... 22/- Đội hình hàng nganga) Ôn bài thểdục phát triển chung 10 - 12/- Tập cả 8 động tác- Sửa sai cho HS- Chia tổ tự ôn- Các tổ trình diễnb) Kiểm tra bài thểdục phát triển chung16 - 18/- ... chân15’8 -10 5 -7- Lần 1 tập từng động tác.- Lần 2 – 3 tập liên hoàn 2 động tác .- Đua giữa các tổ với nhau 1 lần.Bài thểdục phát triển chungI) Mục tiêu:- Ôn tập và kiểm tra bài thểdục phát ... hàng ngang- Giáo viên hô, học sinh tậpTiết 4: Thể dục: Tiết thứ 54 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌNTRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY VÀ HÁT”I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU- Ôn một số nội dung môn thể thao tự chọn,...
... theo yêu cầu của GV và cán sự lớp. - HS tham gia trò chơi - HS vỗ tay, hát.- HS chú ý lắng nghe.15 Thể dục bài thểdục phát triển chungI, Mục tiêu:- Ôn tập bài thểdục phát triển chung. ... nghe . 41Tuần 9 Thứ ngày tháng năm 200 Thể dục động tác vơn thở, tay của bài thểdục phát triển chungI, Mục tiêu:- Học 2 động tác vơn thở và tay của bài thểdục phát triển chung. Yêu cầu ... hơi chùng gối để tránh chấn th-ơng. HS vỗ tay theo nhịp, hát và hít thở sâu.- HS chú ý lắng nghe. 37Th dục bài thểdục phát triển chung I, Mục tiêu:- Ôn bài thểdục phát triển chung....
... ngang.200m-300m2 x 82x8Sau khi chạy xong lớp trở về đội hình hàngngang, dãn cách cự ly, đứng so le. o o o o o o o o o o o o o o o Giáo ánLớp 6 13GIÁO ÁNTHỂDỤCLỚP 6TIẾT 1 MỤC TIÊU, NỘI DUNG ... dần. Giáo ánLớp 6 142. Nhận xét tiết học. Hướng dẫn bài tập về nhà.3. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học sau.4. Xuống lớp. o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Giáo ánLớp 6 ... nhịp… Giáo ánLớp 6 19TIẾT 7 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - BÀI THỂ DỤC- CHẠY BỀNI. MỤC TIÊU1. Đội hình đội ngũ: Nhằm trang bị cho học sinh tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn, khoẻ mạnh,tinh thần tập thể...
... KT:-Thang điểm: 1 đến 10.10 phút30 phút25 phút - Cán sự lớp tập hợp lớp , báo cáo giáo viên về tình lớp . ... ĐẦU :- Giáo viên nhận lớp, học sinh báo cáo sósố lớp. - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.8phút- Lớp trưởng ổn định lớp, báo cáo só số cho giáo viên.B. PHẦN CƠ BẢN : QH• Phòng tránh chấn ... - Cán sự lớp tập hợp lớp , báo cáo giáo viên về tình lớp . - Đứng theo đội trên ,giáo viên điều khiển cho học...
... cầu của GV. GIÁO VIÊN: TRẦN VĂN TẬP ♣♣♣ TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ CHƠN NHƠNGIÁO ÁNTHỂDỤC ♣♣♣ LỚP 3- GV nhận xét giờ học. Thứ ngày tháng năm 200 Thể dục động tác nhảy của bài thểdục phát triển ... Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân. GIÁO VIÊN: TRẦN VĂN TẬP ♣♣♣ TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ CHƠN NHƠN9GIÁO ÁNTHỂDỤC ♣♣♣ LỚP 3 Thể dục ôn các động tác đã học của bài thểdục phát triển chungI, Mục tiêu:- ... hoặc cán sự lớp. GIÁO VIÊN: TRẦN VĂN TẬP ♣♣♣ TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ CHƠN NHƠN40GIÁO ÁNTHỂDỤC ♣♣♣ LỚP 3III, Hoạt động dạy-học:Hoạt động dạy TG Hoạt động học1. Phần mở đầu.- GV nhận lớp, phổ...
... chơi.II. Địa điểm và phương tiện.19 Giáoánlớp 5 tuần 16THỂ DỤCBài 28: Bài thểdục phát triển chungTrò chơi: Thăng bằng.I.Mục tiêu:- Ôn tập bài thểdục phát triển chung. Yêu cầu tập đúng ... ×× × × × × × × × ×47 Giáoánlớp 5 tuần 16THỂ DỤCBài1:Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp –trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”I.Mục tiêu:- Giới thiệu chương thểdụclớp 5. –Yêu cầu HS biết ... ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, 10 Giáoánlớp 5 tuần 16-Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc.C.Phần kết thúc.Hát và vỗ tay theo nhịp.-Cùng HS hệ thống bài.-Nhận xét đánh giá...
... Hoạt động của giáo viên và học sinhNội dung ĐịnhlợngPhơng pháp thực hiệnI. Phần mở đầu8 Lớp trởng tập hợp lớp theo đội hình hàngngang. Báo cáo.1. Nhận lớp: + Giáo viên nhận lớpnắm sĩ số ... xin phép ra vào lớp. (SGV TD 6 - Tr 19) Giáo viên hớng dẫn học sinh tập sauđể cán sự điều hành lớp. GV: Ngoõ Vaờn Duừng Giaựo Aựn TD 63đội hình đội ngũ - bài thểdục chạy bềnI. Mục ... dồn hàng. - Đánh mặt sai hớng khi điểm số. Giáo viên và học sinh ở dới lớp quansát, nêu nhận xét. Sau đó giáo viênnhắc lại những điểm cơ bản để họcsinh nắm vững bài.2. Bài thểdục phát triển...
... nêu nhận xét. Giáo viên nhắc lại Giáo viên: Ngô Văn Dũng Trang33THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009 Giáo ánthểdụclớp 7.Tiết : 1Mục tiêu, nội dung chơng trìnhthể dụclớp 7.Phòng tránh chấn thơng ... hoạt động TDTT.I. Mục tiêu, nội dung chơng trình thểdụclớp 7. 1. Mục tiêu môn thểdục THCS:Để thực hiện mục tiêu chung, chơng trình môn thểdục ở trờng giúp học sinh nắm đợc một số kiến thức, ... Nâng cao dần thể lực, thi đạt tiêu chuẩn RLTT và thể hiện khả năng của bản thân về TDTT. Chơng trình môn thểdụclớp 7 nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả đà học ở lớp 6, chuẩn...
... Thị Xuân Giáo viên : Phan Thanh Thảo giàoánlớp10 Giáo án số : 01 Tiết PPCT : 01Ngày soạn : 09/08/2008 NỘI DUNGLý thuyết: Giới thiệu mục tiêu nội dung chương trình lớp10 Thể dục nhịp ... -Chưa có diễn cảm của bài Thống Kê Chất Lượng TT LỚPGIỎI KHÁ TB YẾUSS % SS % SS % SS %Trường THPT Bùi Thị Xuân Giáo viên : Phan Thanh Thảo giàoánlớp10 Giáo án số: 10 Tiết PPCT: 10 Tuần dạy: ... Thị Xuân Giáo viên : Phan Thanh Thảo giàoánlớp10 - Giáo viên nhận xét buổi học bài tập về nhà mỗi hs phải thực hiện thuộc bài TDNĐ Giáo viên và học sinh làm thủ tục xuống lớp Giáo án số: 13...
... thầy cô giáo .- Giáo viên hỏi : + Qua việc đóng vai của các nhóm , emthấy nhóm nào đã thể hiện được lễ phép,vâng lời thầy cô giáo ? Nhóm nào chưa?- Cần làm gì khi gặp thầy giáo cô giáo ?- ... Rửa mặt như mèo ”. - Giáo viên hỏi : Lớp ta có bạn nàogiống “ mèo ” không?- Lớp ta đừng có bạn nào mà rửa mặtnhư mèo nhé !- Giáo viên cho học sinh đọc câu ghi nhớtheo Giáo viên : “ Đầu ... sinh tập chào cờ cảlớp .- Giáo viên theo dõi , uốn nắn , phê bìnhngay những em còn lắc xắc , chưa nghiêm- Học sinh hát - Học sinh lắng nghe , ghi nhớđể tự sửa chữa.- Cảlớp theo dõi , nhận...
... vềtrường lớp mới , về cô giáo và các bạn củaem . Cả nhà đều vui . Hoa là Học sinh lớp 1 rồi .Hoạt động 2: Múa hát về trường lớp củaemMt : Học sinh biết yêu quý bạn bè , thầy cô giáo , trường lớp ... thầy cô giáo .- Giáo viên hỏi : + Qua việc đóng vai của các nhóm , emthấy nhóm nào đã thể hiện được lễ phép,vâng lời thầy cô giáo ? Nhóm nào chưa?- Cần làm gì khi gặp thầy giáo cô giáo ?- ... .- Cảlớp nhận xét , bổ sung ýkiến .- Học sinh chia nhóm thảo luận - Cử đại diện nhóm lên trình bày , cả lớp trao đổi nhận xét . 45 Môn : ĐẠO ĐỨC Tên Bài Dạy : LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO...
... tin giới thiệu về ngày giỗ Tổ Hùng Vơng em có những cảm nghĩ gì?- H: Việc nhân dân ta tổ chức Giỗ Tổ vào ngày 10- 3 âm lich hàng năm đà thể hiện điều gì?GVnhận xét và kết luân: chúng ta phải ... công dựng nớc .Nhân dân ta có câu: Dù ai buôn bán ngợc xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mồng mời tháng ba dù ai buôn bán gần xa Nhớ ngày giỗ tổ tháng ba thì về * Hoạt động 2: Giới thiệu về truyền ... HS trình bày- Ngày 10- 3 âm lịch hàng năm - ở Phú Thọ - các vua hùng đà có công dựng nớc - HS nêu - Việc nhân dân ta tiến hành ngày giỗ Tổ Hùng Vơng vào ngày 10- 3 đà thể hiện tình yêu nớc...
... cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5?2. HS thảo luận cả lớp 3. GV kết luận: Năm nay các em đà lên lớp 5 .Lớp 5 là lớp lớn nhất trờng. Vì vậy, HS lớp 5 cần phải gơng mẫu về mọi mặt để cho các em ... luận cảlớp theo các câu hỏisau:- Tranh vẽ gì?- Em nghĩ gì khi xem tranh, ảnh trên?- HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối lớp khác?- Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp ... là HS lớp 5; rất yêu quý và tự hào về trờng mình, lớp mình. Đồng thời, chúng ta càng thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5; xây dựng lớp ta trở thành lớp tốt,...
... × × ×Thứ tư ngày 27 tháng 10năm 2005THỂ DỤCBài 16: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAYTRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI.I.Mục tiêu:- Học hai động tác vươn thở và tay của bài thểdục phát triển chung. Yêu ... cán sự khô cho cảlớp tập.GV theo dõi sửa sai.6 -10 18-22’12-14’3-4lần2x8 nhịp× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × ×× × × × × × × × × CB 1 23 4Thứ năm ngày 6 tháng 10 ... × ×* Rút kinh nghiệm: Người thực hiện: Mai Văn Hùng.Thứ hai ngày 3 tháng 10năm 2005THỂ DỤC – lớp 4Bài 9:Đổi chân khi đi đều sai nhịp.Trò chơi: Bịt mắt bắt dê.I.Mục tiêu:- Củng...
... 1 e ở lớp ngoài cùngc.2 nguyên tố có 7 e ở lớp ngoài cùng.4.Củng cố: :-Cấu tạo vỏ nguyên tử. Thế nào là lớp? Phân lớp? - Các mức E của lớp và phânlớp.Số e tối đa trong 1 lớp, 1 phân lớp. -Viết ... bài mới Clo: Trang 49GIÁO ÁN HỐ HỌC 10 GV: Quach Ngoc Thanh4.Củng cố: *Tiết 27:-So sánh liên kết Ion, liên kết CHT -So sánh tinh thể ion, tinh thể ngun tử, tinh thể phân tử? -Xác định ... nguyên tử-Cấu tạo vỏ nguyên tử : lớp, phân lớp e.Số e trong lớp, phân lớp. *Học sinh vận dụng để phân biệt: -Lớp e và phân lớp e ; Số e tối đa trong 1 lớp, 1 phân lớp II-Phương Pháp: Diễn giảng-...