... động 3: Luyện đọc lại. - Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy. - Phương pháp: Luyện tập, thi đua.+ GV đọc mẫu 3 đoạn tin -> hướng dẫn giọng đọc, nhấn giọng ở các từ ngữ quan trọng.+ Gọi 3 HS đọc ... thế nào? - 2 HS đọc nối tiếp đoạn 3; 4.* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.. Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm.. Phương pháp: Thi đua. - GV đọc mẫu đoạn 2. - Cho HS phân vai thi đua đọc truyện.* Hoạt ... (4’) Ôn tập. 3) Bài mới: (25’)- Giới thiệu chủ điểm “thể thao”.- Cho HS xem tranh để giới thiệu bài.* Hoạt động 1: Luyện đọc. . Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy.. Phương pháp: Luyện tập. - Đọc mẫu....
... TiÕng viÖt líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp12 Tuần 28 Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2007 Tập đọc - Kể chuyệnCuộc chạy đua trong rừngI. Mục tiêu* Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :- Chú ... bài cũ- Đọc bài : Cuộc chạy đua trong rừng2. Bài mớia. HĐ1: Đọc tiếng- GV đọc mẫu, HD giọng đọc - Đọc câu- Đọc đoạn- 4 HS đọc bài- Nhận xét bạn đọc - HS theo dõi- HS nối tiếp nhau đọc từng ... trong chuyện vui sau - 1 HS đọc ND bài tập - Lớp theo dõi trong SGK- 1 HS lên bảng làm bài Tiếng việt lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp6Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2007 Tập viếtÔn chữ hoa T ( tiếp...
... 92 38 6 là số lớn nhất trong các số 83 269, 92 36 8, 29 836 , 68 932 ? - Vì số 92 38 6 có hàng chục nghìn lớn nhất trong các số.- GV hỏi : Vì sao số 54 37 0 là số bé nhất trong các số 74 2 03, ... Bài tập y/c chúng ta làm gì ? - Tìm x- GV y/c HS tự làm bài. - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.x + 1 536 = 6 924 x – 636 = 5 618 x = 6 924 - 1 536 x = 5 618 + 636 x = 5 38 8 ... GV yêu cầu HS tự làm bài 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.a) 8 258; 16 999; 30 620; 31 855.b) 76 2 53; 65 37 2; 56 37 2; 56 237 - YC HS giải thích cách xếp của mình a) Số 8 258...
... Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài. - GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghóa từ: . Đọc từng câu. . Đọc từng đoạn trước lớp. . Đọc từng đoạn trong nhóm. . Cả lớpđọc đồng thanh.c) ... luyện đọc thuộc.- Đại diện nhóm thi đọc. + Bài thơ miêu tả hoạt động rất sinh động, đáng yêu của các con vật và sự vật trong ngày hội rừng xanh.Bảng phụ Kế hoạch bài dạy tuần 25 TẬP ĐỌC ... từng câu nối tiếp. - Đọc từng đoạn nối tiếp. - Đọc chú giải, nêu thắc mắc. - Đọc từng đoạn trong nhóm đôi. - Đọc đồng thanh cả bài.* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Cả lớpđọc thầm đoạn 1. -...
... đất nước. - HS đọc. - HS chọn và đọc thầm để học thuộc.- HS đọc theo nhóm đôi.Kế hoạch bài dạy tuần 26 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆNSỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬI – Mục tiêu: A – Tập đọc: - Hiểu từ: ... những tháng mùa xuân là lễ hội Chử Đồng Tử. Ghi tựa.* Hoạt động 1: Luyện đọc. . Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy.. Phương pháp: Luyện tập - Đọc mẫu. - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn. - Đọc chú ... nhóm luyện đọc. - Lớpđọc đồng thanh.- HS đọc thầm. + Mâm cỗ được bày rất vui mắt có những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo. - 1 HS đọc đoạn 2. - HS đọc thầm đoạn 3, 4. +...
... Cho HS đọc bài theo nhóm. - Gọi 3 HS đọc nối tiếp cả bài Nhận xét. - Lớpđọc đồng thanh. + Tập thể dục.- HS lắng nghe.- HS đọc từng câu (2 lượt).- Đọc từ khó.- HS chia đọan và đọc nối ... trả lời.- 3 HS đọc. - HS có thể chọn đoạn mình thích và học thuộc.- Cá nhân, nhóm đôi.- HS đọc. Kế hoạch bài dạy tuần 29 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆNBUỔI HỌC THỂ DỤCI – Mục tiêu: A) Tập đọc: - Hiểu ... (đoạn 2, 3) . + Hãy tìm thêm 1 tên thích hợp đặt cho câu chuyện.* Hoạt động 3: Luyện đọc lại. Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm. Phương pháp: Thi đua. - Đọc mẫu đoạn 2, 3. Lưu ý HS giọng đọc. *...
... nhấn giọng ở một số từ. - Cho HS luyện đọc. - Cho các nhóm thi đua.- HS đọc nối tiếp 3 đoạn.- Các nhóm luyện đọc. - Cả lớp đọc. - 1 HS đọc. + Có gần 30 00 năm trước ở nước Hy Lạp cổ.- HS ... đồ vật của VN? - 1 HS đọc đoạn 3. + Đoạn 3 nói lên điều gì?* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.. Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm.. Phương pháp: thi đua. - GV đọc mẫu đoạn 3. * Hoạt động 4: Kể chuyện. ... Ô-lim-pích ngày nay.* Hoạt động 3: Luyện đọc lạiMục tiêu: Rèn đọc trôi chảy, diễn cảm.Phương pháp: Luyện tập. Thi đua - Cho HS đọc nối tiếp 3 đoạn văn: + Nêu giọng đọc của bài. - Hướng dẫn nhấn...
... Kế hoạch bài dạy tuần28 TẬP VIẾTÔN CHỮ HOA T(tiếp theo)I – Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố cách viết chữ hoa ... cách giữa các chữ trong cụm từ. 3) Thái độ: Yêu thích tiếng Việt.II – Chuẩn bị: Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ở bảng phụ. Học sinh: Vở tập viết, bảng con, giấy lót tay.III ... cũ: (4’) Ôn chữ hoa T - Nhận xét vở của HS. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Ôn chữ hoa T (Th)* Giới thiệu bài – ghi...