... 180 (180 ) 22 2 DIF A AIDF = = =Suy ra àÃ2A IDF= hay ÃÃ2BAC IDF= Bài 2: (Bài 15 T8 - ÔTH8)Cho tam giác đều ABC, hai đờng cao BN, CM.a. Chứng minh tứ giác BMNC là hình thang ... giác ADOF là hình gì? Vì sao?b. So sánh chu vi DEF với tổng độdài các đoạn OA; OB; OC. Bài 3: Bài 20 (13)- ÔTH8. // // C Da. Tứ giác ABCD là hình thang vuông.b. CD = 10 cm. Bài 2: Do OE // ... cách làm và cách trình bày các bài tập đà chữa.- Làm bài tập 10 - 15 tr10 NCCĐ ; Bài tập 10 - 12 tr 7 ÔTH8.Ngày tháng năm 20 07 Bài 3 : chứng minh tứ giác là hình bình hành A- Mục tiêu:- HS...
... điểmcủa MN. HS vẽ hìnhbài 2: Trong tam giác cân IDF, ta có: ÃÃảà0 0 0180 180 (180 ) 22 2 DIF A AIDF = = =Suy ra àÃ2A IDF= hay ÃÃ2BAC IDF= Bài 2: (Bài 15 T8 - ÔTH8)Cho ... các bài tập đà chữa.- Làm bài tập tr NCCĐ ; Bài tập tr ÔTH8.Ngày tháng năm 20 07 Bài : A- Mục tiêu:HS cần nắm đợc:Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra việc làm bài tập về nhà của học ... Hoạt động của Học sinhNgày tháng năm 20 07 Bài 2 : chứng minh tứ giác là hình thang hình thang cân A- Mục tiêu:- HS vận dụng định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết của hình thang, hình thang...
... niệm, các tính chất)- Làm bài 3, 5, 7, 8 trang - Làm bài 3, 5, 7, 8 trang 127 sgk 127 sgk-Làm bài tập trong phiếu-Làm bài tập trong phiếu học tập học tậpCHƯƠNG I- Điểm-Đường thẳng-Tia-Đoạn ... MB = ABb. So sánh AM và MB a. Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao?c. Điểm M có phải là trung điểm của AB không? Vì sao?( Bài 6/ 127 -SGK)Cho đoạn thẳng AB dài 6m. Trên tia AB ... hàng 2. Có một và chỉ một 2. Có một và chỉ một đườngđường thẳng đi qua………………… thẳng đi qua…………………hai điểm phân biệt 6. M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì …………………….AM = MB = ½ ABCHƯƠNG...
... GIÁO ÁN_ KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG CHƯƠNG 2: SAI SỐ CỦA PHÉP ĐO VÀ XỬ LÝ KẾT QUẢ ĐO GV_Lê Quốc Huy_Bộ môn TĐ-ĐL_Khoa Điện Hình 2.2. Lưu đồ thuật toán quá trình gia công kết quả đo. 2. 4 .2. Xây ... nằm ngoài khoảng [] 21 , ∆∆ sẽ bị loại. 2. 4.1. Tìm khoảng giá trị của kết quả đo với xác suất tin cậy P%. - Cơ sơ toán học: để gia công kết quả đo ta sử dụng công cụ toánhọc xác suất thống ... lớn. 2. Loại trừ sai số hệ thống. 3. Loại trừ sai số ngẫu nhiên. 4. Thực hiện theo lưu đồ thuật toán như hình2.2. Kết quả sẽ nhận được kết quả đo AX nằm trong khoảng ];[ 2, 1' 2, 1'∆+∆−...
... FHomework: Do exercise B2; page 24 , 25 , Workbook .Self-evaluation: Students can do these exercises correctly and quickly.Period 25 Week 9, date : November 2 nd, 20 04UNIT 4: at schoolLesson ... 7. D 8. AII. 0 ,25 x 6 = 1,6ms1. the longest 2. faster than3. more expensive than4. the biggest5. the best 6. more modernIII. 0 ,25 x 4 =1m1. We’ll travel to Hue next week. 2. What a lovely ... last from 7.30 to 9 p.m.4. We’ll eat cakes and drink Coca Cola at the party.IV. 0, 125 x8 =1m1. party 2. (date) 3. at 4. (address) 5, 6 (time) 7. hope 8. the funV*Answer (0 ,25 x6 =1,5ms)1. Nam...
... there were more eggs.Homework: Test For Unit 9 Exercise Book.Self-evaluation: The lesson is rather long. Week 21 , date: January23th ,20 05Period 62 UNIT 10: HEALTH AND HYGIENELesson A: Presonal ... well. They like talking about their daily work.Week 21 , date: January24th ,20 05Period 63 UNIT 10: HEALTH AND HYGIENELesson A: Presonal hygiene (2, 3)I. Objectives: By the end of the lesson, ss ... well.Week 20 , date: January 19 th ,20 05More exercises1. Objectives:- Review vocabulary, structures and grammar in Unit 9 - Practice integrated skills, esp writing, speaking, listening. 2. Teaching...
... chữsố 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9. Bài 97 - Hai HS lên bảng làm.Các HS khác làm vào tập.- Nhận xét bài làm củabạn. Bài 98 - HS vận dụng dấu hiệuchia hết cho 2, cho 5 đểlàm bài tập 98 . Bài 99 - ... HS tiến hành giải bài 99 theo hướng dẫn của GV. Bài 100 - HS thảo luận nhóm đểgiải bài tập 100.cho 2. b) * là một trong các chữsố 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9. Bài 97 tr 39 a)Trong các số ghép ... cho 2 là:450; 540; 504.b)Trong các số ghép đượccó ba số chia hết cho 5 là:450; 540; 405. Bài 98 tr 39 a)Đúng.b)Sai.c) Đúng.d)Sai. Bài 99 tr 39 Số có hai chữ số giốngnhau, chia hết cho 2, ...