... GÀNG, SẠCHSẼ (Tiết 2 )I. MỤC TIÊU: 1. HS hiểu:- Thế nào là ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. - Ích lợi của việc ăn mặt gọn gàng, sạch sẽ. 2. HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng. II. ... TIỆN:- Vở bài tập Đạođức1. - Các điều 5, 7, 9, 10 , 20, 21, 27 trong Công ước quốc tế về quyền trẻ em.- Các điều 3, 5, 7, 9, 12 , 13 , 16 , 17 , 27 trong Luật bảo vệ, chăm sóc và giáodục trẻ em ... vẽ_Bài hát “ Lớp chúng ta kết đoàn “ (Nhạc và lời: Mộng Lân)III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:39GIÁO ÁNĐẠO ĐỨCThứ ,ngày tháng năm 200Bài 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT (Tiết 1) I.MỤC TIÊU: 1. Học...
... Môn Đạo đức Tuần 33Ngày …………………………… Bài : Phòng và tránh các tệ nạn xã hộiI.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Học sinh hiểu : -Lợi ích của việc phòng tránh các tệ nạn xã hội. -Cách ... tránh các tệ nạn xã hội ?-T nhận xét.*Bài mới: 1. Hoạt động 1: Làm bài tập 1 -T giải thích yêu cầu của BT( hãy chọn việc làm đúng trong tình huống sau:)Vào ngày chủ nhật,em gặp bạn cùng lớp ... em. 2. Học sinh biết phòng và tránh các tệ nạn trong xã hội đang tồn tại.II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một số ảnh có liên quan.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhTiết...
... - Bổ sung :--- 28 “ Đầu tóc em chải gọngàng Aùo quần gọnsạchsẽ trông càng thêm yêu “.* Giáo viên Kết luận : ăn mặc gọngàngsạchsẽ cólợi là làm cho ta thêm xinh đẹp , thơm tho ... gì ?- Như thế nào là gọngàngsạchsẽ ?- Em đã làm gì để lúc nào trông em cũng gọngàngsạchsẽ ?- Giáo viên kiểm tra tác phong của một số Học sinh . Nêu nhận xét trước lớp .- Nhận xét bài ... - Bổ sung :--- 6 Môn : ĐẠOĐỨC Tên Bài Dạy : LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO Tuần : 20 Ngày Dạy : 15 -1- 2007 I . MỤC TIÊU :- Học sinh hiểu : Thầy giáo cô giáo là những người đã không quản...
... mèo nhé !- Giáo viên cho học sinh đọc câu ghi nhớtheo Giáo viên : “ Đầu tóc em chải gọngàng o quần gọnsạchsẽ trông càng thêmyêu “.* Giáo viên Kết luận : ăn mặc gọn gàng sạchsẽ có lợi ... gì ?- Như thế nào là gọngàngsạchsẽ ?- Em đã làm gì để lúc nào trông em cũng gọngàngsạchsẽ ?- Giáo viên kiểm tra tác phong của một số Học sinh . Nêu nhận xét trước lớp .- Nhận xét bài ... DÙNG DẠY HỌC :- Các điều 5,7,9 ,10 ,18 ,20, 21, 27 trong CƯQT về QTE. Các điều3,5,7,9 ,12 ,13 ,16 ,17 ,27,trong luật BVCS và GĐTEVN.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng...
... 27 Môn : ĐẠOĐỨC Tên Bài Dạy : GỌNGÀNG , SẠCHSẼ Tuần : 3 MỤC TIÊU : 1- Học sinh hiểu : thế nào là ăn mặc gọngàng , sạchsẽ .- Ích lợi của việc ăn mặc gọngàngsạchsẽ .2- Học sinh ... nghiêm 29 Môn : ĐẠOĐỨC Tên Bài Dạy : GỌNGÀNG , SẠCHSẼ Tuần : 4 MỤC TIÊU : 1- Học sinh hiểu : thế nào là ăn mặc gọngàng , sạchsẽ .- Ích lợi của việc ăn mặc gọngàngsạchsẽ .2- Học sinh ... quầnáo gọngàngsạchsẽ - Yêu cầu Học sinh đại diện các nhóm nêutên các bạn có đầu tóc , quần áo gọn gàng , sạchsẽ .- Yêu cầu Học sinh nêu lý do vì sao emcho là bạn đó ăn mặc gọngàngsạch sẽ...
... dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm ... trước em học bài đạođức nào? -Y/c Hs làm động tác chào cờ. - Khi chào cờ phải ntn? Vì sao? .Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3 .1- Hoạt động 1: Giới thiệu ... đúng giờ? . Qua câu chuyện này em thấy bạn nào đáng khen và vì sao? -Hs đọc yêu cầu BT1. -Hs quan sát tranh & thảo luận → làm BT1. -Hs làm việc theo cặp. -Hs trả lời câu hỏi ủa...
... dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể. ... cũ: -Tiết trước em học bài đạođức nào? - Để đi học đúng giờ em phải làm gì? .Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Hs làm BT4 ... câu hỏi của Gv -Hs đọc yêu cầu BT5. Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức:Hs biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp các em thực hiện tốt quyền...
... các em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo. HS biết lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo. B. chuẩn bị: - Vở BT đạođức 1, bút chì màu, tranh BT2 phóng to. Điều 12 Công ớc quốc tế về quyền trẻ ... thầy, cô giáo ?HS nhắc lại.HS làm BT2HS chuẩn bị kể về 1 bạn lễ phép và vâng lời thầy, cô giáo. 1 GV Hoàng Thị Ngọc Điền Trờng Tiểu học Vĩnh HòaMôn: Đạo đức TUầN 29Thứ ngày tháng năm 200Tên ... Ngọc Điền Trờng Tiểu học Vĩnh HòaMôn: Đạo đức TUầN 33Thứ ngày tháng năm 200Tên bài dạy: Nội dung tự chọn của địa phơngMôn: Đạo đức TUầN 34Thứ ngày tháng năm 200Tên bài dạy: Ôn tậpA. MụC...
... khảo gồm: Gv,cán bộ lớp. -Nêu Y/c của cuộc thi : .Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1 ). .Ra vào lớp trật tự , không chen lấn xô đẩy (1 ). .Đi cách đều, đeo cặp gọngàng (1 ). .Đi nhẹ ... cuộc thi xếp hàng vào lớp. .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: -Gv hỏi: .Em có suy nghĩ gì về việc làm của các bạn trong tranh? .Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì? +Kết luận: ... TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền...
... cuộc thi xếp hàng vào lớp. .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: nghịch nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu. 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: Hs đánh dấu + vào bạn giữ ... TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 2) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền được ... em. 2.Kĩ năng : Biết giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. 3.Thái độ : Tự giác giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp để thực hiện tốt quyền được học tập, quyền được đảm bảo...
... III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ:-Cả lớp hát bài “Sách bút thân yêu ơi” -Tiết trước em học bài đạo đứcnào? -Cần phải làm gì để giữ gìn sách ... Hoạt đông của HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Thi “Sách vở ai đẹp nhất” +Cách tiến hành: Gv nêu yêu cầu cuộc thi & công bố thành phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, lớp phó, 4 tổ trưởng. ... .GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”. - Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất. .HS : -Vở BT Đạođức 1, bút chì hoặc...
... 5,7,9 ,10 ,18 ,20, 21, 27 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Đồ dùng hoá trang, Bộ tranh về quyền có gia đình. - 1 số bài hát: Mẹ yêu không nào; Cả nhà thương nhau; Gia đình… .HS : -Vở BT Đạo ... nhà thương nhau; Gia đình… .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đứcnào? - Em phải làm gì để giữ gìn đồ dùng ... Bài4: GIA ĐÌNH EM (tiết 1) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu: Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương ...
... - 1 số bài hát: Mẹ yêu không nào; Cả nhà thương nhau; Gia đình… .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: 1. Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đứcnào? ... đông của GV Hoạt đông của HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Chơi trò chơi “Đổi nhà” +Cách tiến hành: Cho Hs đứng thành vòng tròn, điểm danh 1, 2,3. Hai em(số 1& amp;3) đứng dơ tay cao chụm tay ... kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ, anh chị. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Điều 5,7,9 ,10 ,18 ,20, 21, 27 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. hơn số nhà. Khi nghe quản trò hô “đổi nhà”, lập...
... - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học… .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: →Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh. .Tranh1: Anh ... Về nhà chuẩn bị BT3. lớp. Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 1) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn có như ... cho cả lớp. 3.4-Hoạt động 4: +Củng cố: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này. Về nhà chuẩn bị BT3. lớp. ...
... .GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai. - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học… .HS : -Vở BT Đạođức1. III-Hoạt động daỵ-học: ... 1. Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạođức nào? - Đối với anh chị em phải như thế nào? - Đối với ... như thế nào? -Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Hs làm BT2. +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm BT→Hãy...