... 4. Các bước tiến hành: - B1: Đọc bản vẽ hình chiếu 1,2,3 ,4 (h5.1) và đối chiếu với các vật thể A,B,C,D. Đánh dấu (x) vào bảng 5.1 để chỉ rõ sự tương ứng giữa các bản vẽ và ... Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 2./ Kiểm tra bài cũ: (5 phút ) - Giáo treo bảng phụ Hình 4. 8 (2) và hình 4. 9 “ Em hãy cho biết hình chiếu 2 (h 4. 8) là hình chiếu ... vật thể nào trong số 3 vật thể ở h .4. 9 (phần bài tập trang 19). GV nhắc lại kiến thức trọng tâm của bàibản vẽ khối hình học 3./ Bài mới. ND kiến thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của...
... Tiết 7 - Bài 7: Bài tập thực hành. Đọc bản vẽ các khối tròn xoay. I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng ... đánh giá kết quả - GV đánh giá giờ làm bài tập thực hành: Sự chuẩn bị của hs. Cách thực hiện quy trình. Thái độ học tập. - HD hs tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài ... định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 2./ Kiểm tra bài cũ: (5 phút ) - Làm bài tập phần b SGK/ 26 3./ Bài mới. ND kiến thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. HD mở đầu HĐ1: HD mở đầu ....
... độđịa lý :là kinh độ và vĩđộ của điểm đó - Vĩ độ:là số độ mà vĩ tuyến đi qua điểm đó,so với vĩ tuyến gốc +, Cách viết : kinh độ viết trênvĩđộ viết dưới III, BÀI TẬPa, SGK trang 16 ... tạm biệtChào tạm biệt I, PHƯƠNGHƯỚNGTRÊNBẢN ĐỒ1100 Đ 1200 Đ1300 Đ1000 Đ300 B 140 0 Đ200 B100 B Muốn xác định phương hướng trên bảnđồ chúng ta phải dựa vào ... Kiểm tra bài cũ:1.Tỉ lệ bảnđồ là gì? Có mấy dạng biểu hiện tỉ lệ bảnđồ ?2. Dựa vào tỉ lệ của bảnđồ sau đây: 1: 200.000 cho biết 5 cm trênbảnđồ ứng với bao nhiêu km trên thực địa? Trả...
... đến Ma-ni-laDùng sao phương hướng in trên phim trong đặt vào điểm xuất phát, xác định phương hướng các hướng bay.TâyMa-ni-la đến Băng CốcDùng sao phươnghướng in trên phim trong đặt vào ... định phương hướng các hướng bay.Dặn dò về nhàXem trước bài 5: kí hiệu bản đốGHđiểm C trên h ình 11 là chỗ gặp nhau của đư ờng kinh tuy ến và vĩ tuyến nào ?h ình 11 . Tọađộđịalí của ... CTọa độđịa lí điểm C100200Quan sát bảnđồ h ình 13 và cho biết các hướng đi :Từ điểm O đến điểm A :Từ điểm O đến điểm B :Từ điểm O đến điểm C :Từ điểm O đến điểm D :123 4 5 6 78B¶n...
... GiáoÁn Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin Học2. HOÀNG XUÂN LÃNG MSSV: 33.103.379LỚP TIN 4 LONG AN KIÊN GIANG.BÀI 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN(tiết 1)I. Mục tiêu.1. ... tính, máy chiếu, phấn bảng.2. Chuẩn bị của học sinh.- Sách giáo khoa Tin học lớp 10.- Tài li u tham khảo.III. Phương pháp và tổ chức hoạt động.1. Phương pháp.- Dùng phương pháp chủ đạo là ... một số vídụ về bài toán trong toán học.HS trả lời: cho ví dụ.GV hỏi: vậy em có nhận xét gì về bài toán trong toán học.15’ Trang 3 Giáo Án Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin HọcCách...
... nặng) Thảo luận và trả lời Đọc tên dấu : dấu hỏi Đọc các tiếng trên( Cá nhân- đồng thanh) Thảo luận và trả lời Đọc tên dấu : dấu nặng Đọc các tiếng trên (Cá nhân- đồng thanh) 2.Hoạt ... bẻ bánh đa, bẻ bắp -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : On định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Viết, đọc : ... sắc,bé(Viết bảng con) - Chỉ dấu sắc trong các tiếng : vó, lá, tre, vé, bói cá, cá mè( Đọc 5- 7 em) - Nhận xét KTBC 3 .Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài...
... hướng BắcNS: 24/ 9/ 2007 Tiết 5NG: 2/ 10/ 2007 PHƯƠNGHƯỚNGTRÊNBẢN ĐỒ. KINH ĐỘ, VĨĐỘ VÀ TOẠĐỘĐỊA LÍI. Mục tiêu bài học: - HS biết và nhớ các quy định về phươnghướngtrên bản đồ. - ... nào là Kinh - vĩđộ và toạđộđịalí của 1 điểm. - Biết cách tìm phương hướng, kinh độ, vĩđộ và toạ độ địalí của 1 điểm trênbảnđồ và trên quả địa cầu.II. Chuẩn bị: - Bảng phụ vẽ H10, ... trang15 - Bảnđồ các nước khu vực Đông nam á. - Quả địa cầu.III. Các hoạt động trên lớp: 1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ. ? Tỉ lệ bảnđồ là gì Gọi HS làm BT 2- 3 SGK trang 14 3. Bài mới:...
... aids: Pictures page 44 and cassete V. Procedures: 1. Warm up(5’) Greeting(Matching) Lan Mai Parents IS Students AM They ARE We It I 2. Check up (no) 3. New lesson (40 ’) Teacher's ... it ? Is the school nice ? Is it big or small? In order to answer it.Today we come to unit 4. - Elicit and teach vocabulary. - Have the Ss practice vocabulary. - Check vocabulary. Practice ... schools. How are they? - Have the Ss complete the table. - Have the Ss listen and share then complete the table. Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) 1.Vocabulary : - Big (adj): lớn...
... it ? We cotinue unit 4 - Have the Ss guessing - Have the Ss complete the table. - Have the Ss listen and complete the table Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3 -4- 5 ) I. Pre reading: ... about their school in class fluently. - Lead Ss to make the dialogue Have the Ss practice the dialogue. - Ask the Ss to write the dialogue a. There are eight classrooms in Phong's ... Post-reading - Mapped dialogue Hoan - My +Where/ school ? - Country + Big ? - No / Small 10' Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3 -4- 5 ) I . OBJECTIVES...
... - Have the Ss to do homework Every morning,Ba - gets up - ? - ? - ? - ? - ? Model: a/-What do you do every morning ? -I get up then I b/ What does Ba do every morning ? - Ba ... many floors does it have ? 3.New lesson (38) Teacher's activities Contents T Lead in: - What do you do every moring? - Do you have breakfast before going to school? Unit 4 BIG or ... .Presentation : 1. Vocabulary: 5' - Have the Ss listen and order. - Give the correct answers - Ask Ss to listen and repeat. - Explaining - Have the Ss talk...
... - 35 - 40 - 45 - 50 - 55 – 60 2.C heck up (5)Talk about your dairy activity 3.New lesson(35) Teacher's activities Contents T Use the picture to elicit the dialogue and make dialogue. ... passage: Listen and answer: - What time does Ba get up ? - What time does he have breakfast ? -What time does he go to school? III. Free practice: Answer about you: - What time do you ... the Ss to do homework IV. Homework: - Learn vocabulary by heart - Write about you , base on the questions: What time do you do ? - Ask and answer the time. 4 ...
... 4 - Post Reading : A4 - p. 46 Ss ask + answer the Qs about their school . city, 28 classrooms , 2010 Ss. 5 - Transformation writing : UNIT 4 : BIG OR SMALL PREIOD 20 LESSON 1 A1 - 3 P .44 ... FB on bb. 4 - While Reading (A1 - p .44 ) : Ss read the text and check their matching. FB on bb (use coloured chalk) Comprehension Qs (a - d) A2 P .44 5 - Post Reading : Model ... your school (A4) ; write a text about their own school. 6 - HOMEWORK : Finish your writing. Answer a - d (A3). Ss guess what these numbers are about, to do with schools : 40 0, 900, 8,...
... school have breakfast go home 6 : 10 6 : 30 6 : 45 7 : 00 11 :00 11 :30 3 : 15 4 : 20 5 : 30 UNIT 4 : BIG OR SMALL PREIOD 23 LESSON 4 C1 - 2 P .49 AIM : By the end of the lesson, ... exchange : * Vocab : S1 : What do you do every morning ? then S2 : I get up. after that S1 : What do you do (then) ? S2 : ect. 6 word - cue - cards : 4 – Further Practice : Chain ... vocab : Ss read C6 - p.51. . T asks : What time does Ba [get up] ? Ss : He [gets up] at [6 : 00] . C7 - p.51 : T : What time do you get up ? S : I get up at [6 : 00]. Open pairs -...
... đánh giá KQ thực hành 4. Dặn dò: - Đọc trước bài4 SGK trang 15. Tiết 3 - Bài 3: Bài tập thực hành. Hình chiếu của vật thể. I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: - Biết được sự li n ... dung. ( Phần II/ SGK /13) 4. Các bước tiến hành: - B1: Đọc kĩ nội dung bài thực hành. - B2: Bài làm trên giấy A4, bố trí hợp lí. - GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm được các nội ... giấy A4 III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 2./ Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) - ?1: Tên gọi và vị trí hình chiếu ở trênbản vẽ như thế nào ? - ?2: Làm bài tập...
... tổ chức tình huống học tập < 6 phút > - Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS1: chữa bài tập 49 .1, 49 .2 + Gọi Hs 2: chữa bài tập 49 .3 + Gọi Hs 2: chữa bài tập 49 .4 - Yêu cầu các hs khác nhận ... thành bài tập 3. gợi ý của Gv. - Hs hoàn thành vở ghi. Hoạt động 4: Củng cố – Vận dụng - Hướng dẫn về nhà < 3 phút > - Về nhà làm bài tập của bài 51(SBT) - Xem trước bài ... lên bảng trả lời câu hỏi. - Hs dưới lớp nhận xét câu trả lời của bạn mình. - Hs lưu ý những nhận xét của Gv. Hoạt động 2: Giải bài tập 1 < 12 phút > - Gọi một Hs đọc đề bài...