... µρµAANVNm == 32343 10. 18 10. 02,6 .10. 2 .10 −= 6,7 .102 4 (pt)Bài 28.7. Khối lượng của một mol khí này là : µ = 2623 10. 64,5 10. 02,6.15.=NNmA = 16 .10 -3(kg/mol) Phân tử gam ... lực khi nghiên cứu hệ nhiều vật. Hoạt động 2 (10 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm :Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản GiáoánVậtlý10 – Phần tự chọn bám sát ... DẠY GiáoánVậtlý10 – Phần tự chọn bám sát 18 Hướng dẫn để học sinh tìm lực cản trung bình của đất lên vật. Viết biểu thức định lí động năng từ đó suy ra lực cản. Thay số tính toán....
... viênTóm tắt đề đa ra các phơng án làm vàtính toán cụ thể. Yêu cầu học sinh đọc, tóm tắt và phântích đề bài => đa ra phơng án làm.JA 259523.20.150== Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang50iii. ... B. 24km/h C. 42km/h D. 36km/h Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang20Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Nhận xét về đặc điểm của ba lực tácdụng lên vật trong thí nghiệm hình 19. ... động 2 ( 15 phút): Xác định điều kiện cân bằng của vật có mặt chân đế Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang39Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Nhớ lại khái niệm và công thức tính côngđÃ...
... và sai số Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang15- So sánh với trờng hợp cân bằng của chấtđiểm. - Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực. - Gợi ý so sánh vật rắn và ... một vật chịu tác dụngcủa hai lựcHoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Quan sát thi nghiệm và trả lời C1. - Bố trí thí nghiệm Hình 17. 1. Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang34Bài 10 ... đề có liên quan. Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang43Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Đọc SGK. - Xác định tính chất của hệ vật. - Xác định vận tốc của hai vật sau vachạm....
... Thịnh Giáoán10 ban cơ bản .Tỉ lệ nghịch.Gia tốc vật thu được có quan hệ với lực tác dụng lên vật như thế nào ?.Gia tốc vật thu được có quan hệ như thế nào với khối lượng của vật ?.Lưu ... 2: Một vật nặng rơi từ độ cao 20m xuống đất. Thời gian rơi là bao nhiêu ? Vận tốc của vật khi chạm đất là bao nhiêu ? lấy g = 10m/s233Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10 ban cơ bản Tuần: 10 – Tiết ... bài “Sai số trong phép đo các đại lượng vậtlý - Đọc lại bài thực hành đo các đại lượng vậtlý như: chiều dài, thể tích, …27Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10 ban cơ bản Tuần : 2 Tiết :4 Ngày soạn:...
... Ngày 17 tháng11 năm 200832∫∫ CHUYỂN ĐỘNG CỦA HỆ VẬTA. MỤC TIÊU1. kiến thức - Hiểu được khái niệm vền hệ vật, nội lực, ngoại lực.- Biết cách phân tích bài toán chuyển động của hệ vật. 2. ... động 2 (10. phút): Tìm hiểu về lực hướng tâm, lực quán tính li tâm.Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Đọc SGK, phần 1. Tìm hiểu: Thế nào là lực hướng tâm?Thế nào là lực quán tính ... đều?3 .Hoạt động dạy học .Hoạt động 1 Cơ sở lý thuyết và xây dựng phơng án tiến hành thí nghiệm. (10. phút): Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên- Nghe GV giới thiệu về các dụng cụ...
... của vật bị ném.II. chuẩn bị1. Giáo viên: phơng pháp giải bài tập về chuyển động của vật bị ném.2. Học sinh:Ôn lại kiến thức về chuyển động của vật bị ném.III. tiến trình dạy họca.ổn định lớp ... động 2 (10. phút): Tìm hiểu về lực hướng tâm, lực quán tính li tâm.Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Đọc SGK, phần 1. Tìm hiểu: Thế nào là lực hướng tâm? Thế nào là lực quán tính ... đều?3 .Hoạt động dạy học .Hoạt động 1 Cơ sở lý thuyết và xây dựng phơng án tiến hành thí nghiệm. (10. phút): Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên- Nghe GV giới thiệu về các dụng cụ...
... nghiệm Ngày10 tháng11 năm 2008Đ 29. hệ quy chiếu có gia tốc. Lực quán tínhA. mục tiêu1. kiến thức - Hiểu đợc lý do đa ra và lập luận dẫn đến khái niệm lực quán tính, biểu thức và ... điểm của lực quán tính.- Viết đợc biểu thức của lực quán tính và vẽ đúng Vectơ biểu diễn lực quán tính.2. Kỹ năng - Biết vận dụng khái niệm lực quán tính để giải quyết một số bài toán trong hệ ... / 10 10xyv v cos m sv v cos gt t= == = Phơng trình toạ độ thời gian( )2 2017,321sin 15 10 52xx v t ty h v t gt t t= == + = + .Khi vật tới đất: y=0. Hay t=3s.b) Khi vật...
... Sách giáo khoa Vật lí 10 và Sách giáo viên Vật lí 10 – Nhà xuất bản Giáo Dục - Năm 1998. 2) Nguyễn Văn Đồng – An Văn Chiêu - Ph ương pháp giảng dạy Vậtlý ở trường phổ thông - Nhà xuất bản Giáo ... SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG 6. Chương VI: CÁC TRẠNG THÁI CƠ BẢN CỦA CHẤT Chúng tôi so sánh những ưu và khuyết điểm của sách giáo khoa VậtLý gói gọn trong chương trình lớp10 giữa hai bộ sách Lýlớp ... lớp10 bộ mới và bộ cũ. Mặc dù, nội dung chương này được trình bày trong sách giáo khoa lớp 11 bộ cũ, nhưng mục tiêu của chúng tôi là muốn hoàn thiện chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 10...
... cường độ âm tăng gấp 10 lần thì mức cường độ âm là 10dB. Khi cường độ âm tăng gấp 100 lần thì mức cường độ âm là:A .100 dB B.20dB C.30dB D.50dB Lời giải: 22 2 100 10 100 1010 20II I L Lg Lg ... .1S1GIÁO ÁNVẬTLÝLỚP 12 CƠ BẢN Gv Nguyễn Thị Tâmcách âm? - Dựa vào bảng 10. 1 về tốc độ âm trong một số chất → cho ta biết điều gì?Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiểu về những đặc trưng vật lí ... Bình Năm học 2008-20092MSOGIÁO ÁNVẬTLÝLỚP 12 CƠ BẢN Gv Nguyễn Thị Tâmyy lg x x 10 a 0;b 0:lga.b lga lg balg lga lg bb= ⇔ => >= += −Nếu I =10 5.I0 thì L =?(B) =(dB)Diễn...
... chất đa tinhthể.- Vật đơn tinh thể là vật đợc cấu tạo từ mộttinh thể. Chất cấu tạo nên vật đơn tinh thểgọi là chất đơn tinh thểNgời soạn: Phạm Ngọc Vĩnh1 Giáo ánVậtlý 11 GV nêu cấo tạo ... nước không thay đổi.Ngêi so¹n: Ph¹m Ngäc VÜnh17lh Giáo ánVậtlý 11+ Độ lớn: mVqFE /10 40==b/ q = -10 -7CTiết 22-23 ( Ngày soạn:26 /10/ 2006)Công của lực điện trờngđiện thế. Hiệu điện ... thẳng Lý luận tơng tự ta cũng có A = qEdVậy:Ngời soạn: Phạm Ngọc Vĩnh35BDCmd_+ Giáo ánVậtlý 11Tiết 25 ( Ngày soạn:4/11 /2006)Bài tậpCho biết: l = 5cm, d = 2cm, U = 910V, v0=5 .10 4km/s.Tính:...
... tích theo số mũ cơ số 10 để tính toán gọn hơn đỡ nhầm lẫn hơn: 1m2 = 10 2dm2 = 10 4cm2 = 10 6mm2 ngợc lại: 1mm2 = 10 -6m2; 1cm2 = 10 -4m2; 1dm2 = 10 -2m2.Bài 1- Cá ... 30mS= 0,3mm2 = 0,3 .10 -6m2 = 1,1 .10 -6mU = 220VI = ?Bài giảiáp dụng công thức: Sl.R =Thay số: )( 110 10.3,030 .10. 1,166==RĐiện trở của dây nicrôm là 110 áp dụng công thức ... của bạn GV đánh giá phần chuẩn bị bài của HS cả lớp nói chung và đánh giá cho điểm HS đợc kiểm tra trên bảng.1. Lớp phó học tập báo cáo việc chuẩn bị bài của các bạn trong lớp. 2. HS lên...