... giữa
- B
∈
Ax//DC
- BA = 3 cm
1. Bài toán dựng hình
Bài toán vẽ hình mà chỉ sử dụng hai
dụng cụ là thước và com pa gọi là các
bài toán dựng hình
2. Các bài toán dựng hình
3. Dựng hình thang
Ví ... toán dựng hình
nào ?
- Ta sử dng5 bài toán dựng hình
trên để giải các bài toán dựng
hình khác
Hoạt Động 4 :(Dựnghình thang)
(15phút)
- Gv đưa ra ví dụ
- Gv giới thiệu các bước của bài
toán ... cụ nào?
- GV giới thiệu bài toán dựng
hình : Bài toán vẽ hình chỉ sử
dụng thước và com pa
- Chỉ với thước và com pa ta có
thể vẽ được gì?
Hoạt Động 3 : (Các bài toán
dựnghình đã biết ) (10phút)
-...
... dụng các kiết thức đã học vào giải toán và ứng dụng thực tế.
II. CHUẨN BỊ :
Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ thước, đo độ, phấn màu
III. NỘI DUNG :
GIÁO VIÊN HỌC SINH GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG: ... hình thoi trong tính toán, chứng minh và trong các bài toán thực tế
II. CHUẨN BỊ :
- Thước kẻ,êke, bảng phụ, phiếu học tập, phấn màu
III. NỘI DUNG
17
A
C
D
B
G
F
E
H
Tổ : Toán – Lý : Trường THCS ... ADB
Bài 40 (Tr 88 – SGK)
Các biển ở hình 61a,b,d SGK có trục đối
xứng
Bài 41 (Tr 88 – SGK)
a, Đúng
b, Đúng
c, Đúng
d, Sai vì đoạn AB có hai trục đối xứng
2
? 2
? 3
Tổ : Toán – Lý : Trường...
... thức về hình vuông trong các bài toán chứng minh, tính toán
và trong các bài toán thực tế
II. CHUẨN BỊ :
- Bảng phụ, phiếu học tập, bảng nhóm
III. NỘI DUNG :
Giáo viên Học sinh Nội dung
Hoạt ... công thức đã học và các tính chất của diện tìch trong giải toán
II. CHUẨN BỊ :
- Thước kẻ, giấy kẻ ô vuông
? 4
- Làm bài tập 86 ,87 , 89 SGK
- Chuẩn bị câu hỏi n tập chương
Tuần 12
Ngày soạn : ... động nhóm bài
tập 7
Bài 7 Tr 1 18 – SGK
Gọi S diện tích nền nhà
S’ : diện tích của các cửa
4
' 22, 68
S
S
=
( < 20% )
⇒
gian phòng không đạt mức về
ánh sáng
HOẠT ĐỘNG 6 : DẶN DÒ
- Học...
... minh được định lí về diện tích hình thoi.
II. PHƯƠNG TIỆN:
- Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG 1 : Kiểm tra bài cũ
-Nêu công ... Rèn luyện kỹ năng vậng dụng công thức để giải toán.
II. CHUẨN BỊ :
- Giấy, kéo, eke, thước thẳng, keo dán
- Bảng phụ, bảng phụ nhóm
III. NỘI DUNG
GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1 : Kiểm ... kó năng giải tóan hình về diện tích
II. PHƯƠNG TIỆN:
- Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA + LUYỆN TẬP
- ∆EBM?∆ KAM;...
... )
Bảng tổng hợp
Điểm 0 -> 2 3 -> 4 < TB 5 -> 6 7 -> 8 9 -> 10
≥
TB
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
8A3
8A5
8A7
8A9
Nhận xét :
S
ABC
= diện tích tam giác
nào ... kiểm tra học kỳ I
Tuần 18
Ngày soạn : 03/01/2005
Ngày dạy : 05/01/2005
Tiết 33 KIỂM TRA HỌC KỲ I
( Soạn ở Giáoán Đại số 8 )
Tuần 19
Ngày soạn : 16/01/2005
Ngày dạy : 18/ 01/2005
Tiết 34 : DIỆN ...
hiện tính toán dễ dàng
- Biết thực hiện việc vẽ, đo, tính toán một cách chính xác cẩn thận
II. CHUẨN BỊ :
- Giấy kẻ ô vuông , thước thẳng, ê ke , máy tính bỏ túi
- Bảng phụ
III. NỘI DUNG
GIÁO VIÊN...
... luyện kỹ năng tính toán, cẩn thẩn.
II. CHUẨN BỊ :
- Phiếu học tập, máy chiếu hoặc bảng phụ.
III. NỘI DUNG :
HOẠT ĐỘNG 4 ( ÁP DỤNG QUY TẮC MỚI) (8 phút)
Giáo án : Đại Số 8
GIÁO VIÊN HỌC SINH ... nhóm
Tìm x biết:
(12x -5)(4x-1) + (3x-7)(1-16x) = 81
48x –12x -20x+5+ 3x-48x-7
+112x =81
83 x = 83
x = 1
Bài 14 (Tr9 - SGK)
- Ba số đó là : 46, 48, 50
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : (2phút)
- Xem lại bàøi tập ... với đa thức
- Làm bài tập :12c,d Tr8,9 - SGK
Giáo án : Đại Số 8
6
- Giải bài 35 SGK
a, 34
2
+ 66
2
+ 68. 66 có dạng
hằng đẳng thức nào?
b, 74
2
+ 24
2
– 48. 74 có dạng
hằng đẳng thức nào?
-...
... x)
2
c, 8x
3
-
8
1
= (2x -
2
1
)(4x
2
+ x +
4
1
)
Hướng dẫn về nhà : (2phút)
- Vận dụng các hằng đẳng thức để làm bài tập :
- Làm bài tập : 43d, 44, 45, 46 Tr20,21 – SGK
Tuần 6
Giáo viên ... tử, sau đó phán đoán về lời
giải của các bạn mà SGK nêu
- GV sử dụng bảng phụ ghi
- GV: nhận xét bài làm của HS
sửa sai nếu có
Hoạt Động 4: (Củng cố)
(6 phút)
- Chữa bài tập 47a, 48a Tr 22
SGK
- ... y
2
]
= 2[(x + 1)
2
– y
2
]
8
? 1
? 2
? 2
Hướng dẫn về nhà : (2phút)
- Học bài trong vở ghi + SGK
Hoạt Động 1: (Kiêm tra,nêu vấn
đề) (10 phút)
- Viết 7 hằng đẳng thức đáng
nhớ
- Làm bài tập...
... 7x
2
y
3
z : 8xy
4
z =
A.
7
8
xy B.
7
8
xyz C.
8
7
xy D. Không thực hiện được
d, (3x
2
y
3
+ 4xy
4
– xy) : xy =
A. 3xy
2
+ 4y
3
– 1 B. 3xy
2
+ 4y
3
C. 3xy
2
+ 4y
3
+ 1 D. Một đáp án khác
2. ... giải toán
II. CHUẨN BỊ :
- Bảng phụ, phấn màu, bảng nhóm
III. NỘI DUNG :
GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt động 1: (Kiêm tra bài cũ)
(5phút)
- Nêu quy tắc nhân đơn thức với
đơn thức
- Tính: 8x
2
y
3
...
=
5
23
18
12
xy
yx
3
2
25
223
3
2
)6(: 18
)6(:12
y
x
xyxy
xyyx
=
b)
.
4
)5(3
)5(20
)5(15
2
2
x
x
xx
xx
+
=
+
+
Bài 12/40 SGK.
a)
3x
2
-12x+12 =3(x
2
-
4x+4)=3(x-2)
2
.
x
4
-8x=x(x
3
-8) =x(x
3
-2
3
)
=x[(x-2)(x
2
+2x+4).
4)2x(x
)2(3
8
...
... chất của phép nhân các phân thức
- Rèn luyện kó năng tính toán, rút gọn phân thức
Giáo án Đại số 8Giáo viên :Tạ Văn Thuận
27
Tổ : Toán – Lý : Trường THCS Đồng Nai – Cát Tiên – Lâm Đồng Năm học ... mà
Giáo án Đại số 8Giáo viên :Tạ Văn Thuận
33
Tổ : Toán – Lý : Trường THCS Đồng Nai – Cát Tiên – Lâm Đồng Năm học : 2004 - 2005
Tuần 14
Ngày soạn :05/12/2004
Ngày dạy : 07/12/2004
Tiết 28 : ... gạch phân số, kết quả sẽ là
35
58
+
+
x
x
.
HOẠT ĐỘNG: 2. DẶN DÒ.
- Học bài và làm các bài tập còn lại ở SGK.
Giáo án Đại số 8Giáo viên :Tạ Văn Thuận
34
Tổ : Toán – Lý : Trường THCS Đồng Nai...
... −
− +
−
=
2
8
9
x
x −
e,
5 10 4 2
4 8 2
x x
x x
+ −
− +
g
=
5( 2) 2(2 )
4( 2)( 2)
x x
x x
+ −
− +
g
=
5
2
−
f,
15 15 20 20
:
88 16 16
x y x y
x y x y
− −
+ +
=
15( ) 16( )
8( ) 20( )
x ... dụng vào giải bài tập
- Rèn luyện kó năng biến đổi tính toán, cách trình bày bài toán
II. CHUẨN BỊ :
- Bảng phụ, bảng nhóm
III. NỘI DUNG :
GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI ... tổng hợp
Điểm
Lớp
0 -> 2 3 -> 4 < TB 5 -> 6 7 -> 8 9 -> 10
≥
TB
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
8A3
8A7
8A9
Nhận xét :
biểu thức được xác định và
không phụ...
... Trường THCS Quảng Ngãi
Giáo viên: Lê Văn Tài
Thi giáo viên cấp trường
Ngày soạn : 05/11/2005 Ngày dạy : 07/11/2005
Tuần 10 - Tiết 22
CHƯƠNG ... :
- Bảng phụ, phấn màu, bảng nhóm
III. TIẾN TRÌNG DẠY HỌC
GIÁO VIÊN HỌC SINH
GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG 1: GIỚI THIỆU SƠ LƯC VỀ CHƯƠNG II
-Giáo viên giơi thiệu sơ lượt
về chương II.
- Học sinh nghe.
HOẠT ... nghe.
HOẠT ĐỘNG 2. ĐINH NGHĨA
- Thế nào là phân số, phân số
được viết dưới dạng như thế
nào?
- Giáo viên cho biểu thức dưới
dạng
A
B
.
- Các biểu thức trên có phải là
những đa thức không?
-...
...
5
1
xy).6xy
3
= 18x
4
y
4
– 3x
3
y
3
+
5
6
x
2
y
4
?3
S =
2
2)].3()35[( yyxx
+++
= (8x+3+y)y
= 8xy+3y+y
2
* Khi x =3 và y = 2, ta
được:
S = 8. 3.2. + 3.2 + 2
2
= 58m
2
Hoạt động 4: Củng ... ta rút
gọn vế trái đưa bài toán
về dạng: ax = b
- Cả lớp nhận xét bài giải.
(-6)
2
+ 8
2
= 36 + 64 = 100
Vậy: 100 là giá trị của
biểu thức trên tại x = - 6;
y = 8
Bài tập 3
b) x(5-2x)+2x(x-1) ... x
2
y
Bài tập 2
Ta có: x(x - y) + y(x + y)
= x
2
– xy + xy + y
2
= x
2
+ y
2
Với x = -6; y = 8, ta được:
- 3 -Nguyễn Thị Minh Triết – Tiết 1: Nhân đơn thức với đa thức
→
Cần thực hiện hai
bước:
+...
... Đồng. Tổ Toán – Lí – Tin Trang 17
3
4
x
y
80
0
C
A
B
D
Trường THCS Tân Tiến Giáo án: Hình Học 8 N¨ăm học 20 08- 2009
Tu Ç n 1 - TiÕt 2
§2: h×nh thang.
I. Mục tiêu : Ngày dạy: 06 / 9 / 20 08
1. ... )
Người thực hiện: Lại Văn Đồng. Tổ Toán – Lí – Tin Trang 8
A B
CD
E
1
1
1
1
1
1
A B
C
D
E
1
1
1
¶
¶
1 1
D C
⇒ =
Trường THCS Tân Tiến Giáo án: Hình Học 8 N¨ăm học 20 08- 2009
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ... phót)
Người thực hiện: Lại Văn Đồng. Tổ Toán – Lí – Tin Trang 13
6cm
10
K
I
F
E
D
A
B
C
16cm
x
y
8cm
A
E
G
B
D
H
C
F
Trường THCS Tân Tiến Giáo án: Hình Học 8 N¨ăm học 20 08- 2009
? T×m h×nh ®èi xøng víi...
... thuộc lí thuyết
- Bài tập về nhà :
6, 7, 8, 9 SGK trang 9,10.
- Nghiên cứu trớc bài mới.
5. Rút kinh nghiệm :
Giáo án Đại Số 8
Trờng THCS Quảng Long Giáo viên : Vũ Thành Đạt
Khi x = 6, tính ... x
2
= 1 có hai nghiệm
là : x = 1 và x = -1
Phơng trình x
2
= -1 vô nghiệm
Giáo án Đại Số 8
Trờng THCS Quảng Long Giáo viên : Vũ Thành Đạt
b) 0,1x = 1,5
x =
1,5
15
0,1
=
c) -2,5x = 10
x ... trình một ẩn (15 phút)
Phơng trình một ẩn
ở lớp dới, ta đà gặp các bài toán
nh :
Tìm x, biết 2x + 5 = 3(x 1) + 2
Trong bài toán đó, ta gọi hệ thức
2x + 5 = 3(x 1) + 2 là một ph-
ơng trình với...
... thang.
-Học thuộc đn,tc hình thang.
-Làm BT:7 ,8, 9,10/69-SGK
Giáo viên Lê Văn Tiến THCS Bát Trang 4
à
à
0
0 0 0
D 180 A
180 90 90
=
= =
Giáo án Hình8 Năm học 2006
GT ABCD là hình thang (AB//CD)
AE=ED; ...
bày hai phần : cách dựng chứng minh.
Giáo viên Lê Văn Tiến THCS Bát Trang 16
Gi¸o ¸n H×nh8 N¨m häc 2006
Gi¸o viªn Lª V¨n TiÕn THCS B¸t Trang 8
Giáo án Hình8 Năm học 2006
Nếu ABCD là hình thang ... trang 83
D 4 C
2
A 2 B
GV vẽ hình sẵn
- đánh giá cho điểm
HS trình bày phần phân tích cách dựng
Giáo viên Lê Văn Tiến THCS Bát Trang 18
Giáo án Hình8 Năm học 2006
HĐ2. luyện tập (35 )
Bài 16...