giáo án điện tử môn giáo dục công dân lớp 12
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Tìm hiểu về AND docx
... enzim ligaza.Bước 3-Tạo thành 2 phân tử ADN: Trong mỗi phân tử ADN được tạo thành thì một mạch là mới tổng hợp còn mạch kia là của ADN ban đầu (nguyên tắc bán bảo tồn) BÀI 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN ... biến:Bước 1: Tháo xoắn phân tử ADNBước 2:Tổng hợp mạch ADN mớiBước 3: Tạo thành 2 phân tử ADN con2. Nguyên tắc: Quá trình tự nhân đôi ADN theo nguyên tắc bổ sung và bán bảo tồn. Quá trình tư ... nhân đôi của ADN?Bước 1: Tháo xoắn phân tử ADNBước 2:Tổng hợp mạch ADN mớiBước 3: Tạo thành 2 phân tử ADN con Củng cố:- Nêu nguyên tắc bổ sung, bán bảo tồn và ý nghĩa quá trình nhân đôi...
- 16
- 1,046
- 2
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Bài tập doc
... đó.08 /12/ 14 19 II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ2. Các dạng đột biến:a. Đột biến mất đoạn: Khái niệm:Mất đi một đoạn nào đó của NST, làm giảm số lượng gen trên đó.08 /12/ 14 12 II. ... nhiệt độ khác nhau của môi trường.08 /12/ 14 21 I. HÌNH THÁI VÀ CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ1. Hình thỏi nhim sc th:ãd. Phõn loi:NST thng NST gii tớnh08 /12/ 14 7 II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM ... đoạn.08 /12/ 14 17 II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ2. Các dạng đột biến:b. Đột biến lặp đoạn: Khái niệm: Một đoạn NST bị lặp lại 1 lần hay nhiều lần làm tăng số lượng gen trên đó.08 /12/ 14...
- 33
- 1,122
- 2
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Quy luật phân ly độc lập pdf
... >>> ýlXác định công thức tổng quát cho phép lai nhiều tính trạngSố cặp gen Số cặp gen dị hợp tử dị hợp tử (F1)(F1)Số loại Số loại giao tử giao tử của F1của F1Số loại Số...
- 9
- 782
- 4
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Bài tập ôn tập học kì pot
... người ta thu được 1 số dạng tứ bội và các dạng này chỉ tạo các giao tử lưỡng bội có khả năng sống.này chỉ tạo các giao tử lưỡng bội có khả năng sống.9a. Xác định kết quả phân li về KG và KH ... bội chẵn?c. Nêu cơ chế hình thành các dạng đa bội trên?a.Số lượng NST được dự đoán ở:-Thể đơn bội: n =12 -Thể tam bội: 3n=36-Thể tứ bội: 4n=48b. Tam bội là đa bội lẻ, tứ bội là đa bội ... sau:-GGXTAGXTGXTTXXTTGGGGA--GGXTAGXTGXTTXXTTGGGGA--XXGATXGAXGAAGGAAXXXXT--XXGATXGAXGAAGGAAXXXXT-mạch nào là mạch gốc, đánh dấu mỗi mạch bằng hướng mạch nào là mạch gốc, đánh dấu mỗi mạch bằng hướng đúng của nó?đúng của nó?Đoạn chuỗi polypeptit:Arg...
- 16
- 979
- 4
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Phát triển ở thực vật có hoa potx
... kì sống của TV. b. Quang chu kìSo sánh về điều kiện ánh sáng để các loài cây sau ra hoa ? Hợp tử (2n) thể giao tử (2n) Bào tử (n) Giao tử (n)Vai trò của sự xen kẽ thế hệ lưỡng ... thụ ánh sáng đỏ xa ( ánh sáng có bước sóng là 730 nm), được kí hiệu là Pđx. Pđx làm cho hạt nảy mầm, nở hoa, khí khổng mởHai dạng này chuyển hóa thuận nghịch dước tác động của ánh sáng:Pđ ... kỡ và cũng là sắc tố cảm nhận ánh sáng trong cỏc loi ht cn ỏnh sỏng ny mmãL mt loi protein hp th ỏnh sỏngãTn ti 2 dng: + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ ( ánh sáng có bước sóng là 660 nm ) được...
- 26
- 764
- 1
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Gen ma di truyền và quá trình nhân đôi ADN pptx
... tóm tắt như sau ADN ARN Protein M DI TRUYNãCú th cú bao nhiờu Nucleotit trong một phân tử ADN khi tạo đoạn protein có tương đương 100 aa ? (giả sử không tính bộ ba mở đầu & kết ... TRUYNãon ADN l ô cụng thc ằ ãto ra phõn t Protein Phộ-Arg-Leu-Phộ-LeuãThụng tin di truyn = công thức» được mã hoá trên một mạch ADN. M DI TRUYNãGi s ta cú th thay th các chữ trong chuỗi...
- 19
- 911
- 1
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12 potx
... - Bước 1: Tháo xoắn phân tử ADN. (sgk) -Bước 2: Tổng hợp các mạch ADN mới (sgk) -Bước 3: Hai phân tử ADN được tạo thành (sgk) DD: 0121 2854499Bùi Thảo Nguyên DD: 0121 2854499Bùi Thảo NguyênVùng ... tạo ban đầu. Hãy cho biết tổng số ADN con được tạo ra? ra? Nguyên tắc bán bảo tồn?Nguyên tắc bán bảo tồn? DD: 0121 2854499Bùi Thảo NguyênUUXXAAGGUUUUUUUUUUXUUXUUAUUAUUGUUGPhePheLeuLeuUXUUXUUXXUXXUXAUXAUXGUXGSerSerUAUUAUUAXUAXUAAUAAUAGUAGTyrTyrKTKTUGUUGUUGXUGXUGAUGAUGGUGGCysCysKTKTTrpTrpUUXXAAGGXXXUUXUUXUXXUXXUAXUAXUGXUGLeuLeuXXUXXUXXXXXXXXAXXAXXGXXGProProXAUXAUXAXXAXXAAXAAXAGXAGHisHisGlnGlnXGUXGUXGXXGXXGAXGAXGGXGGArgArgUUXXAAGGAAAUUAUUAUXAUXAUAAUAAUGAUGILeILeMetMet(MĐ)(MĐ)AXUAXUAXXAXXAXAAXAAXGAXGThrThrAAUAAUAAXAAXAAAAAAAAGAAGAsnAsnLysLysAGUAGUAGXAGXAGAAGAAGGAGGSerSerArgArgUUXXAAGGGGGUUGUUGUXGUXGUAGUAGUGGUGValValGXUGXUGXXGXXGXAGXAGXGGXGAlaAlaGAUGAUGAXGAXGAAGAAGAGGAGAspAspGluGluGGUGGUGGXGGXGGAGGAGGGGGGGlyGlyUUXXAAGGBẢNG ... DD: 0121 2854499Bựi Tho NguyờnV NH:V NH:ãHc bi, tr li cõu hi SGK.Hc bi, tr li cõu hi SGK.ãMt phõn t ADN ban đầu tự nhân đôi 3 lần thì thu Một phân tử ADN ban đầu tự nhân...
- 16
- 627
- 0
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12Gen và mã di truyền ppsx
... TRUYNãon ADN l ô cụng thc ằ ãto ra phõn t Protein Phộ-Arg-Leu-Phộ-LeuãThụng tin di truyn = công thức» được mã hoá trên một mạch ADN. M DI TRUYNãNu thay th 3 biu tng bng 1 chãChỳng ... :Thì ta không thể viết hơn 4 chữ. M DI TRUYNãCú th cú bao nhiờu Nucleotit trong một phân tử ADN khi tạo đoạn protein có tương đương 100 aa ? (giả sử không tính bộ ba mở đầu & kết...
- 19
- 620
- 0
- đề cương môn giáo dục công dân lớp 12
- đề thi môn giáo dục công dân lớp 12
- đề kiểm tra môn giáo dục công dân lớp 12
- bài 6 môn giáo dục công dân lớp 12
- giao an giao duc cong dan lop 12
- định hướng nghề nghiệp cho học sinh thpt thông qua dạy học ngoại khóa môn giáo dục công dân lớp 12 qua khảo sát ở trường thpt lê hồng phong thị xã bỉm sơn tỉnh thanh hóa
- bài 5 môn giáo dục công dân lớp 12
- môn giáo dục công dân lớp 12
- giao an mon giao duc cong dan lop 12 bai 9
- giao an giao duc cong dan lop 12 bai 4
- giao an giao duc cong dan lop 12 bai 5
- giao an mon giao duc cong dan lop 12 bai 5
- giáo án điện tử môn sinh học sinh học lớp 12 bài 21 di truyền y học pdf
- giao an mon giao duc cong dan lop 12 bai 6
- bai giang dien tu giao duc cong dan lop 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25