... hội có được là nhờ những ngườilao động. Em phải kínhtrọng và biếtơnngườilao động. Đạo Đức Kính trọng, Biếtơnngười lao ®éng ( tiÕt 1 ) Em hÃy cho biết, ngườilaođộngtrong các tranhdưới ... nào ? Đạo Đức Kính trọng, Biếtơnngười lao động ( tiết 1 )Hoạt động 3 Tìm hiểu truyệnBuổi học đầu tiên Đạo Đức Kính trọng, Biếtơnngười lao động ( ... ? Đạo Đức Kính trọng, Biếtơnngười lao động ( tiết 1 )Hoạt động 3 Theo em trong số những người nêu dưới đây ai là người laođộng ? Vì sao ?a. Nông dân h. Giáo viênb. Bác sĩ i. Kẻ buôn bán...
... nhà người khác ?nhà người khác ?-Bạn cần làm gì khi đến nhà người -Bạn cần làm gì khi đến nhà người -HS dùng thẻ nêu tán thành hoặc -HS dùng thẻ nêu tán thành hoặc không tán thànhkhông tán ... mình-Chia 4 nhóm . Các nhóm chuẩn bị-Chia 4 nhóm . Các nhóm chuẩn bị câu hỏi và câu trả lờicâu hỏi và câu trả lời TUÁÖNTUÁÖN 32 32ĐẠO ĐỨC : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNGĐẠO ĐỨC : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ... đóng vaiIII.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA HSA.Kiểm tra bài cũ :A.Kiểm tra bài cũ :-Tại sao môi trường...
... hs.-Gv chốt lại:Mọi người cần có ý thức tôn trọng luật lệ giao thông mọi lúc, mọi nơi.Gv chuyển ý sang hoạt động 2:*Hoạt động 2:Tìm hiểu các biển báo giao thông.-Hoạt động nhóm 4. -GV chuẩn bị ... thông. -Biết vận dụng vào thực tế để thực hiện tốt trong lúc tham gia giao thông.II-Đồ dùng học tập:-Phiếu học tập.-Các loại biển báo.III-Hoạt động dạy và học;TG Giáo viên Học sinh 4 ‘1 ‘15’1 -Bài ... viên Học sinh 4 ‘1 ‘15’1 -Bài cũ:Tôn trọng luật giao thông (tiết 1 -Cần làm gì để tham gia giao thông an toàn?-Để tránh các tai nạn giao thông có thể xảy ra ,mọi người dân đều phải làm gì?-Gv...
... là nhờ những ngườilao động. - Hiểu sự cần thiết phải kính trọng, biếtơnngườilao động. II. Đồ dùng dạy học : - Một số câu ca dao, tục ngữ, bài thơ về ngườilao động. III. Hoạt động dạy học ... Những ngườilaođộng chân tay không cần phải tôn trọng như những ngườilaođộng khác. + Giúp đỡ ngườilaođộng mọi lúc mọi nơi. + Dùng hai tay khi đưa và nhận vật gì với người lao động. ... cán sự, GV nhắc nhở, sửa sai cho HS.- Các tổ trưởng điều khiển tổ của mình tập.- HS tham gia chơi.- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. ĐẠOĐỨC (T 20) : KÍNH TRỌNG, BIẾTƠNNGƯỜILAO ĐỘNGI....
... âụng âàõn våïi ngỉåìi lao âäüng-Tích cực tham gia vào việc giữ gìn các công trình công cộng. Tuyên truyền để mọi người tham gia tích cực vào việc giữ gìn các cơng trình cơng cộng.II/Âäư dng ... coù thaùi õọỹ õuùng õừn vồùi ngổồỡi lao õọỹng. Khọng õọửng tỗnh vồùi nhổợng baỷn chổa cọ thại âäü âụng våïi ngỉåìi lao âäüng-Đồng tình, khen ngợi những người tham gia giữ gìn các công trình ... yóu quyù, kờnh troỹng.-Hióứu sỉû cáưn thiãút phi kênh trng, biãút ån ngỉåìi lao õọỹng, duỡ õoù laỡ nhổợng ngổồỡi lao õọỹng bỗnh thổồỡng nháút-Hiểu được ý nghĩa của việc giữ gìn các công trình...
... nhà người khác ?nhà người khác ?-Bạn cần làm gì khi đến nhà người -Bạn cần làm gì khi đến nhà người -HS dùng thẻ nêu tán thành hoặc -HS dùng thẻ nêu tán thành hoặc không tán thànhkhông tán ... ……*Hoạt động 2 : Làm việc theo*Hoạt động 2 : Làm việc theonhómnhómMục tiêu : HS biết được một số Mục tiêu : HS biết được một số cách cư xử khi đến chơi nhà người cách cư xử khi đến chơi nhà người ... về cách cư xử khi đến nhà người khácđến nhà người khác*Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ*Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độMục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ của mình...
... mỗi HS.III. Hoạt động dạy và học:Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhA /Bài cũB /Bài mới1.Giới thiệu2.Tìm hiểu bài *Hoạtđộng1:Xử lý tình huống.*Hoạt động2 Bày tỏ ý kiến ... vui cho những người thân trong gia đình. 2. Thái độ : Luôn có ý thức giúp đỡ, chia sẻ những khó khăn với người thân trong gia đình. 3. Hành vi : Biết yêu thương, giúp đỡ mọi ngườitrong gia ... Đạođức ( 34) : BIẾT CHIA SẺ NHỮNG KHÓ KHĂN VỚI NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNHI. Mục tiêu:1.Kiến thức : Trong gia đình phải...
... năng:- Hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với học sinh- Học sinh phải kínhtrọngbiếtơn yêu quý thầy giáo, cô giáo - Biết bày tỏ sự kínhtrọngbiếtơn các thầy giáo, cô giáo B. Đồ dùng ... đợc Đạo đức Tìm hiểu về địa phơng - Biết bày tỏ sự kínhtrọngbiếtơn các thầy giáo, cô giáo B. Đồ dùng dạy học- Sách giáo khoa đạođức 4 - Kéo, giấy màu, bút màu để sử dụng cho hoạt động ... xétIV- Hoạt động nối tiếp- Giáo viên hệ thống bài học và nhận xét giờ học- Dặn dò về nhà ônbài và thực hành kỹ năng nh bài họcHọc kì II Đạo đức Bài 9: Kínhtrọngbiếtơn ngời lao động A. Mục...
... 2008 Đạo đức Bài 9: Kínhtrọngbiếtơn ngời lao động A. Mục tiêu:Học xong bài này học sinh có khả năng:- Nhận thức vai trò quan trọng của ngời lao động - Biết bày tỏ sự kínhtrọng và biếtơn ... biếtơn ngời laođộng (Tiếp )A. Mục tiêu:Học xong bài này học sinh có khả năng:- Nhận thức vai trò quan trọng của ngời lao động - Biết bày tỏ sự kínhtrọng và biếtơn đối với những ngời lao động B- ... SGK đạođức 4 - Một số đồ dùng cho trò chơi đống vaiC.Các hoạt động dạy học:Hoạt động của thầy Hoạt động của tròI- Tổ chứcII- Kiểm tra : Sau khi học xong bài Kính trọngbiếtơn ngời lao động...
... - Hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với học sinh - Học sinh phải kínhtrọngbiếtơn yêu quý thầy giáo, cô giáo - Biết bày tỏ sự kínhtrọngbiếtơn các thầy giáo cô giáo B. Đồ dùng ... giáo khoa đạođức4 - Kéo, giấy màu, bút chì màu, đẻ sử dụng cho hoạt động 2 C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Tổ chức 2. Kiểm tra: Sau khi học xong bàibiết ... SGK đạođức 4 - Su tầm tranh ảnh về các anh hùng lao động - Su tầm về các câu ca dao tục ngữ nói về ý nghĩa và tác dụng của lao động C. Các hoạt động dạy họcHoạt động của thầy Hoạt động của...
... bài và thực hành kỹ năng nh bài họcHọc kì II Đạo đức Bài 9: Kínhtrọngbiếtơn ngời lao động A. Mục tiêu:Học xong bài này học sinh có khả năng:- Nhận thức vai trò quan trọng của ngời lao động - ... xong bài này học sinh có khả năng:- Nhận thức vai trò quan trọng của ngời lao động - Biết bày tỏ sự kínhtrọng và biếtơn đối với những ngời lao động B- Đồ dùng dạy học:- SGK đạođức 4 - Một ... hoạt động dạy học: - Biết bày tỏ sự kínhtrọngbiếtơn các thầy giáo, cô giáo B. Đồ dùng dạy học- Sách giáo khoa đạođức 4 - Kéo, giấy màu, bút màu để sử dụng cho hoạt động 2C. Các hoạt động...
... quan trọng của ngời laođộng 2 .Biết bày tỏ sự kínhtrọng và biếtơn ngời lao động. II. Tài liệu và phơng tiện: -SGK Đạođức 4 Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai Kính trọng, biếtơn ngời lao ... tiêu:Học xong bài này HS có khả năng: 1. Nhận thức đợc:vai trò quan trọng của ngời laođộng 2 .Biết bày tỏ sự kínhtrọng và biếtơn ngời lao động. II.Tài liệu và phơng tiện: -SGK Đạođức 4 Một số ... ơn, yêu quý thầy giáo, cô giáo. 2 .Biết bày tỏ sự kính trọng, biếtơn các thầy giáo, cô giáo. II. Tài liệu và phơng tiện: -SGK Đạođức 4 Các băng chữ sử dụng cho hoạt động 3, tiết 1. - HS :kéo,...
... Đạo đức Bài 7: Biếtơn thầy giáo, cô giáo A. Mục tiêu:- Học xong bài này học sinh có khả năng:- Hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với học sinh- Học sinh phải kínhtrọngbiếtơn ... biếtơn ngời laođộng (Tiếp )A. Mục tiêu:Học xong bài này học sinh có khả năng:- Nhận thức vai trò quan trọng của ngời lao động - Biết bày tỏ sự kínhtrọng và biếtơn đối với những ngời lao động B- ... thầy giáo, cô giáo - Biết bày tỏ sự kínhtrọngbiếtơn các thầy giáo, cô giáo B. Đồ dùng dạy học- Các băng chữ để sử dụng cho hoạt động 3C. Các hoạt động dạy họcHoạt động của thầy Hoạt động...
... gìđ. Học tập gương những ngườilao động e. Quý trọng sản phẩm lao động g. Giúp đỡ ngườilaođộng những việc phù hợp với khả năngh. Coi thường ngườilaođộng nghèo, ngườilaođộng chân tay -GV ... quan trọng của ngườilao động. -Biết bày tỏ sự kính trọng, và biếtơn đối với những ngườilao động. II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạođức4. -Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai.III.Hoạt động ... thể hiện sự kính trọng, biết ơn ngườilao động. +Các việc làm b, h là thiếu kínhtrọngngườilao động. 4. Củng cố - Dặn dò: -Cho HS đọc ghi nhớ. -Về nhà xem lại bài. -Chuẩn bị bài tập 5, 6-...