... TÁC GIỮA HAI DÂY DẪN SONG SONG MANG DÒNG ĐIỆN SNSNHai cực khác tên thì hút nhau Củng cố•Hai dòng điện ngược chiều thì đẩy nhau•Hai dòng điện cùng chiều thì hút nhau•Lực tương tác:rII10.2FFF2171221−===Bài ... tác dụng lên dây AB• Như vậy, hai dây dẫn song song mang dòng điện ngược chiều đẩy nhau • Còn hai dây dẫn song song mang dòng điện cùng chiều hút nhau 12F21FABI11B+I2CD2B+ ... sao cho nó tiến theo chiều dòng điện • Chiều quay của cái đinh ốc là chiều của các đường cảm ứng từ. Công thức AmpeLực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường đều...
... a) Trạng thái cân bằng điện : Là vật dẫn đợc tích điện nhng bên trong vật dẫn không có dòng điện b) Điện trờng bên trong vật dẫn tích điện. + Bên trong vật dẫn cờng độ điện trờng tại mọi điểm ... mặt vật dẫn cờng độ điện trờng luôn vuông góc với mặt vật dẫnc) Điện thế củat vật đẫn tích điện. + Điện thế tại mọi điểm trên bề mặt vật dẫn đều bằng nhau+ Điện thế tại mọi điểm bên trong vật ... Trong vật dẫn điện có nhiều điện tích tự doB. Trong vật cách điện có rất ít điện tích tự doC. Xét về toàn bộ, một vật trung hoà về điện sau đó đ-ợc nhiễm điện do hởng ứng thì vẫn là vật trung...
... bảo toàn.d/ Động lượng của một vật bằng tích của khối lượng và bình phương vận tốc. Đáp án: dTiết 42 : Bài tậpĐáp án: p=F.t=P.t=mg.t (chọn d)Câu 1: Một vật khối lượng 1kg rơi tự do xuống ... tác với nhau? Đáp án: c2. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về hệ cô lập:b. Hệ cô lập là hệ mà các vật trong hệ tương tác rất ít với bên ngoài? c. Hệ cô lập là hệ mà các vật trong hệ chỉ ... các vật trong hệ chỉ tương tác với nhau, không tương tác với các vật ngoài hệ? d. Hệ cô lập là hệ mà các vật chỉ tương tác với vật bên ngoài? p mv=ur rĐộng lượng:Câu hỏi trắc nghiệm:Tiết...
... cho văn bản7. Tạo khung và nền cho văn bảna.a.Tạo khung cho đoạn: Đánh dấu đoạn văn bản, vào Format Tạo khung cho đoạn: Đánh dấu đoạn văn bản, vào Format Borders and Shading, Chọn Borders ... Enter2. Space bar3. Back Space4. Delete5. Shift6. CapsLock7. Home8. End9. Tab10. Page Up 11. Page Down *Bµi 16. Viết chữ trong hộp (Text Box)6. Viết chữ trong hộp (Text Box)- Insert ... đến vị trí mới (sao chép đến)- Edit Paste (Ctrl + V) hoặc chọnChú ý: Rê chuột trong vùng được đánh dấu sẽ di chuyển vùng *Bài 34. Thªm vµ xo¸ cét hoÆc hµng4. Thªm vµ xo¸ cét hoÆc hµng§¸nh...
... THIẾT KẾ GIÁOÁN ĐIỆN TỬ - Giáoán dạy học bài học mới. - Giáoán dạy học bài ôn tập chương. - Giáoán tiết học ngoại khóa. CHƯƠNG II THIẾT KẾ GIÁOÁNĐIỆNTỬ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN ... trình tư duy của HS, tránh lạm dụng trình chiếu một chiều. 1.5.7. Các loại giáoánđiệntử - Giáoán dạy học bài học mới. - Giáoán dạy học bài ôn tập chương. - Giáoán tiết học ngoại khóa. ... TRONG LUẬN VĂN BGĐT Bài giảng điệntử CNTT Công nghệ thông tin DH Dạy học DHVL Dạy học vật lý GAĐT Giáoánđiệntử GV Giáo viên HS Học sinh LLDH Lí luận dạy học MVT Máy vi tính PPDH...
... hình thức dạy học bài 11: Ôn tập trong ch ơng trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáoánđiện tử A . Đặt vấn đề: Địa lý là môn học rất quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho ... chơi các em mạnh dạn, tự tin hơi. Sau đây tôi xin mạnh dạn trình bày cụ thể. (Bằng giáoánđiện tử) bài 11 : Ôn tập Đây là bài ôn tập có nội dung lợng tơng đối: gồm 9 bài kiến thức đà học ... vào một số biểu t-ợng của địa lí đất nớc. Chơng trình môn Địa lí 4, qua mỗi nội dung sau mỗi phần đều có các bài Ôn tập nhằm hệ thống hoá các nội dung đà học, so sánh đặc điểm giữa các vùng miền,...
... cho học sinh”. * Quan niệm về giáoánđiệntử :Vài năm gần đây, tên gọi " ;Giáo ánđiện tử& quot; đã dần trở nên quen thuộc với người giáo viên. Giáoánđiệntử là kế hoạch giảng dạy được ... nhìn giáoánđiệntử về mặt kỹ thuật. Còn về mặt sư phạm, giáo ánđiệntử là gì? Về phương diện này, thật khó thể đưa ra một định nghĩa cụ thể. Tuy nhiên, qua thực tiễn thực hiện giáoánđiện tử, ... chất, giáoán điện tử là một giáoán có thêm các yếu tố điệntử như: Bài thuyết trình Powerpoint với các lời giảng phụ theo, phần mềm biểu diễn hỗ trợ….* Những yêu cầu chung của giáoánđiện tử. ...
... điệnli dẫn được điện. dung dịch chất điệnli dẫn được điện. Dung dịch chất không điệnli không dẫn Dung dịch chất không điệnli không dẫn được điện ( rượu êtylic, đường được điện ( rượu êtylic, ... mang điện tích được gọi là các ion.phân mang điện tích được gọi là các ion.Ion mang điện tích dương là cation ( NaIon mang điện tích dương là cation ( Na++, H, H++))Ion mang điện ... II. Cơ chế của quá trình II. Cơ chế của quá trình điện li điện li1.1.Cấu tạo của phân tử nước HCấu tạo của phân tử nước H22O.O.H O H:. .. .:Kết luận: Nước là chất phân...
... và ion khoáng ở rễ câythụ nước và ion khoáng ở rễ câyÁp suất thẩm thấu của dung dịch đất, pH, độ thoáng của đất ảnh hưởng đến sự hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ. 1. Sự hút khoáng thụ động ... TRÌNH HẤP THU NƯỚC VÀ ION KHOÁNG Ở RỄ CÂY 2. Dòng nước và ion khoáng từ đất vào mạch gỗ của rễTheo những con đường nào? b. Hấp thụ ion khoángb. Hấp thụ ion khoáng► Theo cơ chế thụ độngTheo ... chất khoáng chủ động của tế bào phụ thuộc vào:a.Gradien nồng độ chất tan. b.Hiệu điện thế màng.c.Trao đổi chất của tế bào.d.Tham gia của năng lượng. 1. Hấp thụ nước và ion khoáng từ đất...
... khoâng gian cuûa ATP II/ Chuyển hoá vật chấtII/ Chuyển hoá vật chấta)a)Khái niệm:Khái niệm:-Chuyển hoá vật chất là tập hợp các phản Chuyển hoá vật chất là tập hợp các phản ứng sinh ... triển, cảm ứng và sinh trưởng, phát triển, cảm ứng và sinh sản.sản.-Chuyển hoá vật chất luôn kèm theo Chuyển hoá vật chất luôn kèm theo chuyển hoá năng lượng.chuyển hoá năng lượng. I/ Năng ... năng lượng của tế ) ATP: Đồng tiền năng lượng của tế bàobào•a) Cấu tạo:a) Cấu tạo: Sở Giáo Dục – Đào tạo TpHCM GV: Lý Thị Kim Ngân Trường THPT Trường Chinh Tập thể lớp 10A Trân...
... hướng của hai pháp vectơ của hai mặt phẳng xác định đường thẳng Trong hỗnh hoỹc khọng gian 11 õổ ồỡng thúng coù nhổ ợng caùch xaùc õởnh naỡo? 3. Phæ ång trçnh chênh tàõc cuía âæ...
... là một khái niệm nói về đặc trưng sinh lí của âm gắn liền với đặc trưng sinh lí của âm gắn liền với đặc trưng vậtlí mức cường độ âm.đặc trưng vậtlí mức cường độ âm. Chú ý:Chú ý: Cảm ... đồ thị dao động âm. Trường THPT Bán công An Khê TỔ LÝ _ CN _ THỂ DỤCChµo mõng quý thÇy c« vÒ dù tiÕt häc víi líp 12 D1 Bài 11: CÁC ĐẶC TRƯNG Bài 11: CÁC ĐẶC TRƯNG SINH LÝ CỦA ÂM. ... sắc+ Âm sắc2/+ Độ cao 2/+ Độ cao + Độ to liên quan đến đặc trưng vậtlí nào?+ Độ to liên quan đến đặc trưng vậtlí nào? + Âm sắc+ Âm sắc* Độ cao : liên quan đến tần số* Độ cao :...
... Trường THPT Lê THánh Tông Trường THPT Lê THánh Tông SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GIA LAIT p th giáo ậ ểT p th giáo ậ ểviênviên * kỹ thuật đánh cầu thấp trái tay* kỹ thuật đánh cầu thấp ... thắng hai(một ván đấu 21 điểm hoặc 15 điểm cho các nội dung đôi+đơn nam đấu 21 điểm hoặc 15 điểm cho các nội dung đôi+đơn nam và ba ván 11 điểm cho nội dung đơn nữ) và ba ván 11 điểm cho nội ... xúc cầu tuỳ theo ý đồ xúc cầu tuỳ theo ý đồ đánh trả cho đối phươngđánh trả cho đối phương * Đánh cầu thấp trái tay- Khi thấy đối phương đánh sang bên trái thì lấy nửa bàn chân trái làm...
... đông thành đá, bạn Minh lấy đá ra bỏ ngoài không khí. Vậy bạn Minh đã sử dụng những quá trình vậtlí nào? -Làm các bài tập sách bài tập-Quan sát hiện tượng nước sôi: Hiện tượng xãy ra trên bề ... dùng để làm thí nghiệm-Đo nhiệt độ của nước ở hai cốc.-Đổ nước đá vào cốc làm tní nghiệm Dự đoán.Lỏng HơiBay hơiNgưng tụ(?)Để dễ quan sát hiện tượng ngưng tụ, ta cần làm tăng hay giảm ... ngung tụ. -Tốc độ bay hơi của một chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ, gió và diện tích mặt thoáng của chất lỏng.GHI NHỚ Thí nghiệm kiểm chứng.Dụng cụ thí nghiệm:-2 cốc thuỷ tinh giống...