0

giáo án tiếng việt thực hành

Giáo án bài tập thực hành đo độ dài

Giáo án bài tập thực hành đo độ dài

Trung học cơ sở - phổ thông

... số: 75 cây.- HS thực hành đo và vẽ đoạn thẳng.Toán +Ôn tậpI. Mục tiêu- Củng cố cho HS về cách thực hiện phép nhân, phép chia. Đơn vị đo đội dài- Giải toán có lời văn Toán lớp 3 - Kim Thị ... So sánh số đo chiều cao của các bạn với nhau.- Đổi tất cả các số đo ra đơn vị xăng- ti- mét và so sánh.- HS thực hành so sánh và trả lời:+ Bạn Hơng cao nhất.+ Bạn Minh thấp nhất.- HS thực ... Ngọc Diệp4Thứ ba ngày 7 tháng 11 năm 2006ToánTiết 47: Thực hành đo độ dài( Tiếp).A- Mục tiêu:- Củng cố KN đo độ dài, đo chiều cao. Đọc viết số đo độ dài. So sánh số đo độ dài.- Rèn KN đo...
  • 8
  • 5,253
  • 15
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 1

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 1

Mầm non - Tiểu học

... các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Thực hành  Mục tiêu: HS nhận biết được các bộ phận cử động của cơ thể. Phương pháp: Thực hành, trực quan.- Yêu cầu 1 HS thực hiện động tác “lườn”, “vặn mình”, ... thiệu phép cộng- 63 + 15 = 78- Thầy yêu HS nêu lên các thành phần của phép cộng Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu: làm tính và giải bài toán có lời văn Phương pháp: Luyện tập* Bài 1:- Hát ... Biết dùng từ đặt thành câu.Phương pháp: Trực quan, thảo luận, thực hành, thi đua.Bài tập 3: (8’)Thầy: Các em đã biết chọn từ, tìm từ. Bây giờ chúng ta sẽ tập dùng từ để đặt thành 1 câu nói về...
  • 34
  • 1,160
  • 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 2

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 2

Mầm non - Tiểu học

... thực hành sử dụng đơn vị đo đêximet trong thực tế Phương pháp: Trực quan, thực hành. 4. Củng cố – Dặn dò (2’)- Nếu còn thời gian GV cho HS thực hành đo chiều dài của cạnh bàn, cạnh ghế, ... đúng. Hoạt động 2: Củng cố Mục tiêu: Hiểu tên gọi các thành phần trong phép trừ Phương pháp: Thực hành - Thầy cho HS nêu lại các thành phần trong phép trừ- 78 – 46 = 32- Hát ĐDDH: Thẻ ... bảngPhát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Thực hành  Mục tiêu: Nhận biết độ dài 1 dm. Quan hệ giữa dm và cm Phương pháp: Trực quan, thực hành Bài 1:- Thầy yêu cầu HS tự làm phần a vào...
  • 34
  • 1,079
  • 5
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 3

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 3

Mầm non - Tiểu học

... cơ: co và giãn được. Phương pháp: Thực hành Bước 1:- Yêu cầu HS làm động tác gập cánh tay, quan sát, sờ nắn và mô tả bắp cơ cánh tay.- Làm động tác duỗi cánh tay và mô tả xem nó thay - Hát- ... Vài em nhắc lại.- HS thực hiện và trao đổi với bạn bên cạnh. Phương pháp: Thực hành 4. Củng cố – Dặn do ø (2’)- Từ câu chuyện trên, em hiểu thế nào là người bạn tốt, đáng tin cậy?- Tập kể ... cảm, trung thực, nhờ đó sẽ mau tiến bộ2. Kỹ năng: Biết tự đánh giá việc nhận và sửa lỗi của bản thân và bạn bè, biết tự nhận và sửa lỗi khi có lỗi.3. Thái độ: - Có thái độ trung thực khi xin...
  • 32
  • 870
  • 3
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 4

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 4

Mầm non - Tiểu học

... bảng. Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu: Làm được các bài toán có lời văn. Củng cố về biểu tượng đoạn thẳng. Phương pháp: Trực quan , giảng giải.* ĐDDH: Bộ thực hành Toán. Bài 3:- Hát- ... Thủy MÔN: TOÁNTiết 18: LUYỆN TẬPI. Mục tiêu1. Kiến thức: Giúp HS về:- Phép cộng dạng 9 + 5; 29 + 5; 49 + 25.- So sánh 1 tổng với 1 số, so sánh các tổng với nhau- Giải bài toán có lời văn ... 2: Thực hành  Mục tiêu: HS làm được các bài tập dạng 38 + 25 Phương pháp: Luyện tậpBài 1:- Nêu yêu cầu đề bài?- Thầy đọc cho HS tính dọc.- Hát- HS đọc- Hoạt động lớp ĐDDH: Bộ thực hành...
  • 36
  • 1,052
  • 3
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 5

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 5

Mầm non - Tiểu học

... toán về nhiều hơnPhát triển các hoạt động (26’) Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán về nhiều hơn Mục tiêu: Nắm được khái niệm “nhiều hơn” Phương pháp: Trực quan* ĐDDH: Bộ thực hành Toán.- ... HS dựa vào đề toán tắt nêu đề toán:THỂ DỤCĐỘNG TÁC BỤNG – CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯC LẠI MỸ THUẬTTẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO : NẶN HOẶC XÉ DÁN ,VẼ CON VẬT ... MÔN: TOÁNTiết: BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠNI. Mục tiêu1. Kiến thức: Giúp HS hiểu : Khái niệm “nhiều hơn” và biết cách giải bài toán về nhiều hơn (dạng đơn giản)2. Kỹ năng: Rèn kó năng giải toán có...
  • 34
  • 738
  • 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 6

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 6

Mầm non - Tiểu học

... những cánh hoa lấp ló trong tranh.- Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, hàng ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa.- Sao tiếng trống rung động kéo dài, tiếng cô giáo trang nghiêm, ấm áp – tiếng đọc ... HS thực hành và nói.- Lớp nhận xét.- HS thực hành và nói.- Lớp nhận xét.- Một số HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV:- Chỉ và nói tên các bộ phận của ống tiêu hóa: khoang miệng, thực ... ĐỨCTiết: THỰC HÀNH: GỌN GÀNG, NGĂN NẮPI. Mục tiêu1. Kiến thức: Hình thành được những hành vi ứng xử trong các tình huống đơn giản, cụ thể trong cuộc sống hằng ngày.2. Kỹ năng: Biết đánh giá...
  • 33
  • 1,099
  • 6
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 7

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 7

Mầm non - Tiểu học

... cờ (T2) Tập đọc (T3) Tập đọc (T4) Toán (T5) Đạo đức- 5 tiết- 2 tiết Tập đọc, tiết Toán, tiết Đạo đức.- Sách: Tiếng Việt, Toán, Đạo đức.- Làm Toán, xem trước bài Tập đọc, ôn lại bài ... (1’)- Luyện tập củng cố về dạng toán. Bài toán về ít hơn.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành.  Mục tiêu: Giải các bài toán về ít hơn, nhiều hơn Phương pháp: ... sỉ số HSYêu cầu HS so sánh số liệu giữa các nhóm.- GV khen HS ở nhóm (a), động viên nhóm (b) thực hiện như nhóm (a), nhắc nhở nhóm (c) thực hiện như nhóm (a,b)- GV đánh giá việc giữ gọn gàng...
  • 27
  • 974
  • 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 8

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 8

Mầm non - Tiểu học

... toán gì?- Tóm tắt:- Sáng bán : 85 kg- Chiều bán nhiều hơn sáng : 15 kg- Chiều bán : …… kg ? - Đề bài cho gì?- Đề bài hỏi gì?- Muốn biết chiều bán bao nhiêu kg ta thực hiện phép tính gì?4. ... ĐDDH: Bộ thực hành Toán.Bài 1:- Thầy cho HS ôn lại bảng cộng : - 9 cộng với 1 số …… và nêu 2 + 9 = 11 … Cho học sinh nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng  Hoạt động 2: Thực hành  ... 80 + 20 = 100 - HS nêu cách làm - 1 HS đọc đề - Bài toán về nhiều hơn - Sáng bán : 85 kgChiều bán nhiều hơn sáng : 15 kg- Ta thực hiện phép tính cộng.25- Rửa tay ntn mới được gọi là...
  • 28
  • 781
  • 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 9

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 9

Mầm non - Tiểu học

... thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo.- Một HS thực hành nói trước lớp.- VD: Mẹ ơi! Mẹ mua giúp con tấm thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, mẹ nhé!/ Để chào mừng ngày Nhà giáo ... Giải bài toán theo tóm tắt.- Lần đầu bán 45 kg gạo. Lần sau bán 35kg.- Cả 2 lần bán được bao nhiêu kilôgam gạo?- Lấy số gạo bán lần đầu cộng số gạo bán lần sau Số gạo cả 2 lần bán là: 45 ... PHẦN THƯỞNG.TOÁNKIỂM TRA THỂ DỤCÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1 – 2 / 1 – 2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC TIẾNG VIỆTKIỂM TRAThứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2004TIẾNG VIỆTKIỂM TRA...
  • 21
  • 713
  • 1
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 10

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 10

Mầm non - Tiểu học

... cho HS học thuộc. Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành.  Mục tiêu: p dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán có liên quan. Phương pháp: Thực hành  ĐDDH: Bảng phụ.Bài 1:- Yêu cầu HS tự ... tính. Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành.  Mục tiêu: Củng cố tên gọi các thành phần và kết quả trong phép tính trừ, biểu tượng về hình tam giác. Phương pháp: Thực hành.  ĐDDH: Bảng phụ.Bài ... HS thực hiện.- HS thực hiện- Nghe. Nhắc lại bài toán. Tự phân tích bài toán.26câu chuyện. Phương pháp: Thảo luận nhóm,đại diện nhóm nêu nội dung bức tranh. ĐDDH: Tranh- GV tiến hành...
  • 30
  • 878
  • 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 11

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 11

Mầm non - Tiểu học

... lời văn (toán đơn, 1 phép tính trừ ).- Biểu tượng về hình tam giác.- Bài toán trắc nghiệm, 4 lựa chọn.3Thái độ: - Yêu thích môn ToánII. Chuẩn bị- GV: Bảng cài, bộ thực hành Toán. Bảng phụ. ... phép trừ có nhớ dạng 12 – 8 để giải các bài toán có liên quan. 3. Thái độ :Giáo dục HS yêu thích học môn Toán.II. Chuẩn bị- GV: Bộ thực hành Toán: Que tính- HS: Vở, bảng con, que tính.III. ... Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành  Mục tiêu: HS áp dụng vào bài tập Phương pháp: Thực hành  ĐDDH: bảng phụBài 1:- Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả phần a- HS thực hiện. Bạn nhận xét.-...
  • 30
  • 652
  • 0
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 12

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 12

Mầm non - Tiểu học

... lời và thực hành vẽ.- Thực hành theo hướng dẫn.- Có 3 chấm tròn.16- Hãy nêu tên các thành phần và kết quả trong phép tính: 10 – 4 = 6 (HS nêu, GV gắn nhanh thẻ ghi tên gọi)Bài toán 2: Có ... tính cho HS học thuộc Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành  Mục tiêu: p dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán có liên quan. Phương pháp: Thực hành  ĐDDH: Bảng phụBài 1: - Yêu cầu HS tự ... chơi thì bạn Việt xin vào chơi cùng. Tuấn không đồng ý cho Việt chơi vì nhà Việt nghèo, bố mẹ Việt chỉ đi quét rác. Nam ở trong nhóm chơi nghe Tuấn nói vậy liền phản đối, vẫn kéo Việt vào chơi...
  • 31
  • 686
  • 0
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 13

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 13

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động 3: Thực hành vệ sinh trên lớp Phương pháp: Thực hành.  ĐDDH: Vật dụng làm vệ sinh lớp.- Tùy vào điều kiện cũng như thực trạng thực tế của lớp học mà GV cho HS thực hành. - Chú ý: ... tính và thực hiện tính của từng phép tính.- Nhận xét và cho điểm.Bài 3:- Gọi 1 HS đọc đề bài.- Hỏi: Bài toán thuộc dạng toán gì?- Nghe. Nhắc lại bài toán. Tự phân tích bài toán.- Thực hiện ... tính và thực hiện phép tính.- Gọi 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện tính.- Hỏi: Em đã đặt tính như thế nào?- Hỏi tiếp: Em thực hiện tính như thế nào? Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành. ...
  • 32
  • 554
  • 0
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 14

Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 14

Mầm non - Tiểu học

... động (27’)v Hoạt động 1: Phép trừ 65 – 38 Phương pháp: Trực quan, thực hành. ị ĐDDH: Bảng cài, bộ thực hành Toán.- Nêu bài toán: Có 65 que tính, bớt 38 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính?- ... và thực hiện phép tính của 1 đến 2 phép tính trong các phép tính trên.v Hoạt động 2: Các phép trừ 46–17; 57–28; 78–29 Phương pháp: Trực quan, thực hành. ị ĐDDH: Bảng cài, bộ thực hành Toán.- ... điểm HS.v Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành  Phương pháp: Thực hành. ị ĐDDH: Bảng phụ.Bài 2:- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?- Nghe và phân tích đề.- Thực hiện phép tính trừ 65 – 38 .-...
  • 30
  • 687
  • 2

Xem thêm