... sự quan sát, có thể mô tả đợc màu của ánh sáng mà ta thu đợc khitrộn hai hay nhiều ánh sáng màu với nhau. . Giáoán môn vật lí 9Giáoán môn vật lí 9 Biên soạn:D ơng Quang HiênTừng cá ... tợng khi đặt các vật dới ánh sáng trắng ta thấy có vật màu đỏ, vật màu xanh, vật màu trắng, vật màu đen - Giải thích đợc hiện tợng: Khi đặt các vật dới ánh sáng đỏ thì chỉ các vật màu đỏ mới giữ ... ra ánh sáng trắng, một nguồn phát ra ánh sáng xanh, một nguồnphát ra ánh sáng đỏ- 1 bộ các tấm lọc màu: đỏ, vàng, lục, lam, - 1 Phiếu học tập ghi kết quả TN . Giáoán môn vật lí 9 Giáo...
... vào giờ cao điểm Năm học 2008- 20 09 39 Trờng THCS Nghĩa Hải GV : Nguyễn Đức Thắngcho cả lớp tự làm câu a câu b cho về nhà Thu 5bài chấm đánh giá kết quả R1 =600R2 =90 0UMN =220VL ... cau trả lời C1 dự đoán sự phụ thuộc I/Dự đoán sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫn Cá nhân trả lời C1R2=R/2R3=R/3Học sinh nêu dự đoán Năm học 2008- 20 09 14Trờng THCS Nghĩa ... ống dây . Năm học 2008- 20 09 49 Trờng THCS Nghĩa Hải GV : Nguyễn Đức Thắngcụ trên đều bằng hợp kim So sánh điện trở suất của dây đồng với đây bằng hợp kim ?Khi cho dòng điện qua các vật dẫn...
... DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG? Sự biến đổi số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây như thế nào ? dòng điện cảm ứng xuất hiện khi nào ? Vật lý9 GV: Đinh Văn Giáp THCS Thị Đầm HàBài 29: Thực ... Vật lý9 GV: Đinh Văn Giáp THCS Thị Đầm HàTAY TRÁI? Học lại quy tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay trái.? Tìm cách giải khác cho 3 bài tập SGK/8285.Trêng THCS Th¸i Thuû Vật lý9 ... = P.t = U.I.t để giải BTII. Chuẩn bị : Cả lớp : công tơ điệnIII. Tổ chức hoạt động Giáo viên Học sinh Nội dungTrêng THCS Th¸i Thuû P = U.I Vật lý9 GV: Đinh Văn Giáp THCS Thị Đầm HàHĐ1...
... Vậtlý9 GV: Đinh Văn Giáp THCS Thị Đầm HàTuần 18 Tiết 35 KIỂM TRA HỌC KÌ I (Đề và đáp án kèm theo ) Trêng THCS Th¸i Thuû Vật lý9 GV: Đinh Văn Giáp ... Vật lý9 GV: Đinh Văn Giáp THCS Thị Đầm HàTAY TRÁI? Học lại quy tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay trái.? Tìm cách giải khác cho 3 bài tập SGK/8285.Trêng THCS Th¸i Thuû Vật lý9 ... ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG? Sự biến đổi số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây như thế nào ? dòng điện cảm ứng xuất hiện khi nào ? Vật lý9 GV: Đinh Văn Giáp THCS...
... trí của vật đó so với gốc cây thay đổi chứng tỏ vật đó đang chuyển động. - Vị trí vật đó so với gốc cây không đổi chứng tỏ vật đó đứng yên. - Vậy, khi nào vật chuyển động, khi nào vật đứng ... đổi.C6: Một vật có thể là chuyển động đối với vật này nhng lại là đứng yên đối với vật kia.- HS điền vào vở BT in (nếu có) - Xem bảng phụ. C7: Xét vật Vật chuyển động so với: Vật đứng yên ... thông báo: m lớn quán tính lớn khó thay đổi vận tốcHÃy giải thích một số hiện tợng chuyển động do quán tính. vcán = 0; vbúa do quán tính > 0 búa bao vào cáne) Tờ giấy chuyển...
... vận dụng “ Vật lý9 GV: Hµ V¨n §«ngTAY TRÁI? Học lại quy tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay trái.? Tìm cách giải khác cho 3 bài tập SGK/8285.Trêng THCS Th¸i Thuû Vật lý9 GV: ... I.Rd =9( V )- Hiệu điện thế giữa hai đầu đường dây trạm cung cấp điện:Uo = U + Ud = 2 29 ( V )b) – Trong một tháng khu này tiêuthụ lượng điện năng là : A = P.t = 4 ,95 .6.30 = 891 ( kWh ... động cơ điện một chiều.III. Tổ chức họat động: ĐVĐ ( sgk)Trêng THCS Th¸i Thuû Vật lý9 GV: Hµ V¨n §«ngBài 29: Thực hành: CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG...
... lời các câu hỏi phần “ vận dụng “ Vật lý9 GV: Hµ V¨n §«ngTuần 18 Tiết 35 KIỂM TRA HỌC KÌ I (Đề và đáp án kèm theo ) Trêng THCS Th¸i Thuû Vt lý9 GV: Hà Văn ĐôngNgy dy :Tun ... 19. 1 19. 5 SBTĐọc “có thể em chưa biết”Sọan bài ôn tậpthảo luận trả lời C10, C11, C12II. Vận dụngC10 : Treo biển báo “ Tắt điện trước khi ra khỏi nhà” dán ở cửa ra vào .C11: D Vật lý9 ... Th¸i Thuû Vật lý9 GV: Hµ V¨n §«ngTAY TRÁI? Học lại quy tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay trái.? Tìm cách giải khác cho 3 bài tập SGK/8285.Trêng THCS Th¸i Thuû Vật lý9 GV:...
... sinh trong vật lý người ta dùng một vật làm mốc để nhậnbiết một vật chuyển động hay đứng yên.Khi vị trí của vật so với vật mốc thay đổitheo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc. - Cho ... VËt Lý 8N¨m häc 2008-20 09 LỚP GIOI KHÁ T.BÌNH YẾU KÉM8B8DTrờng THCS Nghĩa Hải GV : Nguyễn Đức ThắngV. RUT KINH NGHIEM:Tiết 1 2 Tên bài dạy: Ngày giảng 21/11/2008 Giáo ánVậtLý 8 Năm học ... được khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng. • Nêu được điều kiện nổi của vật. • Giải thích được các hiện tượng vật nổi trong đời sống.2. Kỹ năng :• Có kỹ năng quan sát, so sánh, suy luận.3....
... Nguồn sáng và vật sáng :_ Nguồn sáng là vật tự nóphát ra ánh sáng._ Vật sáng gồm nguồnsáng và những vật hắt lạiánh sáng chiếu vào nó.* Hoạt động 4 : Phân biệtnguồn sáng và vật sáng._ ... đèn đangsáng và mảnh giấy trắng: vật nào tự nó phát ra ánh sáng? Vật nào phải nhờ ánh sángtừ vật khác chiếu vào nó rồihắt ánh sáng đó lại?_ GV thông báo từ nơi nguồnsáng và vật sáng._ HS ... Lớn hơn vật. B. Bằng vật C. Nhỏ hơn vật. D. Gấp đôi vật . 6. Ảnh của 1 vật tạo bởi gương cầu lồi (1 đ)A. Nhỏ hơn vật. B. Lớn hơn vật. C. Bằng vật. D. Gấp đôi vật. 7. Ảnh ảo của 1 vật tạo bởi...
... tra: Tiết 19 KIểM TRA VậT Lý- 45 PHúT. A.MụC TIÊU: Kiểm tra kiến thức cơ bản của HS đà đợc học. -Đề bài vừa sức với HS. B.CHUẩN Bị: **** Giáoánvậtlý9 - Năm học 2008 - 20 09 ***thứ nhất.-GV ... ==1R =22R=2.Kết luận: Điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn.VA+- **** Giáoánvậtlý9 - Năm học 2008 - 20 09 ***2. Kĩ năng: Mắc và vẽ sơ đồ mạch điện có sử dụng biến ... tiêu **** Giáoánvậtlý9 - Năm học 2008 - 20 09 ***câu hỏi C1, C2, C3.-Gọi 1 HS lên bảng chữa câu C1; 1 HS chữa câu C2.-Từ kết quả C1, C2 # Thảo luận C3.-GV thông báo: Nếu tính cả phần nhỏ...
... nhóm 0-4 tuổi ở năm 199 9 đã thu hẹp hơn năm 198 9- Cơ cấu dân số : + Theo độ tuổi: Tuổi dưới và trong tuổi lao động đều cao nhưng độ tuổi dưới lao động năm 199 9 nhỏ hơn năm 198 9. Độ tuổi lao ... vượt bậc. Năm 199 9 đạt 91 7 triệu USD năm 2002 đạt 2014 triệu USD4.Củng cố và đánh giá a. Xác định trên bản đồ hình 9. 2 các vùng phân bố rừng chủ yếu? b. Hãy xác định trên hình 9. 2 những ngư ... Nam - Biểu đồ về sự chuyển dịch cơ cấu GDP từ 199 1 đến năm 2000 12 Giáo án Địa Lí 9 – Năm học 2008 – 20 09 Hồ Cơng Nhật - THCS Phù Đổnglâu năm chủ yếu ở nước ta. (sơ đồ ma trận)GV cho HS...
... lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của vật đó.- Nêu đợc 1 số ví dụ chứng tỏ lực tác dụng lên vật làm vậtbị biến dạng.- Nắm đợc kết quả TD của lực: có thể làm vật biến dổi chuyển ... bị: Mỗi nhóm 1 vài vật rắn không thấm nớc.- Chuẩn bị 1 chậu nớc.- Kẻ sẵn bảng: 4.1: Kết quả đo thể tích vật rắn.Ngày soạn:8 /9/ 2008Ngày giảng:15 /9/ 2008Tiết 4: Đo thể tích vật rắn không thấm ... C8:Lực mà vật A tác dụng lên vật B có thể làm biến đổi chuyển động hoặc làm biến dnạg vật B. Hai kết quả này có thể cùng xảy ra.- Yêu cầu HS lấy ví dụ về lực tác dụng lên vật làm vật biến...
... tanhìn thấy vật - ở trên ta đà biết: Ta nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta .Vậy nhìn thấy vật có cần có cần ánh sáng từ vật đến mắt không? Nếu có thì ánh sáng phải đi ... chạy qua =>nêu các phơng án khác nhau.- HS quan sát thí nghiệm thấy giấy bị50- Nguồn sáng là vật tự phát ra ánh sáng mà ánh sáng làm sáng phòng ở đây làánh sáng phản xạ qua gơng chứ không ... ta nhận biết đợc ánh sáng ?* HĐ2 Tìm hiểu khi nào ta nhận biết đợcánh sáng (10)Quan sát và thí nghiệm- Yêu cầu học sinh trả lời trờng hợp nàomắt ta nhận biết đợc ánh sáng - Học sinh nghiên...
... trình Vật lí 7Tiết Bài Tên bài1 1 Nhận biết ánh sáng. Nguồn sáng vật sáng2 2 Sự truyền ánh sáng3 3 ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng4 4 Định luật phản xạ ánh sáng5 5 ảnh của một vật ... nào ta nhìn thấy một vật ?”A. Khi vật được chiếu sáng.B. Khi vật phát ra ánh sáng.C. Khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta.D. Khi có ánh sáng từ mắt ta chiếu sáng vật. C2: Chọn câu phát ... phẳng:A. Lớn hơn vật. B. Bằng vật. C. Nhỏ hơn vật. D. Gấp đôi vật. 6) Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi:A. Nhỏ hơn vật. B. Lớn hơn vật. C. Bằng vật. D. Gấp đôi vật. 7) Ảnh của một vật tạo bởi...
... Tuyết Loan - 4 - Giáo ánvậtlý 6ốc, hòn đá hoặc ổ khóa….HOẠT ĐỘNG 2:Tìm hiểu cách đo thể tích của những vật rắn không thấm nước.Đo thể tích của vật rắn trong 2 trường hợp: - Bỏ vật lọt bình ... Loan - 3 - Giáo ánvậtlý 6HOẠT ĐỘNG 3: Vận dụngHọc sinh lần lượt làm các câu hỏi: C7 đến C10 trong SGK.thước.d. Đặt mằt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật. e. Đọc ... chỗ trống:Thả chìm vật đó vào trong chất lỏng đựng trong bình chia độ. Thể tích phần chất lỏng dâng lên bằng thể tích của vật. Khi vật rắn không bỏ lọt bình chia độ thì thả vật đó vào trong...