... cỏc em c din cm nhtHS kóứ HS nóu nọỹi dung chờnh Hs nóu tón taùc giaớ Hs nóu thóứ loaỷi 4 phuùt 4. Cng c - dn dũ : - Nhn xột tit hc. Yờu cu nhng em cha c kim tra, hoc c cha t v nh luyn ... trong SGK - c din cm c on vn ú .II. dựng dy - hc :- Phiu ghi sn tờn cỏc bi tp c t tun 19 n tun 34 .- Mt s t phiu kh to k sn bng BT2 hc sinh in vo ch trng .- Bỳt d .III. Cỏc hot ng dy - hc...
... trình : x + 1 (x - 2) x + 1 x - 4x + 4 x - x + 4x 4 - 1 4x 3 x Vậy giá trị x cần tìm là : x 4 3 4 3222 222Hoạt động nhóm : ôn tập chương IV : ôn tập chương IV : Bất phương ... bài tập. - Các em chuẩn bị giấy tiết sau kiểm tra 1 tiết .II/ ôntập về phương trình tuyệt đối :II/ ôntập về phương trình tuyệt đối : I/ ôntập về bất đẳng thức, bất phương trình :I/ ôntập ... trình là : S = {- 2 ; 4} I/ ôntập về bất đẳng thức, bất phương trình :I/ ôntập về bất đẳng thức, bất phương trình :Thì : 3x = 3x Thì : 3x = - 3x ôn tập chương IV : ôn tập chương IV : Bất...
... phânBài tập 4: - 1 HS đọc đề BT4.- GV chia 2 nhóm. - Nhóm 1: Tổ 1, 2 làm bài 4a.- Nhóm 2: Tổ 3, 4 làm bài 4b.- 2 HS lên bảng.- Lớp nhận xét.- GV nhận xét chốt lại kết quả đúng.Bài tập 5: ... phânBài tập 3: - HS đọc đề BT3.- HS làm vào vở.- 1 HS lên bảng làm.- GV nhận xét. - HS khác nhận xét.Hoạt động 3: Ôntập quan hệ giữa phân số và số thâp phân, so sánh số thập phânBài tập 4: - ... (150)I. MỤC TIÊU:Giúp HS: - Ôntập khái niệm số thập phân (cách đọc, viết số thập phân).- Ôntập tính chất bằng nhau của số thập phân, so sánh số thập phân.- Ôn mối quan hệ giữa số thập phân...
... cáo”. - Chia bảng 4 phần, ghi 4 tiêu đề: Học tập, lao động, công tác khác và đề nghị khen thưởng. - Cho lớp nhận xét, bình chọn. - Gọi vài HS đọc cả bài. - Nhận xét – Cho điểm. 4) Củng cố: - ... lớp, tổ, cá nhân và nêu những khuyết điểm còn mắc để sửa chữa.- HS hát.- 4 tổ chuyền hoa chọn 4 bạn thi đua. 4 HS lên chọn hoa xem nội dung và gắn đúng vào tiêu đề GV ghi trên bảng.- 4 ... của bạn lớp trưởng. + Với tất cả các bạn trong lớp. - HS đọc bài. + Gồm 2 mặt: nhận xét các mặt: học tập, lao động, các công tác khác và khen thưởng.- HS nêu ý kiến: + Để thấy lớp đã thực...