... Chu Văn AnVậtLý8 Năm học : 2007 - 20 08 C 3 : Kim loại là thép. D. Hướng dẫn tự học: (5 phút)1. Bài vừa học.+ Đọc phần “Có thể em chưa biết”+ Làm các bài tập 25.1 25.6/ 33 SBT. 2. ... dung gải bài : 25 .3 sbt / 31 3) Bài mới: http://Violet.vn/Monkeykid7000Bài : 26 NĂNG SUẤT TỎA NHIỆT CỦA NHIÊN LIỆU Trường THCS và THPT Chu Văn AnVậtLý8 Năm học : 2007 - 20 08 D. Hướng dẫn ... phút):GV giới thiệu tranh hình 13. 1 và 13. 2http://Violet.vn/Monkeykid7000Bài 13: CÔNG CƠ HỌC Trường THCS và THPT Chu Văn AnVậtLý8 Năm học : 2007 - 20 08 A.Mục tiêu: 1)Kiến thức: Biết...
... HàTrangTrang22 GiáoánVậtLý8 Giáo ánVậtLý 8 Bài 13: sự nổiA/ Mục tiêu:- Giải thích đợc khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lững- Nêu đợc điều kiện nổi của vật - Giải thích đợc các hiện tợng vật nổi ... HàTrangTrang 31 GiáoánVậtLý8 Giáo ánVậtLý 8 Học sinh đọc phần kết luậnIV/ Củng cố:BT: Bài 5.1: Học sinh đọc 5.2: DBài 5.2: 5.2: DBài 5 .3: 5 .3: DV/ Hớng dẫn:1/ BT 5.4; 5.5; 5.6; 5.7; 5 .8. 2/ ... Đông HàTrangTrang20 GiáoánVậtLý8 Giáo ánVậtLý 8 p = thmthPtA .10 ==p = 2917 3, 07,0.10.125= W P2 = ?Bài 3: m = 125kg h = 70cm = 0,7m t = 0 ,3 giâyTính pIV/ Củng cố:-...
... sinh trong vậtlý người ta dùng một vật làm mốc để nhận biết một vật chuyển động hay đứng yên.Khi vị trí của vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc. ... để vật nổi, vật chìm :C1 , C2 : P > F : Vật sẽ chìm , P = F : Vật sẽ lơ lửng , P < F : Vật sẽ nổi.II/ Độ lớn của lực đẩy Archimède khi vật nổi len trên mặt thoáng chất lỏng : C 3 ... dụng C5:Mỗi giờ ôtô đi được 36 km , xe đạp đi được 10,8km mỗi giây tàu hoả đi được 10m Ô tô có 36 000 36 10 36 00km mvh s= = = Người đi xe đạp có 1 080 0 3 3600mmvss= =Tàu hoả có...
... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINHĐề bài: Hãy kể lại truyền thuyết"Thánh Gióng" bằng lời của em.* Dàn ý: 1. Mở bài:- Giới thiệu nhân vật Thánh Gióng - Sự việc: Thánh Gióng đánh ... tránh mắc lỗi và biết chữa lỗi về nghóa của từ. - Thái độ: Giáo dục HS giữ gìn sự phong phú và trong sáng của Tiếng Việt. * CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - Giáo viên: Bài soạn, sách giáo ... tên lý thúở chỗ nào ? 2. Nêu ý nghóa của truyện "Thạch Sanh" 3. Vì sao Lang Liêu trong truyền thuyết"bánh chưng bánh giầy" được vua chachọn làm người nối ngôi ? * H 3: ...
... quyểnThực hiện: GiáoánVật lí 8 Năm học 2006-2007các vật ở câu 1 SGK.GV vẽ 3vật lên bảng yêu cầu HS lên biểu diễn.?Qua 3 thí dụ trên, em thấy khi 2 lực cân bằng tác dụng lên vật đứng yên ... càng lớn nghĩa là thế năng của vật càng lớnThế năng đợc xác định bởi vị Thực hiện: GiáoánVật lí 8 Năm học 2006-2007 Thùc hiÖn: GiáoánVật lí 8 Năm học 2006-2007Ngày dạy:15/10/2005Tiết ... mÃi mÃi.II)Quán tính:1)Nhận xét:Khi có lực tác dụng, mọi vật đều không thể thay đổi vận tốc đột ngột vì mọi vật đều có quán tính.2)Vận dông:Thùc hiÖn: GiáoánVật lí 8 Năm học 2006-2007-Thấy...
... tích nhân vật qua đối thoại , cử chỉ , hành động , qua biện pháp đối lập , tơng phản . 34 b. chuẩn bị .G: ảnh chân dung Ngô Tất Tố , tác phẩm '' Tắt đèn '' - Giáoán .H: ... trong các sáng tác của ông chủ yếu viết về ngời nông dân .cục .1. Đọc .2. Tác giả .( 189 3 - 1954 ) , Đông Anh - HN .- Là nhà văn xuất sắc nhất của trào lu VHHT trớc cách mạng . 35 ? Cho ... thơng và vẻ đẹp tâm hồn đáng trân trọng của ngời nông dân VN trớc CM T8 .- Thấy đợc lòng nhân đạo sâu sắc của nhà văn Nam Cao ( thể hiện chủ yếu qua nhân vật ông giáo ) : thơng cảm , xót xa...
... Tiết 22 Ngày soạn : 17/ 02/20 08 Ngày dạy : 18 /02/20 08 lớp dạy : 8A; D;EI/ Mục tiêu 46Bài 18 : CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I : CƠ HỌC Giáo n VậtLý8Giáo Viên : Phạm Mỹ Trâm IV.Chọn ... /02/20 08 Ngày dạy : 25/02/20 08 lớp dạy : 8A; D;E I/ Mục tiêu 1) Kiến thức 48 CHƯƠNG II : NHIỆT HỌCBài 19 : CÁC CHẤT ĐƯC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO? Giáo n VậtLý8Giáo Viên : Phạm Mỹ Trâm Tuần 8 ... động đều – chuyển 5Tuần 3 -Tiết 3 Ngàysoạn : 18/ 9/2007Ngày dạy : 21, 27/9/2007Lớp : 8A . D . EBài 3 : CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU Giáo n VậtLý8Giáo Viên : Phạm Mỹ Traõm...