0

giáo án địa lý lớp 10 bài 37

Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 10 docx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 10 docx

Mầm non - Tiểu học

... NGUYỄN THỊ MUỘNĐỊA LÍ Bài 10 : ÔN TẬP I. MỤC TIÊUHọc xong bài này HS biết :• Hệ thống được những đặc điểm chính về thiên nhiên, con ... bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Phiếu học tập (lược đồ trống Việt Nam).• Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Bài mới ... Hoạt động họcHoạt động 1 : Làm việc cả lớp  Mục tiêu : Chỉ được dãy núi Hoàng Liên Sơn, các caonguyên ở Tây Nguyên và thành phố Đà Lạttrên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. Cách tiến hành...
  • 2
  • 2,539
  • 4
Tài liệu Giáo án địa lý lớp 10 pdf

Tài liệu Giáo án địa lớp 10 pdf

Khoa học xã hội

... và phân lớp theo trọng Ngày soạn : 16.09.2011. Ngày giảng : 19.09.2011. Tiết 9 BàI 9: TáC ĐộNG CủA NGOạI LựC ĐếN ĐịA HìNH Bề MặT TRáI ĐấT(tiếp theo) I. Mục tiêu bài học : Sau bài học, ... trong thiên nhiên khó có thể phân biệt được rạch ròi 10p 10p 3. Qúa trình vận chuyển: - Khái ... xâm thực, bảo vệ đất(kè sông, trồng rừng) -Thổi mòn : Sự tác động của gió đối với địa hình tạo ra những dạng địa hình độc đáo , rõ rệt nhất là những vùng hoang mạc. -Qúa trình mài mòn cũng...
  • 3
  • 1,836
  • 11
Trọn bộ Gíao án Địa lý lớp 10

Trọn bộ Gíao án Địa lớp 10

Địa lý

... sinh: Sgk , vở ghi3.Tiến trình bài dạy:a.Kiểm tra bài cũ-định hướng bài mới: ( 3 phút)Câu hỏi: Trình bày khái niệm về lớp vỏ địa lí .Phân biệt lớp vỏ địa lí với lớp vỏ Trái Đất ?(Khái niệm:Là ... Kiểm tra bài cũ- định hướng bài : Trần Thị Tâm Trường THPT Sơn Nam45Ngày dạyTại lớp 10ATIẾT 12: BÀI 11: KHÍ QUYỂN. SỰ PHÂN BỐ NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ TRÊN TRÁI ĐẤT1. Mục tiêu bài học:Sau bài học, ... các lớp (trầm tích,granít, badan)Gồm 5 quyển khác nhau:KQ, thạch quyển, thủyquyển,TNQ, sinh quyểnNgày dạyTại lớp 10ATIẾT 24: BÀI 21: QUY LUẬT ĐỊA ĐỚI VÀ PHI ĐỊA ĐỚI1.Mục tiêu: Sau bài...
  • 108
  • 3,108
  • 22
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 1 pot

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 1 pot

Mầm non - Tiểu học

... TRẦN THỊ ĐÔNGĐỊA LÍ Bài 1 : DÃY NÚI HOÀNG LIÊN SƠNI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:• Chỉ vị trí của dãy núi Hoàng Liên Sơn trên lược đồ và bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.• ... đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.Trình bày một số đặc điểm của dãy núi Hoàng Liên Sơn (vị trí, địa hình) Cách tiến hành : Bước 1 : - GV chỉ vị trí của dãy núi Hoàng Liên Sơn trên bản đồ Địa ... bày kết quả làm việc trước lớp. . - HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - Yêu cầu HS chỉ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn và mô tả dãy núi Hoàng Liên Sơn trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam...
  • 2
  • 7,778
  • 30
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 2 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 2 pps

Mầm non - Tiểu học

... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 7 VBT Địa lí.• GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học1. Hoàng ... TRẦN THỊ ĐÔNGĐỊA LÍ Bài 2 : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOÀNG LIÊN SƠNI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:• Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về ... lập mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con người ở Hoàng Liên Sơn.• Tôn trọng truyền thống văn hóa của dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Bản đồ địa lí tự nhiên...
  • 2
  • 3,538
  • 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 3 pot

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 3 pot

Mầm non - Tiểu học

... việc trước lớp. - HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. Kết luận: Hoàng Liên Sơn còn có một số khoáng sản. Hiện nay, a-pa-tít là khoáng sản ... nghề chính?- 1, 2 HS trình bày.- GV nhận xét tiết học.- Về nhà làm bài tập ở VBT và đọc lại phần bài học và chuẩn bị bài mới.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ... như : dệt, may, thêu, đan lát, rèn, đúc,…tạo nên nhiều sản phẩm đẹp có giá trị.3. Khai thác khoáng sảnHoạt động 3 : Làm việc cá nhân.  Mục tiêu: Dựa vào hình vẽ nêu được quy trình sản xuấtphân...
  • 2
  • 2,664
  • 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 4 ppt

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 4 ppt

Mầm non - Tiểu học

... TRẦN THỊ ĐÔNGĐỊA LÍ Bài 4 : TRUNG DU BẮC BỘI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:• Mô tả được vùng trung dụ Bắc Bộ .• Xác lập được mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và hoạt ... Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.• Tranh, ảnh về vùng trung du Bắc Bộ.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 9 VBT Địa lí.• ... 65.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. - Yêu cầu HS chỉ trên...
  • 2
  • 3,430
  • 4
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 5 doc

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 5 doc

Mầm non - Tiểu học

... TRẦN THỊ ĐÔNGĐỊA LÍ Bài 5 : TÂY NGUYÊNI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:• Vị trí các cao nguyên ở Tây Nguyên.• Trình bày được mộ số đặc điểm của Tây Nguyên (vị trí, địa hình, khí hậu).• ... HỌC• Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.• Tranh, ảnh và tư liệu về các cao nguyên ở Tây Nguyên.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 1, ... bài tập 1, 2 / 11 VBT Địa lí.• GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học1. Tây Nguyên – xứ sở của cao nguyên xếptầngHoạt động 1 : Làm việc cả lớp.  Mục tiêu :...
  • 2
  • 8,948
  • 55
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 6 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 6 pps

Mầm non - Tiểu học

... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 13 VBT Địa lí.• GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học1. Tây Nguyên ... TRẦN THỊ ĐÔNGĐỊA LÍ Bài 6 : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊNI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:• Một số dân tộc ở Tây Nguyên.• Trình bày được ... Làm việc cá nhân. Bước 2 :- GV gọi một vài HS trả lời các câu hỏi trước lớp. - Một vài HS trả lời các câu hỏi trước lớp. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời.  Kết luận: Tây Nguyên...
  • 2
  • 3,665
  • 9
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 7 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 7 pps

Mầm non - Tiểu học

... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 15 VBT Địa lí.• GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học1. Trồng ... NGUYỄN THỊ MUỘNĐỊA LÍ Bài 7 : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊNI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:• Trình bày được một số đặc điểm tiêu ... kiến thức.• Xác lập mối quan hệ địa lí giữa các thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiên nhiên vớiø hoạtđộng sản xuất của con người.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.• Tranh,...
  • 2
  • 2,935
  • 13
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 8 docx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 8 docx

Mầm non - Tiểu học

... NGUYỄN THỊ MUỘNĐỊA LÍ Bài 8 : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN (Tiếp)I. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:• Trình bày một số đặc điểm tiêu ... HỌC• Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.• Tranh, ảnh về nhà máy thủy điện và rừng ở Tây Nguyên.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 1, ... bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường.- 1 HS chỉ chỉ 3 con sông trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường. Kết luận: Tây Nguyên là nơi bắt nguồn của nhiều con sông. Địa hình...
  • 2
  • 2,272
  • 3
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 9 potx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 9 potx

Mầm non - Tiểu học

... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 18 VBT Địa lí.• GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học1. Thành ... ra kiến thức.• Xác lập mối quan hệ địa lí giữa địa hình với khí hậu, giữa thiên nhiên vớiø hoạt động sảnxuất của con người.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.• Tranh, ảnh ... NGUYỄN THỊ MUỘNĐỊA LÍ Bài 9 : THÀNH PHỐ ĐÀ LẠTI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:• Vị trí của thành phố Đà Lạt trên bản đồ Việt Nam.•...
  • 2
  • 2,817
  • 20
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 29 doc

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 29 doc

Mầm non - Tiểu học

... TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG ĐỊA LÍ Bài 29 : BIỂN, ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢO I. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:• Chỉ trên bản đồ Việt Nam ... HỌC• Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.• Tranh ảnh về biển, đảo Việt Nam.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 54 VBT Địa lí.• ... việc cả lớp. + Em hiểu thế nào là đảo, quần đảo ?+ Nơi nào ở biển nước ta có nhiều đảo nhất ?- HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - Một số HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. -...
  • 3
  • 6,265
  • 27

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008