0

giáo án địa lý lớp 7 bài 15 hoạt động công nghiệp ở đới ôn hoài potx

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 15 : HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀI potx

Giáo án địa lớp 7 - Bài 15 : HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP ĐỚI ÔN HOÀI potx

Khoa học xã hội

... cũ : Câu ,2 SGK trang 49 3) Giảng : Hoạt động : NỀN CÔNG NGHIỆP CÓ CƠ CẤU ĐA DẠNG Hoạt động dạy học Ghi bảng GV : có cách phân loại I - NỀN CÔNG ngành CN : NGHIỆP CÓ CƠ + CN nặng , CN nhẹ CẤU ... Hoa kỳ, Nhật Bản , Đức , LBN , … TG Hoạt động : CẢNH QUAN CÔNG NGHIỆP HS đọc khái niệm cảnh quan CN hoá II - CẢNH QUAN nh quan CN hoá phổ biến đới ôn CÔNG NGHIỆP hoà theo thứ từ thấp lên cao: ... CNchế TG đới ôn biến đới ôn hoà ? hoàcung cấp ? Nêu vai trò ngành CN - CN chế biến đới ôn hoà TG mạnh bật niều nước đới ? HS thảo luận giải câu hỏi ý Đọc BĐ nước có nến CN hàng đầu ôn hoà -...
  • 6
  • 8,404
  • 2
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 14 : HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ doc

Giáo án địa lớp 7 - Bài 14 : HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP ĐỚI ÔN HOÀ doc

Khoa học xã hội

... – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT cũ : Câu , SGK trang 45 3) Giảng : Hoạt động : NỀN NÔNG NGHIỆP TIÊN TIẾN Hoạt động dạy học Ghi bảng Cho HS đọc SGK đoạn từ “ tổ I - NỀN NÔNG chức sản xuất ... ta bước phát triển Hoạt động : CÁC SẢN PHẨM NÔNG NGHIỆP CHỦ YẾU Cho HS đọc SGK đoạn từ I - CÁC “ vùng cận nhiệt đới Gió PHẨM mùa … chăn nuôi hươu NGHIỆP Bắc Cực ” SẢN NÔNG CHỦ YẾU : Sau GV ... NỀN NÔNG chức sản xuất … dịch vụ NN NGHIỆP “và trả lời câu hỏi : TIÊN TIẾN : ? đới ôn hoà có hình - Các nước HT phát thức tổ chức sx NN phổ biến triển đới ôn hoà có ? NN sx CM hoá , ? Giữa hình...
  • 7
  • 8,035
  • 8
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 20 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC pptx

Giáo án địa lớp 7 - Bài 20 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI HOANG MẠC pptx

Khoa học xã hội

... SGk trang 63 3) Giảng : Hoạt động : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Hoạt động dạy học Ghi bảng GV yêu cầu HS đọc thuật ngữ I - HOẠT ĐỘNG ốc đảo HM hoá trang 188 KINH TẾ : SGK a Hoạt động KT cổ Cho HS quan sát ... giếng khoan sâu bán đảo ẢRập , Tây Nam HK, Bắc Phi có nhiều đô thị mọc lên  Các HĐKT HM bổ sung cho HĐ du lịch (tổ chức chuyến du lịch qua HM ) Hoạt động : HOANG MẠC NGÀY CÀNG MỞ RỘNG HS: quan ... cho da, dùng làm sức kéo chuyên chở HM -Ngày nhờ tiến KT người tiến sâu vào chinh phục khai thác HM - HS quan sát hình 20.3 20.4 cho biết cảnh ? nói đến hoạt động cảu HM ? GV : cho biết việc...
  • 7
  • 4,233
  • 0
bài 15: hoạt động công nghiệp ở đới ôn hòa

bài 15: hoạt động công nghiệp đới ôn hòa

Địa lý

... nghiƯp th¸c -C«ng nghiƯp chÕ biÕn ? Các nước đới ôn hòa bước vào-C«ng CM CNkhai th¸cglµ g×? Ngµnh nghiƯp từ nhữn năm ? CN nµy ph¸t triĨn ë ®©u? Đới ôn hòa nơi có CN đại có bề dày lòch sữ ,được ... Lóa m×,cđ c¶i ®­êng,rau vµ nhiỊu lo¹i hoa qu¶ Thø ngµy29 th¸ng 10 n¨m 2008 Bé m«n: §Þa TiÕt 15 Bµi 15 ho¹t ®éng c«ng nghiƯp ë ®íi «n hoµ C«ng nghiƯp lµ ngµnh kinh tÕ quan träng bËc nhÊt ë ... ¶nh h­ëng cđa ë th¶i ch­a qua xư ci chÊtc¸nh ®ång vµ m­¬nglý.Do mét th«n TrÇn §¨ng vµo nghiƯp c¬ së s¶n xt c«ng nh÷ng g©y ngµy oi bøc xư n­íc CÇn ph¶i n­íc cã mµuth¶i tr­íc tr¾ng ®ơc vµ cã c¶...
  • 19
  • 2,452
  • 8
Bài 15. Hoạt động công nghiệp ở đới ôn hòa

Bài 15. Hoạt động công nghiệp đới ôn hòa

Địa lý

... công nghiệp đại, có cấu đa dạng a) - Nền công nghiệp đại CMCN từ năm 60 kỷ Em cho biết cách mạng XVIII công nghiệp đới ôn hòa nào?  Có công nghiệp phát triển sớm (cách 250 năm) Sự đại công nghiệp ... buổi học vui vẻ, bổ ích Bài 15 (Tiết 17) : Hoạt động công nghiệp đới ôn hòa Qua hình ảnh sau em có nhận xét gìmáy điện Nhà Na Uy trình độ phát triển công nghiệp đới ôn hòa? Nhà máy sản xuất giấy ... phẩm công nghiệp toàn giới Kể tên số nước công nghiệp hàng đầu đới ôn hòa? Liên bang Nga Nh ật Bả n Đức pháp Hoa kỳ b) Cơ cấu đa dạng  Công nghiệp Quan sát hình khai thác em ảnh, theo đới ôn...
  • 25
  • 2,703
  • 2
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 15 ppsx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 15 ppsx

Mầm non - Tiểu học

... Môn: Địa Thứ …….ngày…….tháng…… năm 200… Trường tiểu học Vĩnh Trường Bước : - Yêu cầu HS dưạ vào vốn hiểu biết, ... sử, trường đại học, bảo tàng, chợ,… Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - 1, HS đọc - GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà làm tập VBT địa lí chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM ... cho HS xem vị trí khu phố cổ, khu phố Hà Nội – trung tâm trị, văn hóa, khoa học kinh tế nước Hoạt động : Làm việc theo nhóm  Mục tiêu: Biết số dấu hiệu thể Hà Nội thành phố cổ, trung tâm trị,...
  • 2
  • 3,044
  • 9
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 1 : DÂN SỐ pps

Giáo án địa lớp 7 - Bài 1 : DÂN SỐ pps

Khoa học xã hội

... dân số nguồn lao động địa phương, nước nguồn lao động … phương địa nước Ghi bảng  HS lập lại theo nội dung SGK / GV khẳng định : DS nguồn lao động quí báu cho phát triển KT-XH địa phương ,và _ ... Ngang : số năm - Dân số Thế ? DS TG Công nguyên khỏang tỉ người ? triệu người ? Năm 1925 ? Năm 150 0 ? Năm 1804 ? Năm 19 27 ? …… Năm 2050 ? ? Hãy tính xem : - Từ công nguyên  1250 cách bao Giới ngày ... tập môn 3) Giảng : Họat động : DÂN SỐ VÀ NGUỒN LAO ĐỘNG Họat động dạy học Ghi bảng GV : cho HS đọc khái niệm dân số cuối trang, I - Dân số đọc SGK đoạn kênh chữ từ “kết điều tra … nguồn lao động...
  • 12
  • 7,353
  • 9
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 6 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI ppt

Giáo án địa lớp 7 - Bài 6 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI ppt

Khoa học xã hội

... Giảng : Hoạt động : KHÍ HẬU Hoạt động dạy học Ghi bảng GV : cho HS quan sát hình I - KHÍ HẬU : 5.1 yêu cầu : - Vị trí : từ 5° đến chí HS : xác định MT đới nóng tuyến bán cầu loại MT đới nóng ... đặc biệt ? - LM cao ? thấp ?thời kỳ khô hạn kéo dài lớn tháng ?  HS rút đặc điểm KH nhiệt đới so sánh với đặc điểm KH XĐ ẩm Hoạt động : CÁC ĐẶC ĐIỂM KHÁC CỦA MÔI TRƯỜNG Cho HS quan sát nhận ... đới KL : MT nhiệt đới , LM có mùa nước : mùa thời gian khô hạn có ảnh lũ mùa cạn hưởng đến TV , người - vùng nhiệt đới có TN Xavan hay đồng cỏ thể trồng nhiều cao nhiệt đới thảm TV tiêu loại...
  • 7
  • 1,210
  • 3
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 7 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA pps

Giáo án địa lớp 7 - Bài 7 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA pps

Khoa học xã hội

... 3) Giảng : Hoạt động : KHÍ HẬU Hoạt động dạy học Ghi bảng GV : giới thiêu cho HS xác định I - KHÍ HẬU : khu vực KH NĐ GM hình 5.1 Nam Á Đông HS : quan sát Hình 7. 1 ,7. 2 ,7. 3 , Nam Á … 7. 4  Chia ... nhiều không năm + GM mùa đông có năm tới sớm , có năm tới muộn , có năm rét nhiều , có năm rét Hoạt động : CÁC ĐẶC ĐIỂM KHÁC CỦA MÔI TRƯỜNG GV : hướng dẫn HS quan sát II - CÁC ĐẶC hình 7. 5 7. 6 ĐIỂM ... MumBai ( Ấn Độ )  Rút đặc điểm KH nhiệt đới GM HS: nhóm trình bày , lớp nhận xét , bổ sung góp ý GV : chuẩn xác tóm tắt đặc điểm KH NĐ GM ảnh hưởng tới sx nông nghiệp NĐ GM có tính chất thất thường...
  • 8
  • 2,739
  • 1
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 8 : CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG pdf

Giáo án địa lớp 7 - Bài 8 : CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP ĐỚI NÓNG pdf

Khoa học xã hội

...  8 .7 SGK III – Phương pháp : trực quan , phát vấn , phân tích , dùng lời, nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT cũ : Câu , SGK trang 25 3) Giảng : Hoạt động : LÀM NƯƠNG RẪY Hoạt động ... lạc hậu hình thức sx nương rẫy rẫy ? - Sử dụng công cụ GV Hỏi thêm : thô sơ, chăm bón So sánh kinh tế không đốt rừng đốt rừng lấy đất ta thấy ? ( Không đốt rừng cao ) Quan sát hình 8.2 : ? Họ dùng ... 8.4 so sánh với lược đồ hình 4.4 SGK / 14  ? vùng trồng lúa nước Châu Á vùng có số dân ? ( đông Châu Á ) ? Việc canh tác lúa nước cần có lực lượng LĐ ? ( dồi ) Hoạt động : SẢN XUẤT NÔNG SẢN...
  • 7
  • 9,133
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008