... theo hai c¸ch (45 + 75 ) : 5 (27 + 21 ):3 (45 + 36 ) :9 (18 + 48 ) : 6 Häc sinh lµm bµi – NhËn xÐt – ch÷a bµiBµi 2 §Ỉt tÝnh råi tÝnh.12 345 6 : 9 78 945 6 : 8 32 145 6 : 7 963852: 4 Häc sinh lµm ... chơi: “ Lò cò tiếp sức” 4. Khởi động:3’ -4 - Chung:- Chạy chậm thành 1 hàng dọc Đội hình 1 hàng dọc60Bài 1. Đặt tính rồi tính a. 32 64 :272 b. 43 339 :102c. 168 64 :1 24 c. 13081 : 103HS làm ... số có hai chữ sốáp dụng để giải các bài toán có liên quan II. Hoạt động :bài 1. Đặt tính rồi tính a. 12356 :32 b. 98 745 :96b. 6 542 56: 42 c. 96358: 64 HS làm bài chữa bài nhận xét.GV chữa...
... số của số phải tìm thì số đó tăng thêm 9 đơn vị.Bài 4: Cả ba lớp 4A, 4B, 4C trồng đợc 120 cây. Lớp 4B nhiều hơn lớp 4A 5 cây nhng lại kém lớp 4C 8 cây. Hỏi mỗi lớp trồng đợc bao nhiêu cây?Bài ... 63cm2. Tính cạnh mỗi tờ giấy đó.Thứ 6 ngày 27 tháng 02 năm 2009Chữa bài kiểm tra ngày thứ 4 Tuần : 23 ( Cô Hiền dạy thay ) Tuần : 24 Thứ 2 ngày 23 tháng 02 năm 2009Dạy bồi dỡng học sinh :I. Mục ... tích hình vuuông, hình chữ nhật. ( T liệu dạy học Sáng kiến KN dạy học ; GV : Nguyễn D Đông )Thứ 4 ngày 25 tháng 02 năm 2009Kiểm tra toán và tiếng Việt :I. Phần Tiếng Việt : Câu 11. Tìm...
... ta làm ntn?Bài 2: Đặt tính rồi tính: 2 54 x 5 46 7 x 3 8 64 x 8- HS làm vào vở.- Trình bày cách tính?Bài 3: Tìm X: 34 567 - 26 547 98 876 - 75 647 243 6 x3 969 : 3- HS làm vào vở.- Nêu cách ... + 535 + 46 5 + 29 d .41 7 + 3 246 +583-Nhóm2 thảo luận.-Nêu cách thực hiện?Bài 3: Tìm x: x + 71 + 28 46 +x + 54= 239-Hs làm vào vở.-Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm như thế nào?Bài 4: Hùng ... của phép cộng, phép trừ.-Giải bài toán có lời văn.II. Các hoạt động dạy học:Bài 1: Đặt tính rồi tính: a. 52 64 + 3978 b .42 716 +270 54 3 549 7 + 42 87 3521 + 45 76-HS làm vào bảng con.-Khi thực...
... B D C Bài 4 : Cách tính nào sai ? A. 28 – 12 : 4 = 4 B. 28 – 12 : 4 = 25 C.36 : ( 2 x 3 ) = 6 D. 24 : 2 : 3 = 4 Đáp án Bài 1: a) 168 x 2 : 6 x 4 = 336 : 6 x 4 = 56 x 4 = 2 24 b) 570 - ... Bài 3: Trong các số 5 647 532 ; 7 685 42 1 ; 8 000 000 ; 11 048 502 ; 4 785 367 ; 7 071 071 thì số bé nhất là : A. 5 647 532 B. 4 785 367 C. 11 048 502 D. 8 000 000Bài 4 : Can thứ nhất đựng ... hình chữ nhật đó. Tuần 1Bài 1 : Điền dấu ( < ; > ; = ) thích hợp vào chỗ chấm 2 347 6 3 246 7 348 90 348 905688 45 388 12083 12089087 8907 93021 9999Bài 2 : Một nhà máy trong 4 ngày sản xuất...
... trớc lớp - Giải nghĩa từ chú giải cuối bài* Đọc từng đoạn trong nhóm.3. HD HS tìm hiểu bài- Thanh dùng sổ tay làm gì ?- HÃy nói 1 vài điều lí thú ghi trong sổ tay - 4 HS nối nhau đọc 4 đoạn ... làm bài vào vở.5 4 Vui văn nghệ + Sinh hoạt sao nhi đồng.5 Đề ra phơng hớng tuần sau- Duy trì nề nếp lớp - Trong lớp chú ý nghe giảng, chịu khó phát biểu- Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn ... tiết học- Dặn HS về nhà ôn bài.Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu- HS thấy đợc những u khuyết điểm của mình trong tuần 32 - Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những...
... liệu, dụng cụ khác.- Thước may: dùng để đo vải, vạch dấu trên vải.- Thước dây: làm bằng vai tráng nhựa dài 150cm, để đo các số đo trên cơ thể.- Khuy thêu: giữ cho mặt vải căng khi thêu.- ... hiểu các dụng cụ còn lại.- Quan sát hình 2 và TLCH về đặc điểm cấu tạo của kéo cắt vải.- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa kéo cắt vải và kéo cắt chỉ.- HS quan sát hình 3- 1, 2 HS...
... Môn: Kó thuật Tuần: 1Bài: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU (Tiết 2)Ngày: I. MỤC TIÊU :- Như tiết 1.II. CHUẨN ... HOẠT ĐỘNG :Thời gianHoạt động của GV Hoạt động của HSĐồ dùng dạy và học1’1’15’A. Ổn định lớp: - HS hát.B. Bài cũ:- Nêu cách chọn vải- Cách sử dụng kéo.C. Bài mới: I. Giới thiệu bài:II. ... đôi thì kéo cho 2 đầu sợi chỉ bằng nhau.- Vê nút chỉ (gút chỉ) dùng ngón cái - Quan sát hình 4 và mẫu kim to, vừa, nhỏ.- HS quan sát hình 5a, b, c để nêu cách xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ-...
... thẳng, mỗi đường dài 15cm, 2 đường cong, khoảng cách giữa hai đường 3 –4cm. Sau đó cắt theo đường vạch dấu.+ Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập- Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực hành.- ... và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu.- 1, 2 HS đọc ghi nhớ- HS thực hành- Từng nhóm tự đánh giá....