... tên gi¸o viªn Vũ Văn Thế 4 Gi¸o ¸n h×nh häc líp 9Trêng THCS Liªm H¶I N¨m häc 2006 - 2007GIÁO ÁNHÌNHHỌC 9CHƯƠNG I : HỆ THỨC LƯNG TRONG TAM GIÁC VUÔNGTuần 1 Tiết 1 : MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH ... cạnh góc vuông và hình chiếu của nó trên cạnh huyền GV Vẽ hình 1 TR 64 lên bảng và giới thiệu các ký hiệu trên hình Định lý 1 GV yêu cầu HS đọc định lý 1 SGK Hỏi : Cụ thể với hình vẽ trên ta ... 95 SGK GV đưa hình vẽ lên bảng phụ Bài 39 Tr 95 SGK GV vẽ lại hình cho HS dễ hiểu Khoảng cách giữa hai cọc là CD Bài 85 Tr 103 SBT : GV yêu cầu HS đọc đề bài Bài 83 Tr 102 SBT GV đưa...
... nhất?Hoạt động 2 :1. SO SÁNH ĐỘ DÀI ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY.(20 ph)* GV yêu cầu HS đọc đề toán sgk,tr 102 .Hỏi : Dây AB có thể có những vị trí như thếnào? Như vậy ta chứng minh bài toán qua haitrường ... thẳng, êke.C. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌCHoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1 :GIỚI THIỆU SƠ LƯC CHƯƠNG TRÌNH HÌNH 9Trong chương trình hìnhhọc 9, các em sÏ học các phần :1. Hệ thức lượng ... TRÌNH DẠY – HỌCHoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1 :KIỂM TRA HS1: Tính x và y :(Đưa đề bài và hình vẽ lên bảng phu).Phát biểu các định lí vận dụng chứng minh trongbài toán. Hai HS...
... GV: - Giáo án, đồ dùng dạy học, - Phiếu học tập.III. PHƯƠNG PHÁP: - Gợi mở, vấn đáp, giải quyết các vấn đề thông qua các hoạt động nhómIV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:Tiết thứ 1:Hoạt động của giáo ... một số SGKBài toán 1: Trung điểm của đoạn thẳng: (Sgk) MA MB+uuu uuu = 2MIuuuBài toán 2: Trọng tâm của tam giác: MA MB MC+ +uuu uuu uuuu = 3MGuuuuTổ Toán – Tin Trường ... uuu uuu12AN OA OB= − +uuu uuu uuuTổ Toán – Tin Trường THPT Phú Bài21 GV: - Giáo án, đồ dùng dạy học, bảng để thảo luận nhóm. - Phiếu học tập, máy chiếu (nếu có).III. PHƯƠNG PHÁP:...
... Trung học phổ thông Hương Thủy Giáo án10 nâng cao ( từ tiết 15 đến tiết 25)Hoạt động 2: Giáo viên đưa ra bài toán 1 và bài toán 2 nhằm củng cốlại lý thuyết.TG Hoạt động học sinh Hoạt động giáo ... tính toán liên quan đến toánhọc đặc biệt ứng dụng hệ thức lượng trong tam giác . Chúng ta cần phải biết cách đưa toánhọc vào ứng dụng thực tế. + HĐ3: Nhận nhiệm vụ Đề bài toán: 29Trung học ... : Ví dụ (10 phút )2Trung học phổ thông Hương Thủy Giáo án10 nâng cao ( từ tiết 15 đến tiết 25)giải bài toán. + HĐ2: HS độc lập tiến hành tìm lời giải ba bài toán. Hoạt động của học sinhHoạt...
... thận, chính xác -Biết được Toánhọc có ứng dụng trong thực tiễnII. Chuẩn bị phương tiện dạy học -Chuẩn bị các bảng chiếu kết quả mỗi hoạt động -Chuẩn bị phiếu học tậpIII. Gợi ý về PPDH ... điều kiện trên giải được x; y.Bài tập 13: M143 107 ;18 18− − ÷ 3. Củng cố. - Qua tiết học, các em cần thành thạo các dạng toán về viết phương trình đường thẳng - Biết cách chuyển ... tập 10: a) x 5 ty 2 2t= − += −b) x 5 2ty 2 t= − += +Hoạt động 5: Bài tập 11 sgk.Hoạt động của HS Hoạt động của GV Tóm tắt ghi bảng- Nhận nhiệm vụ .- Tìm cách giải toán -...
... yN’ = 2yH yN’ = 3H (0;6)Tổ Toán Trường THPT Bình Điền.3Tổ Toán - Trường THPT Bình ĐiềnVậy N’(2;3). N’(2;3).Tổ Toán Trường THPT Bình Điền.4Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền O x Hoạt ... + 24y – 10 = 0GV: Cho học sinh thảo luận và trả lời.a) Do 12 ≠ 33−nên (∆1) cắt (∆2) b) Do 21− = 63−≠ 32nên (∆1) // (∆2) c) Do 4,17,0 = 2412= 10 5−− ... // (∆2) c) Do 4,17,0 = 2412= 10 5−− nên (∆1) ≡ (∆2) Hoạt động 5:Cho N(-2;9) và đường thẳng (d) : 2x – 3y + 18 = 0.a) Tìm tọa độ hình chiếu H của N lên (d).b) Tìm tọa...
... d(I; )= 10 5 m+ 10 5 m+=2 ⇔ 5+m=+-2 10 ⇔ m= -5+2 10 m=-5-2 10 thì tiếp xúc (ε)m+5<2 10 -2 10 <5+m<2 10 ⇔ -5-2 10 <m<-5+2 10 Thì cắt (ε) tại 2 điểmm>-5-2 10 m<-5+2 10 ... 2x-y+25=02’: 2x-y-25=0 BT 28/96 (SGK)Tổ Toán - Trường THPT Bình ĐiềnTiết 35: 4. ĐƯÒNG TRÒN (tt)I. Mục tiêu:- Về kiến thức: Học sinh hiểu được hai bài toán về tiếp tuyến của đường tròn ôn tập ... của đường tròn ⇔ d(I; )=2⇔ 10 c=2 ⇔ c=±2 10 Vậy có 2 tiếp tuyến của đường tròn song song với đường thẳng 3x-y+17=01: 3x-y+2 10 =02: 3x-y-2 10 =0b) ’: 2x-y+c=0’ tiếp xúc...
... tíchbài toán theo các b-ớc:+ Hiểu bài toán + Phân tích+ Giải+ Nghiện cứu bài toán - Nhận xét hoàn thiện lời giải- Kết luận- Phân tích bài toán theo các bớc trên- Giải bài toán - HS ... hỡnh hc lúp 10 ( CB)- Thực hiện phân tíchbài toán theo các b-ớc:+ Hiểu bài toán + Phân tích+ Giải+ Nghiện cứu bài toán - Nhận xét hoàn thiện lời giải- Kết luận- Phân tích bài toán theo ... thận, chính xác trong tính toán và lập luận.II.Chuẩn bị của GV và HS: - GV: SGK, SGV, STK hìnhhọc 10 - HS: SGK hìnhhọc 10, thớc kẻ, com pa, III.Ph ơng pháp dạy học : - Gợi mở vấn đáp -...
... BCNN(12, 10) Và BCNN(12, 10) = 60 => a = 60- Vậy sau ít nhất 60 ngày thì hai bạn An Giáo án Số học 6 Vì sự nghiệp giáo dụcNăm học 2008 - 2009 2008I/Mục tiêu. Học xong bài này học sinh ... (12') Giáo án Số học 6 Vì sự nghiệp giáo dụcNăm học 2008 - 2009 2008bản thân.*) Bài tập 158/60:- Bài toán cho biết gì ? Yêu cầu gì ?- HÃy tìm quan hệ giữa a với 8; 9; 100 ; 200 ? ... 850 ; 785.- Giải bài tập 92/38: Giáo án Số học 6 Vì sự nghiệp giáo dụcNăm học 2008 - 2009 20083) Chú ý (9')- GV: Chiếu hình 26 lên màn hình, dùng hình động.- GV: Giới thiệu ƯC(4,6)...