0

giáo án đạo đức lớp 2 bài giữ trật tự vệ sonh nơi công cộng tiết 1

Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 2)

Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 2)

Mầm non - Tiểu học

... +Kết luận: Hs cần trật tự nghe giảng, không đùa nghịch nói chuyện riêng, giơ tay xin phép muốn -2Hs nhắc lại phát biểu 3 .2- Hoạt động 2: +Mục tiêu: Hs đánh dấu + vào bạn giữ trật tự BT +Cách tiến ... 1. Khởi động: Hát tập thể 2. Kiểm tra cũ: -Tiết trước em học đạo đức nào? -Để thực tốt quyền học tập em phải làm ? Nhận xét cũ 3 .Bài mới: TG Hoạt đông GV Hoạt đông HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục ... .Việc làm bạn hay sai? Mất trật tự học có hại gì? +Kết luận: Hai bạn giằng truyện làm trật tự học .Tác hại việc trật tự học không nghe lời giảng cô giáo nên không hiểu bài, làm thời gian Gv làm...
  • 4
  • 5,299
  • 39
Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1)

Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1)

Mầm non - Tiểu học

... 1. Khởi động: Hát tập thể ( 1phút) 2. Kiểm tra cũ:(4 phút) -Tiết trước em học đạo đức nào? -Đi học có lợi ? -Nhận xét cũ 3 .Bài mới: TG Hoạt đông GV Hoạt đông HS 3 .1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài. ( ... ra, vào lớp làm ồn trật tự gây vấp ngã - Giải lao -Hs lắng nghe y/c 3.3-Hoạt động 3: ( 14 phút) +Mục tiêu:Thi xếp hàng vào lớp tổ +Cách tiến hành: -Thành lập ban giám khảo gồm: Gv,cán lớp -Nêu ... Y/c thi : Tổ trưởng biết điều khiển bạn (1 ) .Ra vào lớp trật tự , không chen lấn xô đẩy (1 ) .Đi cách đều, đeo cặp gọn gàng (1 ) .Đi nhẹ nhàng không lê dép (1 ) thi - Từng tổ thực hoạt động -Tiến...
  • 4
  • 8,744
  • 51
Giáo án Đạo Đức lớp 2 - Bài Lịch sự khi đến nhà người khác

Giáo án Đạo Đức lớp 2 - Bài Lịch sự khi đến nhà người khác

Mầm non - Tiểu học

... lung tung nhà +Nói cười ầm ĩ + Tự ý sử dụng đồ dùng nhà DỰ KIẾN TRÌNH BÀY BẢNG Thứ hai ngày 18 tháng năm 20 13 Đạo đức Lịch đến nhà người khác Hoạt động 1: Đóng vai Giáo viên hướng dẫn Sinh viên ... người khác em phải ý điều gì? Đáp án: Giữ gìn trật tự, im lặng, vệ sinh, gọn gàng ngăn nắp Câu 4: Nếu muốn xem sử dụng đồ vật nhà người khác em phải làm gì? Đáp án: Phải xin phép chủ nhà TĂNG TỐC: ... Chú ý lắng nghe tình huống: - Tình 1: Em cần hỏi mượn, chủ nhà đồng ý lấy chơi, phải giữ gìn cẩn thận, chơi xong phải cất gọn gàng - Tình 2: Em cần giữ trật tự để bà nghỉ ngơi lúc khác sang chơi...
  • 4
  • 7,516
  • 157
Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : Bài :GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 1) pptx

Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : Bài :GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 1) pptx

Mầm non - Tiểu học

... làm để giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng Cách tiến hành : - GV lần lược nêu câu hỏi HS trả lời - Các em biết nơi công cộng nào? - Mỗi nơi có lợi ích ? - Để giữ gìn trật tự nơi công cộng em ... GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan Khởi động : 1 Bài cũ : 4’ - Giữ gìn trường lớp đẹp quyền bổn phận ? - Nêu việc em làm để giữ gìn trường lớp đẹp Bài : Hoạt động thầy 10 ’ Hoạt động trò Hoạt động : Phân ... việc em rút điều ? - GV kết luận (SGV) 10 ’ Họat động : Xử lý tình Mục tiêu : Giúp HS hiểu biểu cụ thể giữ vệ sinh nơi công - HS theo dõi tình họp nhóm sắm vai cộng Cách tiến hành : - HS theo dõi...
  • 9
  • 621
  • 0
Đạo đức lớp 2 _ Giữ trật tự VS nơi công cộng _ Tiết 2

Đạo đức lớp 2 _ Giữ trật tự VS nơi công cộng _ Tiết 2

Tư liệu khác

... Th hai ngy 15 thỏng 12 nm 20 08 o c Gi trt t , v sinh ni cụng cng ( Tit ) K tờn nhng ni cụng cng m em bit ? Th hai ngy 15 thỏng 12 nm 20 08 o c Gi trt t , v sinh ni cụng ... nhc nh Th hai ngy 15 thỏng 12 nm 20 08 o c Gi trt t , v sinh ni cụng cng Bi : Bi : Bi : Hóy nờu nhng vic em ó lm gi trt t , v sinh ni cụng cng ? Th hai ngy 15 thỏng 12 nm 20 08 o c Gi trt t , ... giao thụng + d) Xp hng cn thit + ) i v sinh ỳng ni quy nh e) nc thi xung ng Th hai ngy 15 thỏng 12 nm 20 08 o c Gi trt t , v sinh ni cụng cng Bi : Bi : Ghi vo ụ ch trc ý kin em tỏn thnh a)...
  • 26
  • 1,169
  • 11
Gián án Đạo đức lớp 1 Bài 8:Trật tự trong trường học

Gián án Đạo đức lớp 1 Bài 8:Trật tự trong trường học

Toán học

... Đức Bài 8: Trật tự trường học (tiết 1) Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 20 10 Đạo Đức Bài 8: Trật tự trường học (tiết 1) Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 20 10 Đạo Đức Bài 8: Trật tự trường học (tiết 1) ... học (tiết 1) Hot ng 1. Quan sát tranh tập thảo luận : Tranh Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 20 10 Đạo Đức Bài 8: Trật tự trường học (tiết 1) Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 20 10 Bài 8: o c Trật tự trường ... 10 tháng 12 năm 20 10 Đạo Đức Bài 8: Trật tự trường học (tiết 1) Hot ng 1: Quan sát tranh tập thảo luận Hoạt động 2: Thi xếp hàng vào lớp: Liờn h thc t Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 20 10 Đạo Đức...
  • 17
  • 1,118
  • 3
Tài liệu Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 2) ppt

Tài liệu Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 2) ppt

Mầm non - Tiểu học

... daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể 2. Kiểm tra cũ:-Cả lớp hát “Sách bút thân yêu ơi” -Tiết trước em học đạo đứcnào? -Cần phải làm để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cho tốt? Nhận xét cũ 3 .Bài mới: ... 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Thi “Sách đẹp nhất” +Cách tiến hành: Gv nêu yêu cầu thi & công bố →Hs xếp tất đồ dùng học tập sách lên bàn thành phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, lớp -Hs trật ... trưởng, lớp -Hs trật tự cho BGK làm phó, tổ trưởng việc -Có vòng thi: Vòng 1: thi tổ→ Ban giám khảo thực vòng sơ tuyển sách đẹp tổ, sau cho vào vòng 2( mỗi tổ chọn 2bộ) .Vòng 2: Thi lớp Ban giám khảo...
  • 5
  • 3,054
  • 14
Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 2) docx

Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 2) docx

Mầm non - Tiểu học

... Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan ghi đề 25 ’ Họat động : Quan sát tình trật tự vệ sinh nơi công cộng Mục tiêu : Giúp HS thấy tình hình trật tự, vệ sinh nơi công cộng thân quen nêu biện pháp cải thiện ... hành : - GV đưa HS đến nơi công cộng gần trường để quan sát tình hình trật tự - Thảo luận theo câu hỏi - GV định hướng câu hỏi GV - Nơi công cộng dùng để làm ? - Ở trật tự vệ sinh có làm tốt không ... gây vệ sinh ? - Mọi người cần làm để giữ trật tự vệ sinh nơi ? - HS thảo luận câu hỏi lớp Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan - GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Giữ...
  • 7
  • 583
  • 0
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Mầm non - Tiểu học

... HS phải biết giữ gìn trường lớp ? Nhận xét tiết học - Thảo luận nhóm - Trả lời câu hỏi Đại diện nhóm - HS trả lời - HS nhóm sau đại diện nhóm đem dán lên bảng IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... phận người HS biết giữ gìn trường lớp đẹp - GV phát cho nhóm phiếu học tập ghi sẵn nội dung - GV lớp theo dõi nhận xét - GV kết luận chung : Giữ gìn trường lớp đẹp bổn phận người học sinh 3’ ... Loan giữ gìn trường lớp đẹp Cách tiến hành : - Cho HS quan sát tranh nhóm tranh thảo luận theo câu hỏi - Em có đồng ý với việc làm bạn tranh không ? Vì ? - Nếu bạn tranh em làm ? - Thảo luận lớp...
  • 3
  • 12,829
  • 86
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Tiết 2

Mầm non - Tiểu học

... (SGV) 5’ Họat động : Củng cố – dặn dò - HS phải biết giữ gìn trường lớp ? - Nhận xét tiết học 5’ - HS tham gia chơi IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... chơi “Tìm đôi” Mục tiêu : Giúp HS biết phải làm tình cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp Cách tiến hành : - GV phổ biến luật chơi Mời HS lớp tham gia chơi Các em bốc ngẫu nhiên em phiế Mỗi phiếu câu...
  • 4
  • 6,220
  • 45
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

Mầm non - Tiểu học

... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 2
  • 3,063
  • 13
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

Mầm non - Tiểu học

... gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng Cách tiến hành : - GV lần lược nêu câu hỏi HS trả lời - Các em biết nơi công cộng nào? - Mỗi nơi có lợi ích ? - Để giữ gìn trật tự nơi công cộng em cần làm ? - ... bánh ăn, tay cầm bánh nghó “Bỏ rác vào đâu bây giờ” ? - Một số HS lên sắm vai - Kết luận chung (SGV) 5’ Họat động : Đàm thoại Mục tiêu : Giúp HS hiểu lợi ích việc cần làm để giữ gìn trật tự, vệ ... liệu chủ đề học vẽ tranh Nhận xét tiết học - HS theo dõi tình họp nhóm sắm vai - HS theo dõi phân tích cách ứng xử - HS theo dõi trả lời IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 3
  • 7,385
  • 40
Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2)

Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2)

Mầm non - Tiểu học

... 2. Kiểm tra cũ: -Tiết trước em học đạo đức nào? - Để học em phải làm gì? Nhận xét cũ 3 .Bài mới: Hoạt đông GV TG Hoạt đông HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Hs làm BT4 → ... 4: +Củng cố: Các em vừa học ? Gv nhận xét & tổng kết tiết học +Dặn dò: Về nhà thực vừa học Chuẩn bị Trật tự trường học” RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ... hỏi : Đi học có lợi gì? +Kết luận: Đi học giúp em -Hs đọc yêu cầu BT5 nghe giảng đầy đủ 3 .2- Hoạt động 2: -Hs làm việc theo nhóm → thảo luận→ trao đổi →làm BT +Mục tiêu: Hs làm BT +Cách tiến hành:...
  • 4
  • 3,734
  • 26
Tài liệu Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 2) pdf

Tài liệu Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 2) pdf

Mầm non - Tiểu học

... 1. Khởi động: Hát tập thể 2. Kiểm tra cũ: -Tiết trước em học đạo đức nào? -Trẻ em có quyền gì? -Quốc tịch gì? Nhận xét cũ 3 .Bài mới: Hoạt đông GV TG Hoạt đông HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: ... đông HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Cả lớp tập chào cờ +Cách tiến hành: Gv hướng dẫn lớp chào cờ -Hs theo dõi Gv .Gv chào mẫu cho Hs xem -Hs làm theo→cả lớp tập Sau hướng dẫn em chào cờ chào cờ ... cho hoạt động theo tổ, cho thi đua tổ trưởng Các tổ khác theo dõi cho nhận xét Giải lao 3 .2- Hoạt động 2: +Mục tiêu: Hs làm BT4, vẽ tô màu quốc kỳ +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT hướng -Hs...
  • 4
  • 1,279
  • 4
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

Mầm non - Tiểu học

... nhóm trình bày * Kết luận: • Nơi học sinh hoạt bạn tranh 1. 3 gọn gàng, ngăn nắp • Nơi học sinh hoạt bạn tranh 2. 4 chưa gọn gàng, ngăn nắp đồ dùng, sách để không nơi qui đònh Hoạt động 3: Bày ... động 2: Hành động cần làm * Mục tiêu: Giúp hs tự nhận biết thêm lợi ích học tập sinh hoạt giờ, cách thức để thực học tập sinh hoạt * Cách tiến hành: • Gv chia hs thành nhóm • Hs nhóm tự so sánh ... nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 3: Biết nhận lỗi sửa lỗi Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu có lỗi nên nhận lỗi sửa lỗi để mau tiến người yêu q Như người dũng cảm, trung thực Hs biết tự nhận...
  • 12
  • 8,493
  • 12
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

Mầm non - Tiểu học

... tháng năm Tuần 15 : Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Tiết I Mục tiêu: Học hiểu : + Vì cần giữ gìn trật tự, vs nơi công cộng + Cần làm cần tránh việc để giữ trật tự, vs nơi công cộng Hs biết giữ ... tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 16 : Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Tiết I Mục tiêu: Học hiểu : + Vì cần giữ gìn trật tự, vs nơi công cộng + Cần làm cần tránh việc để giữ trật tự, vs nơi công ... thể giữ trật tự, vs nơi công cộng Bài Phương án: Tham gia giữ vệ sinh nơi công cộng * Mục tiêu: Giúp hs thực hành vi giữ vs nơi công cộng việc làm thân * Cách tiến hành: • Gv đưa hs dọn vs nơi công...
  • 24
  • 7,982
  • 19
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

Mầm non - Tiểu học

... bò tiết IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 30: Bảo vệ loài vật có ích Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu: + Ích lợi số loài vật sống người + Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ ... Điều thể lòng tự trọng tôn trọng người khác Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Vì cần lòch nhận gọi ĐT ? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 25 : Lòch đến nhà người khác Tiết I Mục tiêu: ... giải thích lí đánh giá Trao đổi lớp * Gv kết luận: Sgv Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Vì đến nhà người khác cần phải lòch ? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 26 : Lòch đến nhà...
  • 18
  • 5,430
  • 12
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1

Mầm non - Tiểu học

... họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết đúng, sai đối sử với loài vật Cách tiến hành - GV đưa tranh cho nhóm - GV nhận xét kết luận 4’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhóm thảo luận ... xét tiết học - Nhóm thảo luận đưa ý kiến đúng, sai - Đại diện nhóm lên trình bày RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...
  • 3
  • 7,505
  • 62
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2

Mầm non - Tiểu học

... Phùng Thò Tiết Cách tiến hành: - GV yêu cầu: Em biết bảo vệ loài vật có ích chưa? Hãy kể vài việc làm cụ thể - GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - HS tự liên hệ ... GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - HS tự liên hệ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...
  • 3
  • 4,722
  • 38
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Mầm non - Tiểu học

... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan GV kết luận chung (sách giáo viên) 5’ Họat động : Thảo luận nhóm - Các nhóm thảo luận cá nhân đưa ý - GV nêu nội dung thời ... tập, sinhhoạt có lợi ? - Lập thời gian biểu cho để thực , hợp lý Nhận xét học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 3
  • 3,887
  • 26

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25