trung Anvà quần đảo Mã Lai ( nét đặc trưng, dạng địa hình chủ yếu, hướng, sự phân...
- 5
- 2,232
- 6
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 9
- 87
- 655
- 0
giáo án ngữ văn lớp 9 cả năm đầy đủ trọn bộ
- 228
- 5,356
- 11
Giao an dia ly 10-CB Ca nam
- 145
- 427
- 1
Giáo án lịch sử , địa lý lớp 4 cả năm
... . Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 36Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Năm 542 Kn Lý Bí . Năm 550 Kn Triệu .Q.Phục . Năm 722 Kn Mai .T .Loan . Năm 766 Kn Phùng Hưng . Năm 90 5 Kn Khúc. T. Dụ . Năm ... đối tượng địa lý trên bản đồ.II.Chuẩn bị : -Một số bản đồ Việt Nam, thế giới.III.Hoạt động trên lớp :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1.Ổn định:2.KTBC: -Môn lịch sử và địa lý giúp em ... tiết học.-3 HS đọc.-2 HS mô tả.-Sự tích “Bánh chưng bánh dầy”, “Mai An Tiêm”, -Tục ăn trầu, trồng lúa , khoai…-3 HS đọc.-Vài HS mô tả.-HS cả lớp. ĐỊA LÍBài: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOÀNG LIÊN SƠNI.Mục...
- 106
- 16,707
- 348
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 9 potx
... ra kiến thức.• Xác lập mối quan hệ địa lí giữa địa hình với khí hậu, giữa thiên nhiên vớiø hoạt động sảnxuất của con người.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.• Tranh, ảnh ... NGUYỄN THỊ MUỘNĐỊA LÍBài 9 : THÀNH PHỐ ĐÀ LẠTI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:• Vị trí của thành phố Đà Lạt ... trang 76.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi một vài HS trả lời câu hỏi trước lớp. - Một vài HS trả lời câu hỏi trước lớp. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. - GV giải thích thêm...
- 2
- 2,817
- 20
Giáo án địa lý lớp 8 - KHU VỰC TÂY NAM Á pptx
... điểm địa hình, khí hậu, sông ngòi ảnh hưởng đến cảnh quan như thế nào? TL: * Nhóm 4: Khu vực có nguồn tài nguyên quan trọng nhất là gì? TL: # Giáo viên: - Dầu mỏ: Arập 26 tỉ tấn ( 199 0). ... km – ĐTH, vịnh pecxích, cMĩ, cÂu, NB, cĐD - Giáo viên: - Cô oét GDP 19, 040USD/ng. - VN 415 USD/ng . Cô oét có hệ thống giáo dục bắt buộc 8 năm. GD, ytế không phải trả tiền. .Ngoài ra ... nào lớn? TL: # Giáo viên: - nằm trong đới nóng . - Kiểu cận nhiệt ĐTH, cận nhiệt lục địa, nhiệt đới khô. - Do quanh năm chịu ảnh hưởng của khối khí chí tuyến lục địa khô ít mưa. ...
- 8
- 956
- 1
Giáo án địa lý lớp 8 - ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á ppt
... 4. Củng cố và luỵên tập: (4’). + Nêu vị trí địa lý và địa hình châu Á? Lên bảng xác định 3 miền địa hình. NA nằm rìa phía nam lục địa. Có 3 miền địa hình: phía bắc hệ thống Himalaya, ở giữa ... Nhận biết yếu tố tự nhiên - Phân tích ảnh hưởng của địa hình đến khí hậu c. Thái độ: liên hệ thực tế VN. 2 CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, bản đồ tự nhiên châu Á, sgk. b. Học ... TL: Sông An; Sông Hằng ; S.Bramaput + NA có những cảnh quan TN nào? b. Sông ngòi và cảnh quan TN - NÁ có nhiều sông lớn - Cảnh quan TN chính: Rừng nhiệt đới, xavan, hoang mạc...
- 6
- 923
- 0
Giáo án địa lý lớp 8 - DÂN CƯ VÀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KHU VỰC NAM Á doc
... cấu ) + Sự chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế An Độ? Phản ánh xu hướng phát triển kinh tế như thế nào? TL: - Nông nghiệp giảm 0,7% (95 -99 ). 2. Đặc điểm kinh tế xã hội: - Tình hình chính ... PHÁP DẠY HỌC: - Trực quan. - Hoạt động nhóm. 4. TIẾN TRÌNH: 4. 1. ổn định lớp: kdss. - Nông nghiệp giảm 2,7% (99 -01). + Ngành CN, NN,DV của An Độ phát triển như thế nào? TL: - CN ... phân tích lược đồ . c Thái độ: Học sinh hiểu về nền văn minh cổ đại. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Sgk, Giáo án, tập bản đồ, bản đồ dân cư châu Á. b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài. 3....
- 6
- 1,226
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25