0

giáo án ôn thi tốt nghiệp môn địa lí 12

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp, môn địa lí 12

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp, môn địa 12

Địa lý

... cung. 3. Địa hình của vùng nhiệt đới ẩm gió mùa Tài liệu ôn thi tốt nghiệp, môn Địa 12 GV. Trần Trành Công, Trường THPT Lấp Vò 12 - Sinh vật ôn đới: đỗ quyên, lãnh san, thi t sam ... SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM Quan niệm: ngành công nghiệp trọng điểm là những ngành có 3 tính chất sau:  Mang lại hiệu quả kinh tế cao Tài liệu ôn thi tốt nghiệp, môn Địa 12 GV. ... nhiều khoáng sản, hải sản b. Thực trạng công nghiệp  Xuất hiện nhiều trung tâm  Cơ câu ngành khá đa dạng c. Phương hướng Tài liệu ôn thi tốt nghiệp, môn Địa 12 GV. Trần Trành Công,...
  • 50
  • 2,417
  • 2
Tài liệu Giáo án ôn thi tốt nghiệp môn Toán - Biên soạn: Phùng Ngọc Chương pptx

Tài liệu Giáo án ôn thi tốt nghiệp môn Toán - Biên soạn: Phùng Ngọc Chương pptx

Cao đẳng - Đại học

... học 2009-2010 Giáo án ôn thi TỐT NGHIỆP MÔN TOÁN Phùng Ngọc Chương b) V = 213R hπ = 213.OA .SOπ = 3213 3a.a .aππ =Bài 4: Một hình trụ có bán kính đáy bằng R và thi t diện qua ... x−⇔ > ⇔ > − ⇔ > − ⇔ <Trang 31Năm học 2009-2010 Giáo án ôn thi TỐT NGHIỆP MÔN TOÁN Phùng Ngọc Chươnga) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (C)b) Dựa vào đồ thị (C), biện luận ... Tìm nguyên hàm các hàm số sau đây.Trang 43Năm học 2009-2010 Giáo án ôn thi TỐT NGHIỆP MÔN TOÁN Phùng Ngọc Chương1.( )5523 126 yxyx−2. 1.1.14142134++++−aaaaaaa3.+−++−+mmmmm1212.22421324.1)(2323222+−−baba5.3343333232))(1(aaaaaa−++−6.ππππ−+abba...
  • 54
  • 2,005
  • 44
giáo án ôn thi tốt nghiệp môn văn

giáo án ôn thi tốt nghiệp môn văn

Ngữ văn

... thi t của cuộc vận động hai không.- Bày tỏ quan điểm bản thân: Đánh giá tính thời sự của cuộc vận động này tronggiai đoạn và tình hình hiện nay( phù hợp hay không phù hợp? cần thi t hay không ... tuyên truyền vềan toàn giao thông ) c. Kết luận- Đánh giá ý nghĩa của việc góp phần giảm thi u tai nạn giao thông- Khẳng định việc thực hiện tốt an toàn giao thông có ý nghĩa như thế nào?- ... người lính Tây Tiến:Tây tiến đoàn binh không mọc tóc Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm+ Ngoại hình: Diện mạo khác thường, nhưng vẫn lẫm liệt oai phong: Không mọctóc, mắt trừng, dữ oai hùm. Dáng...
  • 135
  • 2,441
  • 9
On thi tot nghiep mon Dia li 2010

On thi tot nghiep mon Dia li 2010

Tư liệu khác

... 2002.PHẦN V. MỘT SỐ ĐỀ THI TỐT NGHIỆPĐề thi và bài giải Môn Địa TN 2009PHẦN A. ĐỀ THI I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (8,0 điểm)Câu I (3,0 điểm) 1. Dựa vào Atlat Địa Việt Nam và kiến ... Nguyên từ tháng V đến tháng X, XI; ở đồng bằng ven biển NTB từ tháng IX đến tháng XII, lũ có 2 cực đại vào tháng IX và tháng VI.- Sông ngòi: 3 hệ thống sông: các sông ven biển hướng Tây-Đông ngắn, ... động công nghiệp tỏa ra các hướng chuyên môn hoá sau:- Phía Đông: Hải Phòng, Hạ Long, Cẩm Phả với các ngành chuyên môn hoá: cơ khí, khai thác than.- Phía Đông Bắc: Bắc Giang, chuyên môn hoá:...
  • 50
  • 368
  • 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn địa lí

Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn địa

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhóm ngành công nghiệp chế biến.+ Giảm tỉ trọng nhóm ngành công nghiệp khai thác và công nghiệp sản xuất, phânphối điện, khí đốt, nước.- Các hướng hoàn thi n cơ cấu ngành công nghiệp: + Xây ... cấudân số nông thôn và thành thị.- Mở rộng thị trường xuất khẩu lao động, đẩy mạnh đào tạo lao động có tay nghềcao, có tác phong công nghiệp. - Phát triển công nghiệp ở miền núi và ở nông thôn nhằm ... 2005, tỷ lệ thất nghiệp của cả nước là 2,1%, còn thi u việc làm là 8,1%. Thất nghiệp ở thành thị cao: 5,3%, thi u việc làm ở thành thị là 4,5%. Ở nông thôn, thất nghiệp là 1,1%, thi u việc làm...
  • 89
  • 978
  • 21
TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ pptx

TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA pptx

Khoa học xã hội

... mạnh chuyên môn hoá. + Hình thành các vùng nông nghiệp chuyên môn hoá. + Kết hợp công nghiệp chế biến hướng mạnh ra xuất khẩu. - Đa dạng hoá kinh tế nông thôn: + Cho phép khai thác tốt hơn các ... nét a. Hoạt động nông nghiệp là bộ phận chủ yếu của kinh tế nông thôn - Kinh tế nông thôn đa dạng nhưng chủ yếu vẫn dựa vào nông-lâm-ngư nghiệp. - Các hoạt động phi nông nghiệp ngày càng chiếm ... tế nông thôn đang từng bước chuyển dịch theo hướng sản xuất hàng hóa và đa dạng hóa. - Sản xuất hàng hoá nông nghiệp + Đẩy mạnh chuyên môn hoá. + Hình thành các vùng nông nghiệp chuyên môn...
  • 95
  • 602
  • 2
TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ NĂM HỌC 2010-2011 pot

TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA NĂM HỌC 2010-2011 pot

Khoa học xã hội

... TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA NĂM HỌC 2010-2011 45BÀI 28 .TỔ CHỨC LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP I.Kiến thức trọng tâm: I. Khái niệm Tổ chức lãnh thổ công nghiệp là sự sắp xếp, ... đổi. - Tính mùa vụ được khai thác tốt hơn nhờ đẩy mạnh hoạt động vận tải, áp dụng công nghiệp chế biến và bảo quản nông sản. TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA NĂM HỌC 2010-2011 40- Sử ... Nguyên là mùa khô. TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA NĂM HỌC 2010-2011 46- Có một số nhân tố tạo vùng tương đồng. -Có một hoặc vài ngành công nghiệp chuyên môn hóa. - Thường có một TTCN...
  • 101
  • 622
  • 1
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn địa lí

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn địa

Địa lý

... Bài Tập 6: Sản lượng một số sản phẩm công nghiệp nước ta. Tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn địa BÀI 2 . VỊ TRÍ ĐỊA LÝ, PHẠM VI LÃNH THỔ 1. Vị trí địa lý nước ta mang đến những thuận lợi ... tự nhiên, đất nông nghiệp, số dân của Đồng bằng sông Hồng, Đồng bằng sông Cửu Long, cả nước. b.Tính bình quân đất nông nghiệp, mật độ dân số Đồng bằng sông Hồng, Đồng bằng sông Cửu Long, cả ... quyết định sự hình thành các vùng nông nghiệp tiến tới nền nông nghiệp sản xuất hàng hóa. BÀI 26. CƠ CẤU NGÀNH CÔNG NGHIỆP 1. Chứng minh cơ cấu ngành công nghiệp nước ta đa dạng và đang từng...
  • 43
  • 661
  • 0
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN VẬT LÍ 12 pptx

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN VẬT 12 pptx

Vật lý

... khi nó về ánh sáng trắng và ánh sáng đơn sắc? A. Khi các ánh sáng đơn sắc đi qua một môi trường trong suốt thì chiết suất của môi trường đối với ánh sáng đỏ là nhỏ nhất, đối với ánh sáng tím ... nhau. B. Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc khi đi qua lăng kính. C. Chiết suất của chất làm lăng kính đối với các ánh sáng đơn sắc khác nhau là giống nhau. D. Ánh sáng trắng ... giao thoa ánh sáng khoảng cách giữa hai khe sáng là 0,2mm, khoảng cách từ hai khe đến màn ảnh là 2m, các khe ánh sáng được chiếu bằng ánh sáng có bước sóng 0,4.10- 6m. Hỏi vị trí vân sáng bậc...
  • 56
  • 698
  • 3
Bộ đề cương ôn tập tốt nghiệp môn địa lí 12 pot

Bộ đề cương ôn tập tốt nghiệp môn địa 12 pot

Cao đẳng - Đại học

... tự nhiên (sông, kênh, đầmlầy, địa hình, mỏ khoáng sản…); Nhóm các yếu tố công nghiệp ( công nghiệp khai thác, qui mô công nghiệp, phân bố các ngành công nghiệp) ; Nhóm các yếu tố nông lâm thủy ... tế trọngđiểm của nước ta. HƯỚNG DẪN LÀM BÀI THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ1. Chuẩn bị dự thi: Cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập như:- Át lát Địa Việt Nam.- Thước thẳng (đo cm), thước đo góc.- ... lãnh thổ nông nghiệp) .- Một số vấn đề phát triển và phân bố công nghiệp (cơ cấu ngành công nghiệp, vấn đề phát triển một số ngành công nghiệp trọng điểm, vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp) .-...
  • 36
  • 1,201
  • 3
giáo án ôn thi tốt nghiệp địa lí

giáo án ôn thi tốt nghiệp địa

Địa lý

... khác.+ Công nghiệp năng lợng.+ Công nghiệp chế biến lơng thực - thực phẩm.+ Công nghiệp dệt may.+ Công nghiệp hóa chất - phân bón - cao su+ Công nghiệp vật liệu xây dựng.+ Công nghiệp cơ ... Đồng bằng sông Hồng.Câu 2: Dựa vào hình 32 SGK Địa 12 (hình 45 SGK Địa 12 Nâng cao) hoặc Atlat Địa lí Việt Nam:a) Hoàn thành bảng theo mẫu dới đây để thể hiện sự phân bố khoáng sản đang ... hóa lÃnh thổ công nghiệp. - Vẽ và phân tích biểu đồ, bảng thống kê về công nghiệp năng lợng, công nghiệp chế biến lơng thực, thực phẩm.- Sử dụng bản đồ Công nghiệp hoặc Atlat Địa Việt Nam...
  • 209
  • 1,042
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008