...
00
6)32(24
32
=⇔
−=+−
+=
x
xx
xy
Vậy hệ phương trình có vô số nghiệm.
Nghiệm tổng quát của hệ (III) là
+=
∈
32xy
Rx
Giáo ánĐạisố9
Trường THCS Lê Hoàn GV: Phan Thanh Trúc
GV: cho HS làm ... 14/ 15 SGK
Hướng dẫn : Bt13/15
3 2 6
?
5 8 3
x y
x y
− =
⇔ ⇒
− =
* Bài sắp học: Ôn tập HK I.
IV. Rút kinh nghiệm và bổ sung :
Giáo ánĐạisố9
Trường THCS Lê Hoàn GV: Phan Thanh Trúc
GV: ... trình vô số nghiệm
Bài tập củng cố:
Bài 4/ 11 SGK
a)
−=
−=
13
23
xy
xy
Hai đường thẳng cắt
nhau vì
a ≠ a
’
. Do đó hệ phương trình có một
nghiệm duy nhất
Giáo ánĐạisố9
Trường...
...
⇔
ac > bc.
Chứng minh tương tự khi c < 0.
Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng
GiáoánĐạisố 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao
Giáo viên : Mai Trọng Đạt – Trường THPT Hai Bà Trưng
Chương ... toàn bộ chương trình đạisố 10 và chương
trình Toán THPT
Hoạt động 2 : Định nghĩa bất đẳng thức
TG Hoạt động của thầy giáo Hoạt động của học sinh Nội dung
- So sánh 2 số thực a và b , có
thể ...
-Hãy so sánh GTTĐ của tổng hai số
với hiệu và tổng GTTĐ của hai số
đó ? Liên hệ với kết quả tương tự ở
vectơ ?
- HS liên hệ với kết quả tương tự ở
vectơ , từ các ví dụ cụ thể để dự đoán
và...
... hơn tích của 2 số đầu
là 192 , vậy ta coù :
(2a+2)(2a+4) – 2a(2a+2) = 192
4a
2
+8a+4a +8- 4a
2
-4a= 192
8a = 184
A = 23
Vaäy 2a = 2.23 = 46
2a+2 = 46+2 = 48
GV:
7
Giáoánđạisố - 8
- Phát biểu ... 3 584
XII. H ớng dẫn học ở nhà:
GV:
11
Giáoánđạisố - 8
GV gọi 3HS lên bảng cùng thực hiện cả lớp
cùng làm.
GV gọi HS khác nhận xét đánh giá.
= 90 000+600+1
= 90 601
HS khác nhận xét đánh ... = 81
48x
2
- 12x - 20x +5 + 3x - 48x
2
-7 + 112x =
81
83 x - 2 = 81
83 x = 83
x = 1
n. Bài tập 14
HS thực hiện.
Goùi 3 soỏ chaỹn liên tieỏp laứ 2a; 2a+ 2
2a+4 ( a thuộc N )
Tích của 2 số...
... ?2
tr22SGK
Kết quả hoạt động nhóm
a)
91 1
=
11 ,91 0100.11 ,9
=
Nửa lớp làm phần a. Tìm
91 1
10.3,0 18 30, 18
Nửa lớp làm phần b. Tìm
98 8
b.
98 8
=
1100 .88 ,9
=
10.3,143 31,14
Đại diện hai nhóm trình bày ... quả.
GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời
1 19, 9
3,0 19 (dời dấu phẩy sang phải
1 chữ số ở kết quả)
91 190
301 ,9
18
Thiết kế bài giảng Đạisố9 Năm
học 20 08- 20 09
Tiết 9+ 10
Đ6. biến đổi đơn giản biểu thức
chứa ... d) tr 19 SGK
Một HS nêu cách làm
a. Tính
01,0.
9
4
5.
16
9
1
GV hÃy nêu cách làm
=
24
7
100
1
.
9
49
.
16
25
===
d.
22
22
384 457
761 49
HS:
29
15
) 384 457)( 384 457(
) 796 1 49) (761 49(
==
+
+
Bài...
... 63 (sgk/33) Rót gän
a)
( )
( )
12122127.73
2127.73272
84 7732 28
=+−=
++−=
++−
b) Víi m > 0; x 1
( )
( )
9
2
81
4
81 .1
14.
81
484
.
21
2
2
2
2
2
mm
x
xmm
mxmxm
xx
m
==
=
+
+
Bài tập ... so sánh giá trị biểu thức với 1 hằng số
II Chuẩn bị: GV giáo án
HS Ôn lại 4 phép biến đổi đà học , làm các bài tập đợc giao
III Tiến trình bài dạy:
1) ổn định: Lớp 9A2:ớp 9A3: …………… Líp 9A4: ... lý, các quy tắc, ghi nhớ công thức, cách c/m đ/lý.
Làm bài tập 28; 29; 30b,d; 31(sgk/ 19)
Ngày soạn: 16 /9/ 07
Ngày giảng: 19/ 9/07
Tiết 7: Luyện tập
I Mục tiêu:
HS đợc củng cố các kiến thức về...
... 50.t + 8 (km)
?2
t(h) 1 2 3 4 …
s 5
8
1 08 15
8
2 08 …
Đoàn Quốc Việt – THCS Nhân Hòa – Vĩnh Bảo Hi Phũng
1) ổn định: Lớp 9A2: Lớp 9A3: Lớp 9A4: .
2) Kiểm tra: (8)
? Vẽ đồ thị hàm số y = 2x ... Ghi bảng
Hoạt động 1 : Khái niệm hàm số ( 18)
? Khi nào đại lợng y đợc gọi là hàm số của
đại lợng thay đổi x ?
GV giới thiệu k/n hàm số , biến số
? Hàm số có thể cho bằng cách nào ?
GV yêu cầu ... hoặc
bảng số. Làm bài tập 27; 28; 29 (sgk / 58 59) .
Ngày soạn: 3/12/07
Ngày giảng: 8/ 12/07
Tiết 28: Luyện tập
I Mục tiêu:
HS đợc củng cố về mối quan hệ giữa hệ số a và góc (góc tạo bởi ®/t...
... định: Líp 9A2: Líp 9A3: Líp 9A4: .…………… …………… ……………
2) KiÓm tra:
Lớp 9A2: đề số + đề số
Lớp 9A3: đề sô + đề số
Lớp 9A4: đề số + đề sô
3) Nhận xét kết quả
Lớp TS Giỏi Khá TB Yếu Kém
9A2
9A3
Đoàn ... HS cách viết số có 2
chữ số
7
11y +11x = 99 x + y = 9
Giải hệ PT ta đợc x = 1 ; y = 8 (tmđk)
. Vậy số đà cho là 18
Hoạt động 2: Luyện tập (26 )
GV hớng dẫn HS phân tích bài toán
qua bảng ... Ghi bảng
Ngày soạn: 19/ 1/ 08
Ngày giảng:21/1/ 08
Tiết 37: Giải hệ Phơng trình bằng phơng pháp cộng
đại số
I Mục tiêu:
- HS hiểu cách biến đổi hệ PT bằng phơng pháp cộng đại số.
- HS nắm đợc cách...
... ?
GV lu ý HS các hệ số là số hữu tỷ,
số vô tỷ, số thập phân có thể biến
đổi đa về PT có hệ số nguyên để
việc giải PT để dàng hơn. và nếu hệ
số a âm nên biến đổi về hệ số a d-
ơng.
GV đối ... chất hàm số y = ax
2
; các nhận xét về hàm số
Làm bài tập 1;2;3 (sbt/36). Chuẩn bị thớc, giấy kẻ ô vuông, chì để học bài sau.
Ngày soạn: 5/3/ 08
Ngày giảng: /3/ 08
Tiết 49: đồ thị của hàm số y = ... 40x - 40(x – 2) = x (x – 2)
⇔ 40x – 40x + 80 = x
2
– 2x
⇔ x
2
– 2x – 80 = 0
∆’ = 1 + 80 = 81 ⇒ √∆ = 9
x
1
= 10 (TMĐK); x
2
= - 8 (loại)
Vậy số ghế băng lúc đầu là 10 ghế
Bài tập 61 (sbt/47)...