... hội nhập Giáo ánĐịa Lí Khối 12 - Bancơ bản- năm học2008-20092Nguyễn Phúc - Giáo viên Địa Lí Trờng THPTDTNT Tơng DơngNgày 26 tháng 8 năm 2008 Giáo ánđịa lí khối 12- Bancơbản - địa lí ... vấn đề.- Bản đồ.- Đàm thoại gởi mở.III. Phơng tiện.-- Giáo ánĐịa Lí Khối 12 - Bancơ bản- năm học2008-200923Nguyễn Phúc - Giáo viên Địa Lí Trờng THPTDTNT Tơng Dơng Giáo ánĐịa Lí Khối ... trời.( sgk) Giáo ánĐịa Lí Khối 12 - Bancơ bản- năm học2008-20094Nguyễn Phúc - Giáo viên Địa Lí Trờng THPTDTNT Tơng DơngBớc 3. Học sinh lên bảng trình bày, cácnhóm khác bổ sung, giáo viên...
... kiến về tôn giáo, dân tộc có nguồn gốc từ lịch sử. Giáo Viên giảng dạy: Lê Ngọc Thắng Năm học: 2008 - 200920Trung tâm GDTX DN Th ờng Xuân Địa lí 11 cơ bản - Phóng to hình 7.5 và bảng 7.1 trong ... và đờng ống rất phát triển. Giáo Viên giảng dạy: Lê Ngọc Thắng Năm học: 2008 - 200931Trung tâm GDTX DN Th ờng Xuân Địa lí 11 cơ bản - Nhóm 2: Qua sát hình 5.7 và bản đồ tựnhiên Châu á, hÃy ... biểu đồ đà vẽ trên bảng, nêu nhận xét và chỉnhsửa. GV chuẩn kiến thức. Giáo Viên giảng dạy: Lê Ngọc Thắng Năm học: 2008 - 200945Trung tâm GDTX DN Th ờng Xuân Địa lí 11 cơ bản Đặt ra nhiều...
... "0L ; MW THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH, ĐIỀN VÀO LƯỢCĐỒ TRỐNG MỘT SỐ DÃY NÚI VÀ ĐỈNH NÚI.I. Mục tiêu !"#$!%LV$?*1}V8<b3V80J*; ... wi//8/j$|#.=J*3.00 đ&N&NCâu II.Hãy so sánh, nhận xét về lượng mưa, lượng bốc hơi và cân bằng ẩm củacác địa phương trên:3U/$#F* ... "$98P63<K(3;8<6$|~0;9$L>0!8 $*,$IF8<6*12. Dân số còn tăng nhanh, cơ cấu dân số trẻhB60!I8KI@!#%}dd8b<|#,*)...
... điểm cơbản về địa hình miền núi nước ta.- Trình bày và nêu lên sự khác biệt, độc đáo về địa hình miền núi 4 vùng nước ta.- Làm bài tập 2,3 trang 32.TCT: 7 Ngày soạn: 25 / 09 /2 010 GIÁO ÁN ... nước ta.- Về nhà tóm tắt kiến thức vào bảng sauTCT: 14 Ngày soạn: 28 / 11 /2 010 GIÁO ÁN BÀI 13 Ngày dạy: 29 / 11/ 2 010 Bài 13. THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH, ĐIỀN VÀO LƯỢC ĐỒ TRỐNG MỘT SỐ ... nhiên nước ta ở điểm nào?- Làm bài tập 2,3 trang 39.TCT: 9 Ngày soạn: 10 / 10 /2 010 GIÁO ÁN BÀI…. Ngày dạy: 11 /10/ 2 010 KIỂM TRA MỘT TIẾTĐỂ RACâu 1Hãy nêu và đánh giá ý nghĩa...
... phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên z GIÁO ÁN VẬT LÝCƠBẢN LỚP 12 ... loại bán dẫn, các hạt mang điện cơbản trong mỗi loại. - Nắm được bản chất của dòng điện trong chất bán dẫn. - Nắm được cấu tạo và hoạt động của các linh kiện bán dẫn sau: điện trở nhiệt, điện ... nếu được gọi. - Nghe GV chốt lại kiết thức cơ bản. Ghi chép các tính chất của các bán dẫn vào vở. Hoạt động 2. Hạt tải điện trong chất bán dẫn. Bán dẫn loại n và p. IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG...
... Việt Namtrên cơ sở khoa học và thực tiễn.II. CHUẨN BỊ* Giáo viên - Bản đồ Địa chất - Khoáng sản Việt Nam.- Atlat địa lí Việt Nam.- Bảng niên biểu địa chất.* Học sinh- Atlat địa lí Việt ... động địa chất của Trái Đất.II. CHUẨN BỊ* Giáo viên - Bản đồ Địa chất - Khoáng sản Việt Nam.- Bảng niên biểu địa chất.- Các mẫu đá kết tinh, biến chất.- Các tranh ảnh minh hoạ.- Atlat địa ... tự nhiên cơbản nhất của Biển Đông.- Đánh giá được ảnh hưởng của Biển Đông đối với thiên nhiên VN2. Kĩ năng - Đọc bản đồ địa hình vùng biển, nhận biết các đường đẳng sâu, thềm lục địa, dònghải...
... kinh tế Nhật Bản là nhiệm vụ của chúng ta trong bài học hôm nay. Hoạt động của GV và HS Nội dung cơ bản Giáoán Lớp 11 Bancơbản Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá BiênTPPCT :10 ;BÀI 6: ... mớiNgày soạn: Giáoán Lớp 11 Bancơbản Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá BiênD.Có vị trí địalý – chính trị quan trong của thế giới. PHẦN TỰ LUẬN ( 7đ) Câu 1:Cho bảng số liệu sau: ... và HS Nội dung cơ bản Họat động 1:Lãnh thổ và vị trí địa lí- GV sử dụng bản đồ hướng dẫn HS xác định vị trí và đặc điểm lãnh thổ Hoa Kì hoặc Gọi HS lên bảng chỉ bản đồ và đánh giá vị trí...
... (%) [10, 20)[20, 30)[30, 40)[40, 50]13,330,040,016,7Cng 100 2b) 43,3%; 56,7%.Bi tp 3 trang 114.Lp K LTnsTn sut %[70; 80)[80; 90)[90; 100 ) [100 ; 110) [ 110; 120]361263 10 204020 10 Cng ... Nờu nhn xột, dLửu Phi Hoaứng Giáo n đại số 10cơ bản TIẾT 47.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhKiểm tra bài cũ.• Bảng phân bố tần số và tần suất.• Bảng phân bố tần số và tần suấtghép ... cỏch tớnh s TBC (tựy theo hcsinh cú dựng MTBT hay khụng).TBC ca 10A l x 6,1.TBC ca 10A l y 5,2.Nhn xột kt qu 10A cao hn 10B.BT3.x3 = 700 ( f3 = 6 fi )x5 = 900 ( f5 = 6 fi...
... chấm điểm*Thể hiện các hiện tợng địa lí phân bốphân tán lẻ tẻ .Vd: các điểm dân c , các cơ sở chănnuôi 5 Giáo ánđịa lí - 10- CB700 -10, 4Đề ra số 2:1.Để vẽ bản đồ các nớc ở vùng xích đạo ... và chọn phơng án trả lời vào giấy .TT Câu hỏi Đáp án 1 Để vẽ bản đồ các nớc ở vĩ độ trung bình ta dùng phépchiếu nào sau đây.B29 Giáo ánđịa lí - 10- CB-GVdùng tấm bìa , quả địa cầu mô phỏng ... pháp .II. Thiết bị dạy học :- Bản đồ khí hậu , bản đồ khoáng sản , bản đồ kinh tế Việt Nam .- Các lợc đồ trong SGK.III. Hoạt động dạy học:4 Giáo ánđịa lí - 10- CB*HĐ 5 : Nhóm- Bớc1 :Các...
... trên bản đồ địa hình là màu gì? Thể hiện dạng địa hình nào? GV: Đồi núi chiếm 3/4 lãnh thổ, nhưng chủ yếu là đồi núi thấp là đặc điểm cơ bản của địa hình nước ta. Sự tác động qua lại của địa ... động địa chất của Trái Đất.II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC- Bản đồ Địa chất - Khoáng sản Việt Nam.- Bảng niên biểu địa chất.- Các mẫu đá kết tinh, biến chất.- Các tranh ảnh minh hoạ.- Atlat địa ... xếp tầng 500 - 800 - 100 0m.Gi¸o viªn gi¶ng d¹y: Lª Ngäc Th¾ng N¨m häc: 2008 - 200921Trung tâm GDTX DN Th ờng Xuân Địalý 12 Cơ bản Hoùc sinh traỷ lụứi caõu hoỷi SGK Giáo viên giảng dạy: Lê...
... ứng với 100 00 m = 10 Km trên thực địa. - Kí hiệu của bản đồ dùng để biểu hiện các đốitượng địa lí trên bản đồ (khi đọc bản đồ, cầnquan sát chú giải).c. Xác định phương hướng trên bản đồ- ... Chọn bản đồ phù hợp với mục tiêu, nội dunghọc tập.b. Tìm hiểu tỷ lệ, ký hiệu của bản đồ.- Xem 1 Cm trên bản đồ, ứng với bao nhiêu Kmtrên thực địa, VD: 1 / 100 0.000, nghĩa là 1 Cmtrên bản ... học địa lí, gồm cả địa lítự nhiên và kinh tế - xã hội. Bản đồcó thể giúp được gì cho các emtrong quá trình học tập?. VD?.- HS kể ra các lợi ích của bản đồtrong học tập địa lí…- GV: Bản...