0

giáo án vật lí 12

Giáo án vật lí 12 trọn bộ - bổ túc trung học phổ thông-CỰC HÓT

Giáo án vật 12 trọn bộ - bổ túc trung học phổ thông-CỰC HÓT

Vật lý

... của âm.2. Kĩ năng: 3. Thái độ: II. CHUẩN Bị1. Giáo viên: Các nhạc cụ nh sáo trúc, đàn để minh hoạ mối liên quan giữa các tính chất sinh lí và vật lí. 2. Học sinh: Ôn lại các đặc trng vật ... ĐĂC TRƯNG SINH CủA ÂMI. MụC TIÊU1. Kiến thức: - Nêu đợc ba đặc trng sinh của âm là: độ cao, độ to và âm sắc.- Nêu đợc ba đặc trng vật tơng ứng với ba đặc trng sinh của âm.- Giải ... của cùng một nhạc âm do các nhạc cụphát ra thì hoàn toàn khác nhau Đặc trng vật thứ ba củaâm là gì?đặc trng vật thứ ba của âm.- Phổ của cùng một âm nhnghoàn toàn khác nhau.- Đồ thị...
  • 78
  • 768
  • 5
Giáo án Vật lí 12C

Giáo án Vật 12C

Vật lý

... ỏp xoay chiu gia hai u mch ch cú R, hoc L, hoc C? Vit biu thc L ễm cho mi loi on mch?12C1: 12C2: 12C3: HS suy ngh tr li. Gia hai u mch xc phi tn ti mt in ỏp xoay chiu? HS trỡnh by:+ ... hoc RLC? Biu thc L ễm tng ng? NX lch pha gia u v i? Khi no xy ra hin tng cng hng?12C1: 12C2: 12C3: HS suy ngh tr li. HS nhn xột b xung. >>> Trong mch xoay chiu 2 cosi ... õu tng on mch y.2. PP gin Fre-nen.BI 14: MCH Cể R, L, C MC NI TIPTuan 13 Giaựo aựn vaọt lớ 12 cụ baỷn in ỏp tc thi, cỏc in ỏp tc thi ny cú c im gỡ? Ta s s dng PP gin Fre-nen biu din...
  • 5
  • 397
  • 0
giáo án vật lí 12

giáo án vật 12

Vật lý

... 12: Một chất điểm dao động điều hòa theo phương trình ( )txπ4cos6=cm, tần số dao độngcủa vật là:a. f = 6 Hz. b. f = 4 Hz. c f = 2 Hz. d. f = 0,5 Hz. 22GIÁO ÁN VẬT12 BAN CƠ BẢN GIÁO ... trình chuyển động của M là: 28GIÁO ÁN VẬT12 BAN CƠ BẢN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THẾ VŨ+Con lắc đơn gần đúng.+Con lắc vật lý bằng bìa hay tấm gỗ mỏng tròn có đánh dấu vị trí khối tam G và khoảng ... lắc đồng hồ , quả lắc với dao động bé, thăm dò địa chất .II. Chuẩn bị:1. Giáo viên:7GIÁO ÁN VẬT12 BAN CƠ BẢN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THẾ VŨquay đều quanh O vớivận tốc góc ω.•Mặt khác:1...
  • 87
  • 882
  • 2
giáo án vật lí 12 nâng cao

giáo án vật 12 nâng cao

Mầm non - Mẫu giáo

... sinh Sự trợ giúp của giáo viên Giáo viên : Lê Thị Thiệp19 Giáo án : Vật nâng cao 12 Tr ờng THPT Lê Lợi tiến hành ở các lớp dới.B. Chuẩn bị:1. Giáo viên: Với phơng án 1:- Một giá đỡ cao ... cơ năng. Giáo viên : Lê Thị Thiệp30 Giáo án : Vật nâng cao 12 Tr ờng THPT Lê Lợi P10. Một mômen lực có độ lớn 30Nm tác dụng vào một bánh xe có mômen quán tính đối với trục bánh xe là ... của giáo viên- Tìm A và từ điều kiện ban đầu.- HD: khi t = 0 => x = ?, v = ? Giáo viên : Lê Thị Thiệp24 Giáo án : Vật nâng cao 12 Tr ờng THPT Lê Lợi P4. Chọn phơng án Đúng. Bánh...
  • 171
  • 1,166
  • 5
Giao an vat li 12.doc

Giao an vat li 12.doc

Vật lý

... Học bài cũ, trả lời các câu hỏi SGK.Làm các bài tập 5,6,7 trang12 SGK.V. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Trang5 Giáo án vật12 GV Đặng Văn Quangb. Li độ:Ap dụng hệ thức độc lập với thời gian:( ... < +Trang18 Giáo án vật12 GV Đặng Văn Quang153.Tác dụng :Tùy theo từng trường hợp mà dao động tắt dần có lợi hay có hại . Để dao động khơng tắt dần cần cung cấp cho vật dao động phần ... ± ±Trang40 Giáo án vật12 GV Đặng Văn Quangf = T13. Con lắc lị xo và dao động điều hịaa Con lắc lị xo Con lắc lị xo là một hệ gồm quả cầu khối lượng m kích thước khơng đáng kể gắn vào...
  • 86
  • 438
  • 0
Giao an vat li 12

Giao an vat li 12

Tư liệu khác

... c nng.Trang20 Giáo án vật12 GV Đặng Văn Quang153.Tác dụng :Tùy theo từng trường hợp mà dao động tắt dần có lợi hay có hại . Để dao động khơng tắt dần cần cung cấp cho vật dao động phần ... hệ Trang24 Giáo án vật12 GV Đặng Văn Quangf = T13. Con lắc lị xo và dao động điều hịaa Con lắc lị xo Con lắc lị xo là một hệ gồm quả cầu khối lượng m kích thước khơng đáng kể gắn vào ... Học bài cũ, trả lời các câu hỏi SGK.Làm các bài tập 5,6,7 trang12 SGK.V. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Trang7 Giáo án vật12 GV Đặng Văn QuangNgày soạn: 18-08-2006 Ngày dạy: 22-08-2006Bài...
  • 86
  • 485
  • 1
Giáo án Vật lí 12 Cơ bản

Giáo án Vật 12 Cơ bản

Vật lý

... to#)8'QFw=DF<!C )QF-Độ to chỉ là một khái niệm nói về đặc trưng sinh của âm gắn liền với đặc trưng vật mức cường độ âm.Lưu ý9'1%;%OSF<!C )QFF0 ... ):?1%J(K%L...%%%R.7%G.1%%]'II. Chuẩn bị:1. Giáo viên:F)037P%=FG2. Học sinh: ;15%<*?;%<%% 12. /0!D?3%!72%?III. ... $%%&'1%=F]'D??(L.?'.0 )7*?./0.% 12. !D?.3%'45 !"3%!72%? !" j7!8'? ).% 12 %'/0.!D?J!"?9GF...
  • 51
  • 581
  • 2
giáo án  vật lí 12- tuần 3

giáo án vật 12- tuần 3

Vật lý

... sgk* Tổ chức hoạt động nhóm, thảo luận tìm ra đáp án *Gọi HS trình bày từng câu* HS đọc đề từng câu, cùng suy nghĩ thảo luận đưa ra đáp án đúng* Thảo luận nhóm tìm ra kết quả * Hs giải ... sgk và tương tự…3. Thái độ: Vui thích mơn học, tập trung học tập,trung thực…II. Chuẩn bị:1. Giáo viên: một số bài tập trắc nghiệm và tự luận2. Học sinh: ơn lại kiến thức về dao động điều ... năng lượng của con lắc đơn có thể có ở những dạng nào?- Động năng của con lắc là động năng của vật được xác định như thế nào?- Biểu thức tính thế năng trọng trường?- Trong quá trình dao động...
  • 5
  • 375
  • 0
giáo án  vật lí 12- tuần 4

giáo án vật 12- tuần 4

Vật lý

... sgk và các bài tập tương tự.3. Thái độ: Vui thích môn học, tập trung học tập,…II. CHUẨN BỊ1. Giáo viên: Các hình vẽ 5.1, 5.2 Sgk.2. Học sinh: Ôn tập kiến thức về hình chiếu của một vectơ xuống...
  • 5
  • 445
  • 0
giáo án  vật lí 12- tuần 9

giáo án vật 12- tuần 9

Vật lý

... phát ra thì hoàn toàn khác nhau → Đặc trưng vật thứ ba của âm là gì?- HS ghi nhận các khái niệm âm cơ bản và hoạ âm từ đó xác định đặc trưng vật thứ ba của âm.- Phổ của cùng một âm nhưng ... sóng âm có thể làm cho các phần tử vật chất trong môi trường dao động?- I (W/m2)- HS nghiên cứu và ghi nhận mức cường độ âm.II. Những đặc trưng vật của âm- Nhạc âm: những âm có tần ... trường, âm truyền với một tốc độ xác định.Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu về những đặc trưng vật của âmHoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản- Trong các âm thanh ta nghe được,...
  • 5
  • 397
  • 2
giáo án  vật lí 12- tuần 13

giáo án vật 12- tuần 13

Vật lý

... chứa cuộn cảm thuần.- Giải được các bài toán đơn giản trong sgk và tương tự. 3. Thái độ: Vui thích môn học, tập trung học tập,…II. Chuẩn bị:1. Giáo viên: một số bài tập trắc nghiệm và tự ... động nhóm, thảo luận tìm ra đáp án *Gọi HS trình bày từng câu* Cho Hs đọc các câu trắc nghiệm 7,8,9 trang 74 sgk* Tổ chức hoạt động nhóm, thảo luận tìm ra đáp án. *Cho Hs trình bày từng câu* ... ra đáp án. *Cho Hs trình bày từng câu* HS đọc đề từng câu, cùng suy nghĩ thảo luận đưa ra đáp án đúng* Thảo luận nhóm tìm ra kết quả * Hs giải thích* Thảo luận nhóm tìm ra kết quả* Hs giải...
  • 2
  • 435
  • 0
giáo án  vật lí 12- tuần 17

giáo án vật 12- tuần 17

Vật lý

... trí trên một vòng tròn sao cho các trục của ba cuộn đồng quy tại tâm O và hợp nhau những góc 120 o nên chúng lệch pha nhau 2π/3 rad.- HS chứng minh để tìm ra 32mB B=- HS chứng minh:cos32x ... nguyên tắc hoạt động của động cơ không đồng bộ ba pha.2. Kĩ năng: 3. Thái độ: II. CHUẨN BỊ1. Giáo viên: Chuẩn bị một động cơ không đồng bô ba pha đã tháo ra để chỉ cho HS nhình thấy được các...
  • 4
  • 315
  • 0
giáo án  vật lí 12- tuần 28

giáo án vật 12- tuần 28

Vật lý

... bản- Thông báo thí nghiệm khi lọc lấy một ánh sáng đơn sắc rồi chiếu vào mặt tấm kim loại. Ta thấy với mỗi kimloại, ánh sáng chiếu vào nó (ánh sáng kích thích) phải thoả mãn λ ≤ λ0 thì ... hằng số Plăng:h = 6,625.10-34J.s3. Thuyết lượng tử ánh sánga. Ánh sáng được tạo thành bởi các hạt gọi là phôtôn.b. Với mỗi ánh sáng đơn sắc có tần số f, cácphôtôn đều giống nhau, mỗi ... sáng.d. Mỗi lần một nguyên tử hay phân tử phát xạ hay hấp thụ ánh sáng thì chúng phát ra hay hấp thụ một phôtôn.4. Giải thích định luật về giới hạn quang điện bằng thuyết lượng tử ánh sáng-...
  • 5
  • 380
  • 0
giáo án  vật lí 12- tuần 29

giáo án vật 12- tuần 29

Vật lý

... λhq > λkt.II. Định luật Xtốc (Stokes) về sự huỳnh quang- Ánh sáng huỳnh quang có bước sóng dài hơn bước sóng của ánh sáng kích thích: λhq > λkt.Hoạt động 6 ( phút): Giao nhiệm ... thuyết lượng tử ánh sáng…2. Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức trên để giải bài tập trong sgk và các bài tập tương tự 3. Thái độ: Trung thực, tập trung giải bài tậpII- CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: Bài ... thích định luật.- Mỗi nguyên tử hay phân tử của chất huỳnh quang hấp thụ hoàn toàn phôtôn của ánh sáng kích thích có năng lượng hfkt để chuyển sang trạng thái kích thích. Ở trạng thái này,...
  • 3
  • 649
  • 0
giáo án  vật lí 12- tuần 30

giáo án vật 12- tuần 30

Vật lý

... - Tiên đề này cho thấy: Nếu một chất hấp thụ được ánh sáng có bước sóng nào thì cũng có thể phát ra ánh sáng cóbước sóng ấy.- Nếu phôtôn có năng lượng lớn hơn hiệu En – ... fc=λ => 4321,,,λλλλ so sánh với 0λHoặc 00λcf= so sánh với f1, f2, f3, f4• Các câu hỏi trắc nghiệm Hướng dẫn hs chọn đáp án và ghi nhớ.4. Củng cố:- Học sinh ... chọn đáp án các câu hỏi trắc nghiệm trong sgk? ( BT 3,4,5,6 sgk trang 165)(BT 4,5,6,7 sgk trang 169)Bài tậpMột chất quang dẫn có giới hạn quang dẫn làmµ62,0. Chiếu vào chất bán dẫn đó...
  • 3
  • 357
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25