... của
HS trong lớp. Nhắc nhở những HS còn chơi những
trò chơi nguy hiểm.
3. Củng cố, dặn dò:
_ Y/c HS làm BT 2, 3 /36 / VBT.
_ Chuẩn bị bài 27, 28 /37 .
_ GV nx tiết học.
_ Cá nhân HS nêu.
_ Lớp nhận ... luận.
5. Củng cố, dặn dò:
_ Y/c hs làm VBT/2, 3/ 28.
_ Chuẩn bị bài 21, 22/ 42, 43.
Trang 37
Giáo án môn TNXH
Ngun ThÞ Thu
_ Tập thở buổi sáng có ích lợi gì ?
_ Hằng ngày , chúng ta nên ... làm bài 2/ 31 / VBT.
_ Chuẩn bị bài 24/46/ sgk.
Trang 42
Giáo án môn TNXH
Ngun ThÞ
Thu
Chương 1: Con Người & Sức Khỏe
BÀI 1 :
HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP
A. MỤC TIÊU : Sau bài...
... Kiểm tra bài cũ:
Giới thiệu qua về nội dung chương trình môn TNXH lớp3.
Gồm 3 chương lớn:
♦ Con người và sức khỏe.
♦ Xã hội.
♦ Tựnhiên (gồm 70 tiết/ 35 tuần ; 2 tiết/ tuần).
3.Bài mới:
HOẠT ... sinh thực hành trên bảng.
Kế hoạch lên lớp môn Tựnhiên & Xãhội – Lớp Ba
+ Lớp và giáo viên nhận xét, chốt ý đúng.
SGV/29 ;30 .
- Bước 3. Liên hệ
+ Giáo viên kết luận: Lao là một bệnh truyền
nhiễm ... Kế hoạch lên lớp môn Tựnhiên & Xãhội – Lớp Ba
- Bước 3.Giáo viên cùng học sinh kể một
vàicâu chuyện về thiệt hại do cháy gây ra.
+ Giáo viên liên hệ giáo dục.
* Hoạt động 2:...
... như vậy có hợp
lý không? Tại sao?
3. Hãy nêu tác hại của nước thải đối với sinh
vật và sức khoẻ của con người.
Thứ năm, ngày tháng năm 201
Tự nhiên và Xã hội
SGK/ 72
... nước ……………. là cần thiết.
bẩn hại
vi khuẩn
ao
ô nhiễm
nước
thải
chung
BÀI TẬP
HÌNH 3
HÌNH 4
ĐỌC MỤC CẦN BIẾT
(SGK TRANG 73)
Quan sát và nhận xét một số hệ
thống cống rãnh ở Đà Lạt sau
đây:
...
Xử lý phân người và phân động vật hợp
lý.
c. Câu a và b đúng.
Dùng thẻ A, B, C chọn ý
đúng:
3. Người và gia súc phóng uế bừa bãi sẽ
dẫn đến:
a. Gây hôi thối, ô nhiễm môi trường.
b. Chứa nhiều...
... phân…
Lợn
Dê
Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011
Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011
Môn:
Môn:
Tựnhiên và xã hội
Tựnhiên và xã hội
Bài 54
Bài 54
:
:
Thú
Thú
- Nêu ... sạch sẽ,
thoáng mát, tiêm vắc- xin phòng bệnh,
thoáng mát, tiêm vắc- xin phòng bệnh,
…
…
Chúng ta có cần bảo vệ thú nuôi không ?
Câu 3
Câu 3
. Ô chữ gồm 3 chữ cái
. Ô chữ gồm 3 chữ cái
... mũi, miệng,sừng; đuôi
ngắn….
Câu 2
Câu 2
. Ô CHỮ GỒM 3 CHỮ
. Ô CHỮ GỒM 3 CHỮ
CÁI
CÁI
Câu 2
Câu 2
. Ô CHỮ GỒM 3 CHỮ
. Ô CHỮ GỒM 3 CHỮ
CÁI
CÁI
Con gì mắt híp, bụng to
Con gì mắt híp, bụng...
...
ngày 29/ 10/ 2002
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY,
CÔ GIÁO VỀ DỰ HỘI GIẢNG
Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011
Tự nhiên và xãhội
Kiểm tra bài cũ:
Những ai được
xếp vào họ ngoại?
Họ nội gồm ... tháng 11 năm 2011
Tự nhiên và xãhội
Vụ cháy rừng Hy Lạp ngày 29/ 8/ 2009 làm chết 63 người, gây ô nhiễm môi
trường rất nặng nề
Vụ nổ đường ống gas gây cháy tại Matxcơva ngày 10/5/2009
3. ... tháng 11 năm 2011
Tự nhiên và xãhội
Phòng cháy khi ở nhà
1. Các vật dễ gây cháy:
-
Dầu hoả, củi, diêm, đồ dùng bằng nhựa, bằng tre,
nứa, gỗ…
- Ga, xăng, chập điện
Thứ năm, ngày 10 tháng...
... dò.1’
- Về xem lại bài.
- Chuẩn bị bài sau: Hoạt động nông nghiệp.
- Nhận xét bài học.
Thứ ngày tháng năm
T nhiênxãhội (Tiết 8)
Vệ sinh cơ quan tuần hoàn
I/ Mục tiêu:
- So sánh mức độ làm việc ... thần kinh.
- Nhận xét bài học.
Thứ ngày tháng năm
Tuần 06 Tựnhiênxã hội
Tiết 11 Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu
I/ Mục tiêu:
- Nêu lợi ích của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu.
- ... thử .
5 .Tổng kềt – dặn dò.
- Về xem lại bài.
- Chuẩn bị bài sau: Hoạt động thần kinh (tiếp theo).
- Nhận xét bài học.
Thứ ngày tháng năm
Tự nhiênxã hội
Hoạt động thần kinh
I/ Mục tiêu:
- Phân...
...
HĐ 3:
Vẽ hình mô
tả đồi núi,
đồng bằng,
cao nguyên
(7 phút)
giữa đồng bằng và cao nguyên
-Tiến hành:
-Bước1: Gv hướng dẫn hs quan sát các
hình 3, 4,5 và trả lời theo gợi ý:
+So sánh ... nhóm
-một số hs trình
bày
-hs lắng nghe
-hs tự vẽ hình
Đề bài: BỀ MẶT LỤC ĐỊA
I.Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng:
-Nhận biết được núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên ... SGK trang 130 , 131
-Tranh ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên do gv và hs sưu tầm được
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A .Bài cũ
(4 phút)...
...
con sông, suối, hồ …nổi tiếng ở nước ta
-1 hs đọc mục: “ Bóng đèn toả sáng”
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs học bài
-Chuẩn bị bài sau: Bề mặt lục địa
Hàn, sông Thu
Bồn
-một vài hs trả lời
... đá, sông
lớp
(8 phút)
Nhận xét-
dặn dò:
(2 phút)
địa phương để nêu tên một số suối, sông
,hồ?
-Bước2: Một vài hs trả lời kêt hợp với
tranh ảnh (nếu có)
-Bước3: Gv có thể ... nước sông thường chảy đi
đâu?
-Bước2: Dựa vào vốn hiểu biết, hs trả lời
câu hỏi:
+Trong 3 hình 2 ,3, 4, hình nào thể hiện
suối, hình nào thể hiện sông , hồ
-Kết luận:Nước theo những khe chảy...
... sẽ trao đổi với nhau và dán các tấm
bìa vào lược đồ câm trong thời gian 3 phút
-Bước3: Hs trong nhóm làm xong thì
trưng bày sản phẩm của nhóm trước lớp
-Gv hoặc hs đánh giá kết quả -1 hs đọc ...
Ho
ạt
đ
ộng
c
ủa
tr
ò
A.
Bài c
ũ
(4 phút)
B .Bài mới
HĐ 2:
Thảo luận
cả lớp
(12 phút)
-
C
á
c
đ
ới
kh
í
h
ậu
-Gv nêu câu hỏi:
+Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu? Kể tên ... Đề bài: BỀ MẶT TRÁI ĐÂT
I.Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng
-Phân biệt được lục địa và đại dương
-Biết trên bề...
... diện các
nhóm trình bày
-bạn bổ sung
-hs lắng nghe
Đề bài: MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT
I.Mục tiêu: Sau bài học, hs bết:
-Trình bày mối quan hệ giữa Trái Đất , Mặt Trời và ... trong SGK t 118, 119
-Giấy A4, mỗi hs một bút vẽ
-Quả địa cầu
III.Các hoạt động dạy học:
Ti
ến
tr
ình
dạy học
Ho
ạt
đ
ộng
c
ủa
th
ầy
Ho
ạt
đ
ộng
c
ủa
tr
ò
A.
Bài c
ũ
(5 ... Trái Đất,
-3 hs trả lời
-quan sát và thảo
luận theo cặp
-ở giữa là Mặt
Nh
ận xét
-
dặn dò:
(2 phút)
-
2 hs
đ
ọc
m
ục
: “ B
óng
đèn
to
ả
s
áng
”
-Nhận xét...
... kể về hành tinh
-Lưu ý: Hình thức kể phong phú, có thể
kể tương tự như bài 58
-Bước3: Gv mời đại diện các nhóm thi
kể trước lớp
-Gv nhận xét, bổ sung, khen nhóm nào
kể hay và phong phú về ...
HĐ 3:
Trò chơi:
Thi kể về
các hành
tinh trong
hệ Mặt
Trời
(6 phút)
Củng cố
bài:
(3 phút)
-Kết luận chung: Mỗi người chúng ... xét
-Vào bài: Khi quan sát bầu trời, em nhìn
thấy những gì?
-GT bài: Trong vũ trụ không chỉ có Mặt
Trăng, Mặt Trời mà còn có rất nhiều
ngôi sao, đó chính là các hành tinh
khác .Bài học hôm...
... nó vừa quay quanh Mặt trời như
hình t 115 ,SGK
-Bước3: Gv nhận xét trò chơi, tuyên
dương
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs học bài
-Chuẩn bị bài sau:Trái Đất là hành tinh
trong hệ Mặt trời
... chuyển động của Trái
Đất quanh mình nó và quanh Mặt trời
trong hình 3 ở SGK tranh 115
-Tiến hành:
-Bước1: Các nhóm hs quan sát h3, SGK
-
ng
ư
ợc
chi
ều
kim
đồng hồ
-hs lắng nghe
-một ... rằng:
Trái Đất không đứng yên mà luôn tự
quay quanh mình nó theo hướng ngược
chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc
xuống
-Mục tiêu: Biết Trái Đất đồng thời tự
quay quanh mình nó vừa chuyển động...
...
Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán
cầu
-Bước2: Hs trong nhóm lần lượt chỉ cho
nhau xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo,
Bắc bán cầu, Nam bán cầu trên quả địa
cầu
-Bước3: Đại diện các nhóm ... Bắc bán cầu, Nam bán
cầu, xích đạo
III Các hoạt động dạy học:
Ti
ến
tr
ình
dạy học
Ho
ạt
đ
ộng
c
ủa
th
ầy
Ho
ạt
đ
ộng
c
ủa
tr
ò
A.
Bài c
ũ
(4 phút)
B .Bài ... của cực Bắc, cực
Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán
cầu
-Tiến hành:
-Bước1: Gv treo 2 hình phóng to như
hình 2 t112 ( nhưng không có chú giải)
-Chia lớp thành nhiều nhóm, mỗi nhóm 5
hs,...
... Kể được một số ví dụ về việc
con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của
Mặt trời trong cuộc sống hàng ngày.
-Tiến hành:
-Bước1: hs quan sát hình2 ,3, 4 t111 SGK,
trả lời các câu hỏi sau:
+Con ... đầu.
-Đại diện các
nhóm trình bày.
-Hs lắng nghe.
Đề bài: MẶT TRỜI.
I.Mục tiêu: Sau bài học, hs biết:
- Mặt trời vừa chiếu sáng , vừa toả nhiệt.
- Biết vai trò của Mặt trời đối với sự ... dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời
trong cuộc sống hàng ngày.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK trang 110, 111.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của giáo...