giáo án đại số 8 học kì 1
Giao an Dai so 8 hoc ki II
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:25
...
2
3 2
1 3 2
1 1 1
x x
x x x x
=
+ +
2 2
3 3 3
1 3 2 ( 1)
1 1 1
x x x x x
x x x
+ +
=
Suy ra: x
2
+x +1- 3x
2
=2x(x -1)
4x
2
-3x -1= 0
(4x
2
-4x)-(x -1) =0
4x(x -1) -(x -1) =0
(x -1) (4x -1) =0 ...
x -1 = 0
x =1
Vậy tập nghiệm của pt là S =
{ }
1; 1
c, 4x
2
+4x +1 = x
2
(2x +1)
2
- x
2
=0
(2x +1- x)(2x +1+ x) = 0
(x +1) (3x +1) = 0
x +1= 0 hoặc 3x +1= 0
1. x +1= 0
x= -1
2. 3x +1= 0
x=
1
3
Vậy ... ra:
(x +1)
2
-(2x-3)=x
2
+10
x
2
+2x +1- 2x+3
=x
2
+10
0x=7. Vậy pt vô nghiệm S =
HS khác nhận xét
HS hoạt động theo nhóm
2 2 2 2
1 1 4 ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) 4
1 1 1 1 1 1
x x x x x x
x x x x x...
- 18
- 2K
- 31
Giáo án Đại số 9 học kì II
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:26
...
nên:
2 1, 6
x y
=
Hai người gặp nhau ở chính giữa đường nên
quãng đường hai người đi được khi đó: 1, 8km
Theo đề bài
1 ,8 1 ,8 1 18 18
1
y x 10 x y
−
− = ⇔ + =
IV. Hướng dẫn về nhà 1
- Học phần ... 2x
2
?1 :
x -3 -2 -1 0 1 2 3
y 18 8 2 0 2 8 18
27
Giáo án Đại số 9 Trờng THCS Lóng Sập
- Về KT cơ bản : hs đợc củng cố lại cho vững chắc tính chất của hàm số y = ax
2
và hai nhận
xét sau khi học ... (2m 1)
2
4m(m + 2) =
= -12 m + 1.
Phơng trình có nghiệm
#
0
-12 m + 1
0
-12 m
-1
m
1
12
Vậy với m
1
12
và m
0 thì phơng trình đà cho
có nghiệm.
b) 3x
2
+ (m +1) x...
- 40
- 964
- 6
Giáo án Đại số 8 học kỳ II
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
...
Bài tập 58c
22
x1
1
1x2x
1
−
+
+−
= …
= …
( ) ( )
1x1x
2
2
+−
=
−
+
+−+
−
222
3
x1
1
1x2x
1
.
1x
xx
)1x()1x(
2
.
1x
)1x)(1x(x
22
+−+
+−
=
2 2
2x(x 1) (x 1)
(x 1) (x 1) (x 1)
− +
=
+ ... +
2
2x
(x 1) (x 1)
=
+ −
Do đó:
3
2
1 x x
x 1 x 1
−
−
− +
.
2 2
1 1
x 2x 1 1 x
+
÷
− + −
2
1 2x
x 1 (x 1) (x 1)
= −
− + −
2
1 2x
x 1 (x 1) (x 1)
−
= +
− + −
2
2
x 1 2x
(x 1) (x 1)
+ −
=
− ... 50a:
−
−
+
+
2
2
x1
x3
1: 1
1x
x
−
−
+
++
=
2
2
x1
x 41
:
1x
1xx
( )( )
( )( )
x21x 21
x1x1
.
1x
1x2
+−
+−
+
+
=
( )( )( )
( )( )( )
x21x 211 x
x21x1x1
+−+
++−
=
x 21
x1
−
−
=
* Hoạt động 4: Sửa bài tập 51b.
* Hoạt động...
- 80
- 657
- 2
Giáo án Đại số 7 học kì II
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... 17 /20:
N
nx
nxnx
X
kk2 211
+++
=
≈ 7, 68 (ph)
M
o
= 8
Bài 18 / 21:
Chiều cao TBC chiều cao Tần số
10 5
11 0 – 12 0
12 1 – 13 1
13 2 – 14 2
14 3 – 15 3
15 5
10 5
11 5
12 6
13 7
1 48
15 5
1
7
35
45
11
1
N = 10 0
Tiết 56: ĐA ... bài tập của 30 học sinh và ghi lại như sau:
10
5
9
5
7
8
8
8
9
8
10
9
9
9
9
7
8
9
8
10
10
9
7
5
14
14
5
8
8
14
1) Dấu hiệu ở đây là gì?
2) Lập bảng tần số và nhận xét.
3) Tính số trung bình cộng ... 2: (10 phút)
1) Số trung bình cộng của dấu hiệu (
X
)
a) Bài toán: (sách giáo khoa /17 )
Điểm
số (x)
Tần số
(n)
Tích
(x.n)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3
2
3
3
8
9
9
2
1
6
6
12
15
48
63
72
18
10
N = 40 Tổng:
250
X
...
- 35
- 1.2K
- 11
Giáo án Đại số 7 học kì II
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... ghép lớp.
b)
x n x.n
10 5 1 105
11 5 7 80 5
12 6 35 4 410
13 7 45 616 5
1 48 11 16 28
15 5 1 155
10 0 13 2 68
13 2 68
10 0
13 2, 68
X =
=
Vậy chiều cao TB của HS vào khoảng
13 2,68cm
IV HƯỚNG DẪN HỌC
Về nhà xem lại ... tìm tần số của chúng ?
GV treo bản phụ có ghi bài tâp’ sau:
Số lượng HS nữ trong một trường THCS
được ghi lại bảng dưới đây:
17 18 20 17 15
24 17 22 16 18
16 24 18 15 17
20 22 18 15 18
a/ Dấu ... là số điện
năng tiêu thụ của từng hộ
- Có 20 giá trị khác nhau là
:
38; 40; 47; 53; 58; 72; 75; 80 ; 85 ;
86 ; 90; 91; 93; 94; 10 0; 10 5; 12 0;
16 5
Tần số tương ứng: 1; 1; 1; 1; 1; 1;
1; 1; ...
- 59
- 1.1K
- 7
Giáo án Đại số 7 học kì I
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... I:
Tiết 1:
CHƯƠNG I
SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC
Bài 1:
TẬP HP Q CÁC SỐ HỮU TỈ.
I Mục đích yêu cầu :
- Học sinh hiểu được khái niệm số hữu tỉ, biết cách biểu diễn một số hữu tỉ trên
trục số, biết ... bảng
Hoạt động 1: Số hữu tỉ (10 ’)
- Cho HS làm bài tập sau:
Hãy viết thêm 3 phân số
bằng với các số sau:
3; -0, 5;
5
2
; 1, 25.
- Có thể viết được bao
nhiêu phân số?
- Thế nào là số hữu tỉ?
- ... phụ.
IV. Tiến trình:
1. Bài mới :
Trang 1
Ngày soạn:
2. Củng cố: (15 ’)
- Gọi HS làm miệng bài 1.
- Cả lớp làm bài 4/SGK, bài 2/SBT.
3. Dặn dò:
- Học bài.
- Làm bài 5/SGK, 8/ SBT.
V. Rút kinh...
- 89
- 767
- 3
Giáo án Đại số 8 học kỳ I
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:25
... 0 ,15 là -15 ,15
Làm bài 13 trang 9
(12 x – 5)(4x – 1) +
(3x – 7) (1 – 16 x) = 81
48x
2
– 12 x – 20x + 5 + 3x –
48x
2
– 7 + 11 2x = 81
83 x – 2 = 81
83 x = 83
x = 1
Làm bài 14 trang 9
Gọi số ... + 1)
2
b/ 9x
2
– 6x + 1 = (3x)
2
–
2.3x .1 + 1
2
= (3x – 1)
2
c/ x
2
+ 6x + 9 = (x + 3)
2
Bài 22 trang 12
a/ 10 1
2
= (10 0 + 1)
2
= 10 0
2
+
2 .10 0 .1 + 1
2
= =10 2 01
b/ 19 9
2
= (200 – 1)
2
... GV:
= 2(x – y)(5x + 4y)
Bài 40 trang 19 : Tính giá trị các biểu thức
a/ 15 . 91, 5 + 15 0 . 0 ,85 = 15 . 91, 5 + 15 . 8, 5
= 15 . ( 91, 5 + 8, 5)
= 15 . 10 0 = 15 00
b/ 5x
5
(x – 2z) – 5x
5
(x – 2z)...
- 96
- 515
- 3
Giáo án Đại số 9 học kì II
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:25
... dạy
28
Gi¸o ¸n §¹i sè 9 Trêng THCS Lãng SËp
1 1
u ; v= Hệđa õ cho trở thành
x y
1
1 3 1
u+v=
u+v= 3u 3v u
16
16 16 24
1
1
1 1
v
3v
3u+6v= 3u+6v=
4 81 6
4 4
1 1
x 24
x 24
Do đó
1 1
y 48
y 48
=
... vòi thứ nhất trong 10 phút và vòi thứ hai
trong 12 phút thì chỉ đầy 2 /15 bể nước.
1 1 1 1 2
. .
6 x 5 y 15
+ =
Ta có hệ phương trình :
4 1 1
1
3 x y
1 1 1 1 2
. .
6 x 5 y 15
+ =
÷
... xe khách đi nhanh hơn xe tải 13
km: y-x =13 hay –x+y =13
?4:
14 9
x y 18 9 14 x 9y 955
5 5
+ = ⇔ + =
Ta được hệ :
x y 13 9x 9y 11 7
14 x 9y 945 14 x 9y 945
23x 82 8 x 36
14 x 9y 945 y 49
− + = − + =
...
- 30
- 879
- 1
Giao an Dai so 8 hoc ky I
Ngày tải lên :
18/09/2013, 06:10
... là số tuổi của bạn :
Ta có
[2.(x + 5) + 10 ].5 – 10 0
=[(2x + 10 ) + 10 ] .5 – 10 0
=(2x + 20).5 -10 0
=10 x + 10 0 – 10 0
=10 x
Đây là 10 lần số tuổi của
bạn
Nhóm 2 làm ?2
Học sinh làm bài 1, ... GV:
= 2(x – y)(5x + 4y)
Bài 40 trang 19 : Tính giá trị các biểu thức
a/ 15 . 91, 5 + 15 0 . 0 ,85 = 15 . 91, 5 + 15 . 8, 5
= 15 . ( 91, 5 + 8, 5)
= 15 . 10 0 = 15 00
b/ 5x
5
(x – 2z) – 5x
5
(x – 2z) ...
3y) .1 + 1
2
= [(2x + 3y) + 1]
2
= (2x + 3y + 1)
2
b/ 9x
2
– 6x + 1 = (3x)
2
–
2.3x .1 + 1
2
= (3x – 1)
2
c/ x
2
+ 6x + 9 = (x + 3)
2
Bài 22 trang 12
a/ 10 1
2
= (10 0 + 1)
2
= 10 0
2
...
- 96
- 417
- 0
giáo án đại số 7 học kì I đủ 4 cột
Ngày tải lên :
20/10/2013, 20:11
...
32 8
0,32
10 0 25
= =
b)
12 4 31
0 ,12 4
10 00 250
− −
− = =
c)
1 28 32
1, 28
10 0 25
= =
d)
312 78
3 ,12
10 0 25
− −
− = =
Bài 68 Phân số nào viết được
dưới dạng số thập phân hữu hạn,
phân số nào ... HS
24’
25’
Bài 91 trang 45 SGK.
So sánh.
a) – 3,02 < – 3, … 1
b) – 7,5 … .8 > – 7, 513
c) – 0,4… 85 4 < – 0,4 982 6
d) – 1, ….0765 < – 1 ,89 2
Bài 1 18 trang 20 SBT
So sánh.
1. 2, (15 ) > 2, (14 )
2. ... giải tiếp.
1
1
Giáo án Đại số
7
TG GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
15 ’
15 ’
15 ’
= 2,5.
b)
3 1 3 1
.19 .33
7 3 7 3
−
= –6
c)
3
1 1
9.9.
3 3
−
+
÷
= 0
d)
1 5 1 5
15 : 25...
- 41
- 698
- 6
- giáo án đại số 7 học kì 1
- giáo án đại số 7 học kì 2
- giáo án đại số 9 học kì 2
- giáo án đại số 8 học kì 2 3 cột
- giáo án đại số 7 học kì 2 3 cot
- giáo án đại số 7 học kì 2 ba cot
- giáo án đại số 7 học kì 2 3 cột
- giáo án ngữ văn 8 học kì 1
- giáo án đại số 8 học kì 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2